小學生四年級每天日記

小學生四年級每天日記

　　小朋友們的日常是怎么樣的呢?用那飽含墨水的文筆寫下生活吧!下面就隨學習啦小編看看小學生四年級每天日記，希望喜歡哦。

　　小學生四年級每天日記篇1

　　201X年X月X日 X天

　　今天下午天氣晴朗，媽媽帶我去買鞋。

　　下了樓，我們騎著電瓶車去招商城。一路上，風在我耳邊“呼呼”作響，吹的樹葉隨風搖擺，發出“沙沙”聲;小鳥不時在我頭頂上“嘰嘰喳喳”叫幾聲，匯成一支愉快的交響曲。

　　招商城附近人山熱海，到處都充滿歡聲笑語，大街上可熱鬧了!“轟隆隆”——汽車的馬達發出巨大的轟鳴聲;“叮鈴叮鈴”——自行車不斷地響著清脆的鈴聲;“突、突—突”——摩托車開的飛快，發出的聲音呼嘯而過，匯成一支熱鬧的交響曲。

　　進入招商城，我對媽媽嚷嚷著：“媽媽，我們到‘阿福貝貝’看看嘛!我最喜歡這家店里的鞋了”“好啊!”媽媽微笑著答到。來到“阿福貝貝”，我看見到處都是琳瑯滿目的鞋，有紅色的，有銀色的，有黃色的，有紫色的……店里播放著輕柔的音樂，營業員耐心的為顧客們介紹著商品，小孩們在店里追逐打鬧著，店外賣“麻球”老奶奶的吆喝聲讓我覺得十分親切。店里店外的聲音匯成一支和諧的交響曲。

　　在店里，我一眼看中了一雙銀色的運動鞋，試了試，不大不小正合適。媽媽幫我買了一雙，頓時，我心花怒放，穿著運動鞋又蹦又跳。今天我不僅買了鞋，還聽到了各種各樣的聲音：有大自然的，有錄制的;有清脆的，有渾厚的;有細小的，有響亮的。各種各樣的聲音匯成了各種不同的生活場景，用心聆聽，其實我們就生活在一支支不同的交響曲中。

　　小學生四年級每天日記篇2

　　201X年X月X日 X天

　　在車上，我就在思考著老師今天布置的作業——運用五個象聲詞寫一件事或一個場景，回到家里，只聽見媽媽正在廚房里“叮叮當當”的搗鼓著。我靈機一動，不如來個借題發揮吧!我跑進廚房，對媽媽說：“媽媽，我想看您燒菜，也學上幾手。”“嗯，也好!這么大人了，總該會燒一兩個菜。”便專心致志地看媽媽燒菜。

　　只見媽媽打開水龍頭，水便“嘩嘩”的和水盆哥哥合奏起了一首動聽的歌。黃豆弟弟們一頭扎進了水盆，洗了個舒服澡。煤氣灶“霹靂霹靂”的來湊熱鬧，火苗“呲呲”地竄了出來。倒下油“嗞嗞”地跳起歡快的舞蹈。媽媽又去切肉，只聽案板上“咚咚”幾下，肥肉站一排，瘦肉站一排。黃豆和肉一起跳進鍋鐵鏟“叮叮”地翻炒，最后放入調料。媽媽拿出盤子，把黃豆和肉都盛進去。哈!一盤香噴噴的黃豆燒肉就完成了。

　　隨后媽媽又從冰箱里拿出西紅柿和三個雞蛋先將西紅柿洗凈，放到案板上，切成滾刀塊。然后把雞蛋放在碗邊，“當當”幾聲響，清澈的雞蛋黃和雞蛋清已在碗里，拿出筷子，“哐當哐當”的把雞蛋攪拌均勻。最后放入油，切好的蔥、姜、蒜翻炒，倒下西紅柿和攪拌好的雞蛋，加入少許涼水和鹽，頓時，鍋里“噼里啪啦”的想起來。不一會兒功夫，一盤熱氣騰騰的西紅柿炒蛋湯就出鍋啦!媽媽把兩碗美味佳肴端上飯桌，全家人都尋香味而來，坐在飯桌前“砸吧砸吧”吃起來······

　　哈哈!今天我不僅完成了老師布置的作業，還學會了兩道家常菜，真是一舉兩得!

　　小學生四年級每天日記篇3

　　201X年X月X日 X天

　　今天一大早，天氣晴朗，因為是星期六，媽媽有大量時間來做她的營養早餐。

　　“嘩啦啦”自來水從水龍頭里“噴吐”出來，灑在小青菜上，給青菜娃娃洗了個“涼水澡”。“叮——”烤箱里的面包烤好了，香氣四溢。打開烤箱門，一股熱浪迎面而來。“嗞嗞嗞”鍋里的油剛倒進里頭，就發出快炸開的警報。當油快煮沸時，又發出“噼噼啪啪”的怪聲，好像誰家在放鞭炮。媽媽把小青菜放進滾燙的“油海”中，“哧溜——”一聲小青菜被油炸成了碧綠色。“叭嗒叭嗒”木筷攪拌著打好的雞蛋，“哧——”倒進油鍋里不一會兒正宗油煎蛋做好了。“咕嘟咕嘟”壺里的水燒開了，媽媽先倒出一些熱水涼一涼，然后把學生奶粉倒進玻璃杯中，用溫水沖泡好。不久，電飯鍋里的大米粥也“咕嘟咕嘟”地冒煙了。

　　“一人一片面包、兩根小青菜、一個油煎蛋、一小碗白粥，安琪外加一杯牛奶。”媽媽一邊忙活，一邊跟剛洗漱好的我和爸爸說。

　　老爸感慨地說：“好久沒這么豐盛了!”

　　我迫不及待地坐在餐桌旁，空手就捏了一塊香噴噴的面包丟進嘴里，不一會兒，爸爸也入座了。聞著誘人的香味，我們一家“唧吧唧吧”地吃開了。