閱讀小學(xué)二年級(jí)周記
閱讀是個(gè)好習(xí)慣，可以讓自己擁有更多知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的閱讀小學(xué)二年級(jí)周記，大家一起來看看吧!
閱讀小學(xué)二年級(jí)周記篇1
201X年X月X日 X天
閱讀語文，仿佛淌漾在五彩斑斕的世界里;閱讀語文，仿佛飛翔在晴空萬里的天空上;閱讀語文，仿佛奔跑在豪邁遼闊的大地中。
閱讀《落花生》，讓我感受到了人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。做人要像花生一樣，不僅要有樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，還要有桃子、石榴、蘋果的外在美。讀《落花生》讓我學(xué)會(huì)了要默默奉獻(xiàn)。
閱讀《珍珠鳥》，讓我感受到了珍珠鳥由“怕人”到“信賴人”的過程。信賴是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)出來的。因?yàn)樾刨嚕澜缱兊煤椭C;因?yàn)樾刨嚕颜x更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)樾刨嚕鶆?chuàng)造出美好的境界。
閱讀《梅花魂》，讓我感受到了中華民族頑強(qiáng)不屈的精神。梅花，你迎風(fēng)斗雪的精神令我難忘。對(duì)祖國的熱愛、眷戀之情，表露了一位老人堅(jiān)貞的中國心。
閱讀語文，讓我明白了要默默奉獻(xiàn);閱讀語文，讓我明白了要相互信賴;閱讀語文，讓我明白了要頑強(qiáng)不屈。
語文像清泉，滋潤我干渴的心田。在語文的百花園里，我像一只辛勤的蜜蜂，采集花粉釀成美文。我愛語文，我愿與語文共同成長。
閱讀小學(xué)二年級(jí)周記篇2
201X年X月X日 X天
每個(gè)人都有自己的愛好：打球、讀報(bào)、唱歌、畫畫……然而，我卻最愛閱讀。
小的時(shí)候，我讀媽媽給我買的書，長大了，我媽媽給我辦了一個(gè)讀書卡，我就借書店的書看。我一生中看過無數(shù)次書，有的時(shí)候，媽媽讓我吃飯，我就不耐煩地對(duì)她說：“煩死了，我都忘了看到哪里了，一會(huì)兒再吃。
別人問我看過什么書，我就會(huì)說我知道的書。如《饞嘴貓?zhí)贫埂贰ⅰ段饔斡洝贰ⅰ妒澜缃?jīng)典童話故事》、《三國演義》、《水滸傳》、《成語故事》、《魯西西和龍珠風(fēng)波》、《魯西西傳》、《假如給我三天光明》等書刊。我認(rèn)識(shí)的作者有鄭淵潔叔叔，楊紅黃阿姨，金波叔叔，盲啞人海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·莎莉文小姐，還有張愛玲等等。他們都是非常有名的作家，要想當(dāng)一個(gè)有名的作家，就應(yīng)該多讀書，才能寫好文章。
閱讀的好處，大家都知道，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句，而且可以開闊視野……最近，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的閱讀法——電子閱讀，其實(shí)就在網(wǎng)上看書，看作文。我喜歡這種閱讀法，因?yàn)槲夷軈⑴c進(jìn)去，發(fā)表評(píng)論。啊!我愛閱讀，閱讀對(duì)我們很重要，我們要珍惜它。
閱讀小學(xué)二年級(jí)周記篇3
201X年X月X日 X天
我從小時(shí)候開始就有了一個(gè)愛好——閱讀。不管是名著還是雜志，我都十分喜歡。總之，我一天不閱讀，心里就癢癢的。
因?yàn)閻坶喿x，我從小懂的就比別人多，所以一但遇到什么奇怪的事，我的小腦袋就在轉(zhuǎn)了“這種事情在我看過的什么書上有過呢?是什么原因?”。閱讀，不但讓我成了一個(gè)“小文化人”，也豐富了我的知識(shí)。
閱讀還給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰Ｃ慨?dāng)我傷心難過時(shí)，都會(huì)去看笑話書，漸漸地，我又變得快樂了。有時(shí)候，我還真離不開這位“心理醫(yī)生”呢!
有一次，我在一本書上看到：一位高校的研究生，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好學(xué)校讓他出國深造，可他卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶鴨柿顺鰢钤斓臋C(jī)會(huì)。是啊!現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，像溫室里的花朵一樣，被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶溺愛著，生存的本領(lǐng)又知多少。幸好我也愛閱讀有關(guān)生存的書，在緊急關(guān)頭也能派上用場(chǎng)。
知識(shí)就像海洋，我通過閱讀投身于知識(shí)的海洋，讓我感到無比充實(shí)。
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