小學生如何寫好日記

　　一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材;有助于培養觀察能力、理解能力和表達能力;有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。下面學習啦小編為你帶來小學生如何寫好日記內容，希望同學們喜歡。

　　小學生如何寫好日記(一)

　　一：選好題材

　　選擇有意義的，積極的，向上的題目，材料。在寫日記中要有自己的判斷，觀點和想法，不能平鋪直敘，寡淡無味。最好讓人看了你的東西，有眼前一亮的感覺。

　　二：注意觀察事物

　　多觀察身邊的事物，觀察他們的特征以及他們的變化;事物的發生，發展，結果是什么;要“用眼，用腦，用手”，用眼去仔細地看，用腦去認真思考，這件事的對與錯，好與壞;用手記下自己的感想。多做一些有意義的事情。

　　三：多看書，充實自己

　　多看故事書，語文書，暑假作業上的小短文，還有《日記起步》，盡量多地增加自己寫日記的內容。字，詞，句，優美的段落，可以模仿，結合自己的生活加以充實，切不可不動腦子地照搬照抄!

　　小學生如何寫好日記(二)

　　寫文章的人用文字表達思想感情，讀者看到的卻遠遠超越了平面的文字，他們靠想象，把文字變成立體的畫面，所以，作文中的聲音、顏色、氣味、變化和對比就顯得格外重要了。

　　好的廚師除了煮出一道道的美食外，還要懂得引起食客的食欲，讓看到的人會想要吃，吃的人會滿意。因此，廚師花心思處理食物的擺設，也讓食物看起來色、香、味具全。

　　1、聲音

　　你可以想象看默片的感覺嗎?沒有了聲音與色彩，效果一定大打折扣。

　　在一篇作文中，聲音肯定不是主角，但是，必要與適當地加入音響效果，可使文章更生動、親切。

　　在寫景的文章中，聲音調和了畫面過多的缺陷，讓雨滴落地、風吹過樹葉、蟲鳴鳥叫、浪拍堤岸等大自然的聲音，以及都市的不同聲響交代你所要傳達的意思。

　　其他主題的作文也可以視情況加入聲音，例如哭泣、心跳、清喉嚨、腳步聲等，只要傾心聆聽，你就會感受到文字敲擊出來的聲音，只要稍花心思，這些聲音就可以點綴你的作文。

　　2、顏色

　　我們生活在一個彩色的世界，寫出來的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文卻恰恰是白底黑字。

　　為作文添上色彩，靠的是觀察，什么狀況之下要突出什么顏色;什么顏色襯托什么心情，在文字的世界里，是有一定的規矩。我們要多讀多思考，才可以準確掌握。

　　例如風，風是沒有顏色的，但我們可以借風帶出不同色彩。風吹過綠樹青草地、藍天、紅色屋頂、蔚藍的海，風甚至吹拂了你的黑發與藍色憂郁的心。

　　當然，不必要、不妥當的顏色，會顯得格格不入。

　　3、氣味

　　在現實生活中，氣味看不見，但是，它肯定存在。正如一道美食散發出的香味，它無法填飽肚子，卻讓人胃口大開。嗅覺在關鍵時刻取代了視覺、聽覺與觸覺，例如，食物如果餿了，我們不見得看得出來，但是，肯定聞得出。

　　作文的氣味使表達的方式更多樣化，也更活潑。

　　例如風，風的味道全憑它來的方向決定。風吹過海岸，帶來濃重的鹽味、魚腥味;

　　風吹過垃圾槽，你聞到腐臭;風吹過歡樂的人，你甚至聞到他們的笑聲中夾帶的美好氣息。

　　無論是美好的氣味或者令人惡心的惡臭，都具有畫龍點睛的妙處。

　　4、變化與對比

　　變化可以是肉眼分辨得出的，例如陽光的轉移、人的情緒與表情。變化也可以是間接的，如一個人改變了，或者是成長、老化的過程，我們不一定可以在短時間內察覺，

　　卻一直在進行著，運用變化，可以使文章有層次，也更有深度。

　　對比往往離不開變化，不過，對比的運用更強烈。無論是顏色、聲音、光暗、心情、行為，對比的作用在于制造沖突，讓讀者有震憾的感受。通過對比，我們所要表達的意思會更清楚，效果也顯著。

　　在作文中運用變化與對比，可以表現作者觀察入微的仔細。

　　5、總結

　　廚師煮一道菜，不會只注重色彩與調味，更不會輕重倒置，顧此失彼，破壞了原料的特色，使食物失去原味。同樣的，我們寫一篇文章，也不可以過度注重技巧的運用，而掩蓋了原本要表達的思想感情。一篇好的作文，應該平衡、有輕重、先后、主次之分。
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