學(xué)校消防疏散演練方案
進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，下面就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校消防疏散演練方面的方案，供大家參考。
學(xué)校消防疏散演練方案一：
一、演練目的
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
2011年5月12日下午2：00，學(xué)校操場(chǎng)。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：周林根
副組長(zhǎng)：王偉芬 黃斌峰
組 員：王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳
四、工作小組
1.指揮組 組長(zhǎng)：周林根，職責(zé)：總指揮;
副組長(zhǎng)：王偉芬，黃斌峰，職責(zé)：副總指揮;
組員：尹金祥，職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度;
張 敏，職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮。
2.樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組
職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)地點(diǎn)。
3.應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組組長(zhǎng)：周林根，組員：王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳
具體安排：
重點(diǎn)位置 教學(xué)樓
東樓梯 教學(xué)樓
西樓梯 專(zhuān)用教室樓
東樓梯 專(zhuān)用教室樓
西樓梯 辦公區(qū) 負(fù)責(zé)人 張 敏 張榮珍 張金芳 黃斌峰 王偉芬 一層 耿建新 王美珍 陸彩英 __佩 顧惠芳 二層 陳玉梅 張惠珍 馬琰 徐 杰 姜 濤 三層 王炳睿 李葉蕾 李曉梅 張火英 侯雪蓮
職責(zé)：
(1)年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助本年級(jí)學(xué)生疏散并最后撤離;
(2)學(xué)生疏散到集合地點(diǎn)后，班主任清點(diǎn)各班學(xué)生人數(shù)，并報(bào)教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計(jì)，匯總后報(bào)總指揮(全校應(yīng)到學(xué)生 人，實(shí)到 人，缺席學(xué)生原因： ，在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點(diǎn))。
(3)趙秋芳老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)教職人數(shù)并報(bào)告副總指揮王偉芬。
(4)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。
4.救護(hù)組組長(zhǎng)：張林生
組員：體育組老師。
職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，聽(tīng)到信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)升旗臺(tái)前集合，校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。
5.教育宣傳：王亞靜;職責(zé)：演練前的學(xué)生教育，班主任動(dòng)員。主持活動(dòng)總過(guò)程。
6.攝影：顧忠良;職責(zé)：演練現(xiàn)場(chǎng)攝影，資料留存。
7.記時(shí)：張林生;職責(zé)：演練開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)記時(shí)并報(bào)告副總指揮。
8.信號(hào)：杜偉;職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)演練信號(hào)控制。
五、疏散要求
1.開(kāi)始疏散信號(hào)以哨音或?qū)W校電鈴聲為準(zhǔn)。
2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案，并適當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練。
3.各班級(jí)在疏散過(guò)程中，班主任總負(fù)責(zé)，另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊(duì)長(zhǎng)，一名在隊(duì)前，一名在隊(duì)后，協(xié)助班主任指揮班級(jí)疏散，控制速度，快而不亂。
4.演練前各班先將班級(jí)的前后門(mén)打開(kāi)，保持通道暢通，各班要確定離門(mén)較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間劃分，前后就近跑出班級(jí)的大門(mén)，邊排隊(duì)邊撤離，但班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭(zhēng)先恐后，不得亂跑。
5.全部在操場(chǎng)上集中，到達(dá)集合地點(diǎn)后，清點(diǎn)人數(shù)。
6.全體教職工人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。
六、學(xué)生疏散路線
(一)疏散的路線與要求：
1. 東教學(xué)樓樓梯疏散的班級(jí)、教室和疏散路線：
一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散;二1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散;
二層的四1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散;四2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、四3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散;
三層的六1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散;六2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、六3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散;
2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級(jí)、教室和疏散路線：
一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散;一1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散;
二層的三1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散;三2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、三3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散;
三層的五1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散;五2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、五3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散;
3.一4班疏散路線：
一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場(chǎng)到達(dá)疏散地點(diǎn)。
(二)集結(jié)的位置與要求：
學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場(chǎng)集結(jié)，具體集結(jié)地點(diǎn)按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊(duì)伍。集結(jié)后班主任要認(rèn)真核對(duì)人數(shù)，檢查傷病情況，并及時(shí)將準(zhǔn)確情況向趙秋芳主任匯報(bào)。
七、演練程序：
2：25前，班主任到班級(jí)，進(jìn)行演練前的組織教育;各工作小組人員到位。
2：35 廣播指揮，演練即將開(kāi)始，提醒各班注意聽(tīng)信號(hào)。
2：40 緊急疏散信號(hào)長(zhǎng)鳴，疏散開(kāi)始。
2：45 全體人員到達(dá)集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)報(bào)告。趙秋芳主任作簡(jiǎn)短演練總結(jié)。
2：50 緊急疏散演練結(jié)束，消防講座開(kāi)始。
3：00 滅火演練。
3: 10 參觀消防車(chē)。
3: 20 演練結(jié)束。
學(xué)校消防疏散演練方案二：
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：楊守峰
副總指揮：趙 錚
工作組及成員
疏 散 指 揮 組：訾玉芳(教學(xué)樓三樓)
徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)
李明霞(教學(xué)樓一樓)
秩 序 導(dǎo) 護(hù) 組：丁業(yè)功及任課教師
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：李 輝、秦廣陸
緊 急 救 護(hù) 組：鐘 英、李仙荷
后 勤 保 障 組：丁業(yè)功、呂緒林
廣 播 組：魏 丹
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：2016年3月28日下午4時(shí)
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、參加演練人員及指導(dǎo)人員
參加演練人員：全體師生
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
六、演練進(jìn)程
1、校長(zhǎng)辦公室接到某老師打來(lái)電話稱(chēng)教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門(mén)口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)?/p>
東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
十、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));
5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;
6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));
7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));
8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
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