初一的第二周周記優秀范例
初一的第二周周記優秀范例
學生周記正是老師走向學生內心世界的橋梁，通過學生寫的周記，老師可以了解到學生的內心世界。以下是小編整理的初一的第二周周記，希望可以幫到大家!
初一的第二周周記：放風箏
今天下午的勞技課，徐老師帶領著我們到操場上放風箏，大家興致勃勃地拿著早已準備好的風箏到操場上放。
啊!今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩著我們的臉，太陽公公顯的也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落，真是個放風箏的好天氣!
開始放風箏了。不一會，所有風箏都飛了起來：有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態各異呀!遠處有七八個同學在奔跑著，他們的風箏已經在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱，他們的風箏也飛的很高。就在這時，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風箏超過了許多人的風箏，在天空中得意洋洋地盤旋著，好象在說：“你們能比得過我嗎?”我看著它那傲慢的樣子，不服氣地拿起風箏，左手拿線、右手托著風箏放了起來。在我的努力下，我的風箏越飛越高、越飛越遠。“看，我超過你了吧，看你還神氣!”就在我的意忘形的時候，我的風箏和一架“飛機”相撞，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場的殘局……
我看著風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好啊!
初一的第二周周記： 美麗的田野
這次，我來到了田野上。我站在田坎上，眺望著東面的那片橘林。正值秋天，橘子熟了，掛在樹上，遠看仿佛無數人提著一個個黃色的小燈籠，照亮了整個橘樹林;走近一看，橘子個個碩大，墨綠色的葉子托起一個個香澄的橘子，讓人垂涎三尺，恨不得摘一個來嘗嘗。
西面是一片菜田，里面種著各種蔬菜。水稻已經有些黃里透青，它們的“腰”微微彎著，一陣微風吹來，它們便開始有節奏地搖擺著;青菜才是一株株嫩苗，仿佛也能讓人看見它們的成熟的那一刻。不時有幾只白鷺不知從哪兒飛來，在田中小歇片刻。
很快，天色暗了下來，太陽藏到了西面菜田后面的群山后，只露出了半張臉。此時，它還不忘將最后的幾絲陽光撒向大地。天邊的白云被染紅了，天也開始泛紅。
天、山與田地也分不出界線來，只有農作物罩上了一層黑色的面紗，只能看見紅色的背景前幾株農作物的影子在搖曳。再接下來，紅色越來越少，山巒也大多呈黑色，它們也被罩上了黑布。它們像一位武士屹立在那里，陣形似零亂又似整齊。仿佛一聲令下就會沖鋒陷陣，殺敵報國。
接下來，太陽終于回家了，月亮解除了“障眼法”，開始工作。萬物靜了下來。這樣的田野，有誰能說不美呢?
初一的第二周周記：游梵凈山
暑假，我和媽媽、姑姑、四姨、外公、外婆、弟弟、妹妹、弟弟去爬梵凈山。
梵凈山排隊的人真是人山人海啊!五湖四海的人都來這看風景。
我們排隊排了兩個多小時，終于進來了，但是剛進來“噩夢”就降臨在我們身上了，居然下雨了，還好我們帶了雨衣和雨傘，我和八歲半的弟弟穿著雨衣，另外的弟弟妹妹和媽媽他們都打著雨傘。
如果想上梵凈山，必須要坐車子和纜車才能到山腳，才能爬上去。
我和媽媽他們坐著車子開往坐纜車的地方，一路上你會看見許許多多的樹，而且還有涓涓細流的小溪，還有一條大龍頭，龍的嘴里還涌出水來，龍頭旁邊還有一座大金佛，最后開了十幾分鐘的車，到了坐纜車的地方。
我們等了二十分鐘，終于等到了，我們陸續的跳上纜車，最后纜車像飛一樣的速度沖上去，如果你往下看，就會看到郁郁蔥蔥的原始林海，坐了幾分鐘的纜車后，終于到了梵凈山山腰了。
我們陸續下車，一下車，溫度就下降了幾度，再加上下雨，就更冷了，我們一個勁往上爬，八歲半的那個弟弟他打頭陣，我們就在他身后跟著他，經過一兩個小時的奔波，終于爬到了山頂，山頂身后還有兩座山，我們決定爬上那座山。
這就是游梵凈山的收獲。
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