班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖片素材大全五班
班徽可以加強(qiáng)班級(jí)向心力和凝聚力,但班徽設(shè)計(jì)不能那么簡(jiǎn)單的，其中創(chuàng)意就是班徽是否優(yōu)秀的關(guān)鍵。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理推薦五班班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖片素材大全，希望你喜歡。
五班班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖片素材
圖案的基本概念介紹
圖案的歷史古老而久遠(yuǎn)，它是與實(shí)際生活結(jié)合最密切的種藝術(shù)形式，是人類物質(zhì)需求與精神追求共同發(fā)展的產(chǎn)物。圖案是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D案的形式美語言和構(gòu)成法則，對(duì)我們今后從事各個(gè)專業(yè)的裝飾美術(shù)設(shè)計(jì)有十分重要的意義。
圖案的定義
圖案是一種實(shí)用性與裝飾性相結(jié)合藝術(shù)形式，有較強(qiáng)的主觀性、趣味性和規(guī)律性。從廣義上講，圖案是種將物象的造型結(jié)構(gòu)、色彩圖形依據(jù)定的使用目的和審美需求與工藝材料相結(jié)合的設(shè)計(jì)方案;從狹義上講，圖案是指裝飾在工藝品、實(shí)用品、建筑物及其他各具用途的物品上的裝飾紋樣，一般不具有獨(dú)立的使用價(jià)值而依附于被裝飾的主體。此外，現(xiàn)代社會(huì)生活中，圖案電常常被作為一種欣賞性豈術(shù)形式而獨(dú)立存在，稱之為裝飾畫。
圖案的應(yīng)用范圍
圖案的應(yīng)川范圍十分廣泛，從服裝服飾、商標(biāo)標(biāo)志、廣告裝潢、包裝書裝、紡織印染到飾物掛什建筑裝飾、家具燈具、陶瓷器皿、工藝禮品等。這些結(jié)合了精美材質(zhì)和優(yōu)良工藝，實(shí)用性與裝飾性高度結(jié)臺(tái)的商品、產(chǎn)品，豐富、美化了我們的生活環(huán)境，滿足了人們?nèi)找姘l(fā)展的物質(zhì)需求和審美需求，給人們的生活帶來了無限情趣。
猜你還感興趣的：
1.3年級(jí)5班班徽設(shè)計(jì)圖案素材大全
2.5班班徽設(shè)計(jì)圖案素材大全小學(xué)
3.大學(xué)班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖大全欣賞
班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖片素材大全五班
