小學二年級下冊語文日記

小學二年級下冊語文日記

　　從小學開始，語文老師就要求每天寫日記，為的就是提高寫作能力，真是用心良苦。下面就隨學習啦小編看看小學二年級下冊語文日記，僅供參考學習哦。

　　小學二年級下冊語文日記篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　春風姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，給大地換上了新的衣裳。我們一家人和弟弟一家人來到黃河大壩，那里的小草剛剛從地里探出頭來，土壤媽媽一定對小草說：“孩子們醒醒吧，別睡了，起來看看外面美好的世界吧!”

　　柳枝剛剛露出新芽，打了一個大哈欠，說：“我終于出來了。原來外面的世界這么美啊!”小鳥在枝頭上歌唱，一股春天的氣息迎面而來。我們在那兒野餐，那飯也顯得格外香甜。下午我們在那兒放風箏，我的風箏飛得好高好高，都要沖到了云霄。

　　小學二年級下冊語文日記篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的美麗”。

　　小學二年級下冊語文日記篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，我爸爸、妹妹、哥哥和我去放風箏。我們去了空地，輪流放起了風箏，妹妹第一個，我第二個，哥哥第三個，爸爸第四個放。今天在這空地上放風箏的人可真不少，好看極了!有“老鷹”，有“四不象”，還有自己做的“三角星”……

　　不一會兒，我們的“大金魚”已經飛上了天空。終于輪到我放了，我拿著線軸，他們幫我拿起風箏，迎風快跑，我們的“大金魚”就自由地飛上了天空。過了一會兒，“大金魚”忽然漸漸低落下來，我趕忙拉著線小跑起來，風箏有高高地飛上了天空，它好像在對我說：“小朋友，虧你把我扶起來，謝謝你!”這時，我那顆突突跳的厲害的心，才算平靜下來。天漸漸地黑了，我們都回家了，今天玩得真高興!

　　小學二年級下冊語文日記篇4

　　201X年X月X日 晴天

　　星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉――說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。

　　原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀!首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高!

　　小學二年級下冊語文日記篇5

　　201X年X月X日 晴天

　　今天是星期日，爸爸媽媽說要和我放風箏，爸爸問我和媽媽，“目標是哪”我和媽媽異口同聲地回答道，“去城市運動公園。”到了公園，我迫不及待地想趕快放風箏，于是媽媽先拿出風箏，讓我看是什么樣子，我一看，是個魚，風箏顏色很鮮艷，我脫下衣服，拉著風箏長長的線，迎著風開始奔跑，可是風箏怎么也不肯上去。我讓爸爸給我演示一遍，爸爸說，風箏上升時，自己不能馬上停下來。要慢慢跑，輕輕的拉線，一松一緊，風箏就乖乖地越飛越高!轉眼就超過了許多風箏。看著自己的風箏越飛越高，我真高興呀!