校園消防安全手抄報(bào)二年級(jí)

　　消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全。那么你會(huì)做二年級(jí)校園消防安全手抄報(bào)嗎?以下就是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于這方面的知識(shí)，希望對(duì)你有用。

　　校園消防安全手抄報(bào)二年級(jí)資料：消防器材的種類和使用方法

　　1、消防器材的種類：消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志等。

　　2、使用方法：

　　(1)消防栓：消防栓是撲滅火災(zāi)的常用滅火設(shè)施，它是由開啟閥門和出水口組成，并配有水帶和水槍，使用時(shí)先將水帶打開，打直，接口一邊接出水口，另外一邊接水槍，如果水帶太短，可再連接多一盤。

　　(2)手提式干粉滅火器：主要由壓把、保險(xiǎn)銷、筒身、噴管等組成。

　　使用手提式干粉滅火器，應(yīng)在距燃燒物3—5米處左右進(jìn)行，操作者應(yīng)先將滅火器上下?lián)u晃后將開啟壓把上的保險(xiǎn)銷撥掉，然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部，另一只手將開啟把下壓，迅速對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴出干粉滅火。滅火時(shí)要迅速?gòu)氐祝灰z留殘火，以防復(fù)燃。滅油料火時(shí)不要沖擊液面，以防液體濺出，給滅火帶來(lái)困難。

　　校園消防安全手抄報(bào)二年級(jí)資料：滅火方法

　　一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒反應(yīng)消失，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)行滅火基本方法有四種：

　　(1)冷卻法：降低燃燒物的溫度，使溫度低于燃點(diǎn)，促使燃燒過程停止。例如使用水滅火。

　　(2)窒息法：減少燃燒區(qū)域的氧氣量或采用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣，使火焰熄滅。例如用砂土埋沒燃燒物，使用二氧化碳滅火器撲救火災(zāi)。

　　(3)隔離法：把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點(diǎn)附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

　　(4)抑制法：讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過程中去,中斷燃燒的連鎖反應(yīng)。

　　校園消防安全手抄報(bào)二年級(jí)資料：消防宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅

　　1) 安全生產(chǎn)打醒十二分精神

　　2) 星星之火可以燎原，小小隱患易釀大禍

　　3) 珍惜生命，遠(yuǎn)離火患

　　4) 警惕火災(zāi)，珍惜生命

　　5) 雜草不除禾苗不壯，火患不除效益難上

　　6) 勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，安全帶來(lái)幸福

　　7) 積極開展中小學(xué)安全日活動(dòng)

　　8) 嚴(yán)是愛，松是害，搞好消防利三代

　　9) 隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山

　　10) 火災(zāi)搶救，以救人為先