交通安全進學校活動方案
交通安全進學校活動方案
各學校要加強對本單位教職工的教育管理，引導其自覺遵守交通規則，防止交通事故發生。下面就是學習啦小編為大家整理的關于交通安全進學校方面的活動方案，供大家參考。
交通安全進學校活動方案一：
為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，加強社會主義核心價值體系建設，提升全民文明交通素質，強化廣大青少年學生的交通安全教導和文明交通行為的養成，全面增強廣大學生的交通安全文明法制意識和事故防范能力，以開展平果縣交通安全鼓吹教導進校園工作，進一步增強廣大學生的交通安全意識，逐步提高學生文明交通素質，強力推動“文明交通舉動企圖”深入實施，根據我縣實際，制定如下實施方案。
一、 領導思想
以黨的十八屆三中全會精神為領導，積極貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和國務院關于《中小學生公共安全教導領導綱要》以及中央文明辦、公安部《2013—2015文明交通舉動企圖實施方案》，以努力提高公民文明交通素質為主線，深入推進全縣學校道路交通安全教導管理工作，實現中小學交通安全鼓吹教導常態化、制度化、規范化，促進平安和諧校園的建設，切實保障廣大兒童、青少年的交通出行安全及身心健康。并通過學校交通安全教導管理試點工作的開展，帶動全社會共同關注交通安全，共同營造和諧、文明、安全、暢通的道路交通環境，促進社會文明和諧。
二、組織指示
為確保交通安全鼓吹教導進校園工作的有效開展，成立以縣公安局 、縣教導局 為組長、 為副組長的指示機構，成立推進交通鼓吹教導進學校工作辦公室，設在縣教導局，人員由縣公安局交警大隊和縣教導局有關同志組成，負責日常工作的協調、組織和開展。
三、工作目標
(一)交通安全鼓吹進學校覆蓋率達到100%以上。
(二)學生交通事故發生率同比下降70%以上。
(三)學生受教導率達到100%以上。
(四)學生遵章守紀率達到90%以上。
(五)無較大校車交通事故發生。
四、工作措施
(一)建立“交通安全課堂教導”機制
1、編寫學習讀本。教導主管部門要將交通安全知(常)識納入學校教學大綱，針對學生特性編寫制作交通安全知識讀本、畫冊和教學片。并針對學生在交通安全方面存在的問題，根據年紀特性、接受能力，斷定教學內容。
2、制定教學企圖。教導主管部門制定學校交通安全教導企圖，形成交通安全課堂教導常態化。明確理論課與實踐課的課時分配：幼兒園每學期不少于12課時，實踐課不少于10課時;小學不少于8課時，實踐課不少于5課時;中學不少于5課時，實踐課不少于3課時。
3、納入考試范圍。在學校平時、期末或者升學考試中，將交通安全法律知(常)識納入考試范圍，進一步強化學習效果。
(二)建立“交通安全警校共建”制度
完善交通安全輔導員制度。遵照學校的師生比例，在建立學校兼職交通安全輔導員，領導和督促開展交通安全鼓吹教導活動和校園鼓吹陣地建設，與公安交警部門合作開展校內交通安全鼓吹及組織公益活動。
交通安全進學校活動方案二：
一、領導思想
為進一步推動道路交通安全鼓吹進農村、進社區、進單位、進學校、進家庭的“五進”工作深入開展，切實提高廣大小學生的交通法制觀念和交通安全意識，保護中小學生健康成長，努力辦好讓國民滿意的教導。我校抉擇開展“交通安全進校園”主題教導活動。
二、活動目標
(一)學校高度注重學生的交通安全鼓吹教導工作，列入學校法制教導的首要內容，形成持久的鼓吹教導機制，使全體學生的文明交通意識得到進一步增強，《道路交通安全法》和文明交通常識受教導率達100%，知曉率達95%以上。
(二)學校交通安全鼓吹力度不斷加大，小學生的交通安全意識明顯增強、文明交通習性明顯養成、交通違法行為明顯減少，避免小學生交通逝世亡事故發生，交通安全鼓吹教導效果凸顯。
(三)把全體小學生鍛煉成為“文明交通的小使者”和“五進”交通安全鼓吹的“小交警”，并在交通安全管理中發揮“小手拉大手”的牽動效應，交通安全鼓吹平臺不斷擴張，扎實有效推進交通安全鼓吹“五進”工作。
三、活動主要內容
(一)成立龍頭完全小學交通安全鼓吹教導工作指示小組，由校長趙俊任組長，政教主任任副組長，各班班主任為成員。明確工作職責，使交通安全鼓吹工作層層有人管，事事有人抓。
(二)組建一支學生交通安全志愿者隊伍。選拔好志愿者，組建小學生交通安全志愿者隊伍。交通安全志愿者進入我校開展交通安全鼓吹教導活動。
(三)上好一堂交通安全教導課。學校集中一周光陰，對小學生進行一次交通安全法規和交通安全知識的集中鼓吹教導，使廣大學生在參與道路交通時做到出行有序，確保安全。
(四) 播放一場交通安全專題教導片。學校組織全體師生觀看以交通安全法規和交通安全知識及警示安全的典型案例為主要內容的專題教導片(光盤)，進行警示教導。
(五) 開展一次交通安全征文活動和交通安全手抄報展覽。
(六) 舉辦一次交通安全體驗活動。把交通安全鼓吹教導與學校開展的安全教導、文明教導等活動結合起來，在校園或者其他適宜場所，設置交通信號燈、劃好交通安全標志標線，組織學生體驗“識別交通信號與標識”、“騎車轉向指導”、“安全橫過道路”、“謹慎通過路口”、“遇斑馬線讓行”等交通安全行為，使學生在實踐中增加交通安全知識。
(七)開展一次“文明交通小使者”評選活動。學校開展 “文明交通小使者”評選活動，對在主題教導活動中工作表現突出的小學生，進行適當的表彰獎勵。學期末各班推選 1名“文明交通小使者”，由學校通報表彰。
四、有關要求
(一)加強指示，形成合力。學校及時成立相應的指示機構，制定活動方案，主動聯系掛點民警，積極組織，協調配合，確保各項措施落到實處。
(二)精心組織，抓好教導。道路交通安全鼓吹教導是一項長期、系統的根基工作，學校將配合交通部門認真做好交通安全隱患摸排，扎實抓好小學生交通安全教導。
2、落實定期集中授課制度。交通安全輔導員每學期要開展至少兩次交通安全知識和預防道路交通事故知識鼓吹教導活動，可采取主題班(校)會、網絡、板報、答題、演講、辯論、征文比賽、文藝表演等、開學(休學)典禮專題講話等多種形式。
教導主管部門要對本轄區學校的文明交通教導情況進行反省督辦，并納入績效考查范疇，直接與年底的評先創優掛鉤。
(三)全面發揮學校自主鼓吹教導優勢
1、建立校園交通安全鼓吹陣地。教導主管部門要督促各學校建立交通安全鼓吹欄(櫥窗)、開辦交通安全知識鼓吹板報、籌建交通安全鼓吹畫廊、懸掛交通安全卡通鼓吹標語，營造校園及周邊交通安全教導的良好氛圍。
2、組織開展各種宣教活動。教導主管部門要加強與公安交警部門的溝通聯系，定期組織學生進警營領會警營文化或在交警執勤點開展體驗、勸導活動;組織學生積極參與街道、社區(村)開展的道路交通安全鼓吹志愿活動;每學期開學后、放假前，邀請公安交警部門定期開展交通安全鼓吹展板進校園展示活動。并要求學生撰寫心得體會，強化學習參觀效果。
3、整合家校合力。在加強對學生交通安全教導的同時，各學校要充沛發揮家長作用，利用家長會、告家長書等途徑，注重對家長的交通安全鼓吹教導，要求家長以身作則，為孩子樹立楷模，并切實執行好交通安全監護人的職責。
4、建立學生交通安全誠信體系，實行中小學生交通違法抄告制度，對學生實施的交通違法行為抄告所在學校，由學校記入學生個人操行評定，并與評選“三好學生”相掛鉤，實行“一票否決”。
(四)加強校車和駕駛人管理工作
1、教導行政部門、公安交警部門和交通運輸部門要嚴峻對申請校車應用許可規定材料的審查，嚴峻把關，為國民政府對校車應用許可的批準提出合理建議。同時，加強對校車的安全管理和校車駕駛人的管理教導，杜絕問題校車投入應用，嚴禁不合格駕駛人參與學生接送，對違反規定的學校、校車以及校車駕駛人，遵照各部門的管理權限和相關法律法規進行處罰。
2、各學校要加強對本單位教職工的教導管理，引導其自覺遵循交通規則，防止交通事故發生。要教導、勸阻學生及家長不要乘坐或租用無駕駛資質人員駕駛的車輛和各種過期、報廢、拼裝、無牌照、無營運資質車輛。
3、各學校要積極與交警部門聯系，由交警部門在臨近道路的學校門口設置明顯的警示標志，施劃人行橫道線，確保學生高低學期間的交通安全。
4、落實校車交通違法行為舉報制度，教導主管部門和公安交警部門要設立舉報電話，鼓勵乘車學生及學生家長舉報校車及接送學生車輛交通違法行為。
五、工作要求
(一)加強指示，提高認識。教導主管部門和公安交警部門要切實加強學校道路交通安全教導管理工作，進一步提高對此項工作的思想認識，努力抓好“交通安全鼓吹教導進校園”各項工作的落實，，促進平安校園及文明和諧社會的建設。
(二)明確職責，齊抓共管。指示小組負責組織指示和綜合協調，定期召開工作會議，及時鉆研解決重點、難點、熱點問題，保障工作所需經費;教導主管部門要切實執行主體責任，細化工作方案，保證交通安全鼓吹教導進校園工作的各項措施和要求落到實處。同時將交通安全鼓吹教導進校園工作納入教導系統績效考查內容，以保證此項工作穩步扎實開展;公安交警部門要結合管理職能，積極為教導主管部門和學校供給交通安全鼓吹資料，并加強支持、領導和監督工作。
(三)重視總結，獎懲兌現。教導主管部門要勇于創新，拓展思路，不斷豐厚完善鼓吹教導的形式和內容，著力構建長效機制和管理模式，及時總結好做法、好經驗，全面推廣，要增強工作的前瞻性、科學性、針對性和實效性，全面提升我縣道路交通安全社會鼓吹整體水平。縣指示小組將適時開展總結講評，對成績突出的單位、學校和個人給予表彰獎勵，對思想不注重、措施不得力、教管不到位、效果不明顯而導致學生傷亡或校車交通事故的嚴峻責任倒查，要追究相關單位和人員責任。
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