119消防日活動方案

119消防日活動方案

　　對于提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力來說，舉辦消防日活動無非是一個不錯的選擇，下面就是學習啦小編為大家整理的119消防日活動方案相關資料，供大家參考。

　　119消防日活動方案一：

　　根據公安部的要求，普及消防安全常識、人人學會火災逃生自救技能，減少亡人火災發生為是今年消防日宣傳的目標。為扎實有效地開展消防日宣傳活動，確保學生在教學樓發生火災時能迅速撤離到安全地帶，進一步落實上級部門和學校安全工作的要求，特制定本緊急疏散演習方案。

　　一、演練目的：

　　根據安全第一，預防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場慌亂無序，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過緊急疏散演習提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發生安全事故等緊急情況提供經驗。

　　二、演練時間：

　　三、 組織機構：略

　　四、演習分步安排教育：(韓芳負責)

　　1.宣傳動員：宣傳演習意義、要求、注意事項等。(11月7日大課間)

　　2.班主任繼續宣傳，進行疏散路線和安全注意事項的講解和各班小演習。(11月8日利用晨會課)

　　3.正式演習。周三上午課間操(11月9日上午)

　　五、警報(趙建寶負責)

　　1.演習疏散警報信號以警報聲為準。

　　2.拉響警報、解除警報由通信聯絡組負責。

　　六、各演習職能小組及指揮人員安排：

　　1.通信聯絡組 組長：xxx

　　組員： xxxxx廣播音響)

　　主要職責：負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。

　　2.疏散引導組

　　總指揮：xxxx (總負責學校各樓層安全、全校師生的緊急疏散)

　　副總指揮：xxx(負責一、二樓撤離工作現場指揮)

　　xxx(負責三、四樓撤離工作現場指揮)

　　組員：相關班主任、跟班老師

　　主要職責：當警報拉響時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發現場。

　　七、疏散順序、線路各層樓導護人員安排：

　　各班在聽到疏散警報后，原則上按照大課間疏散路線圖，以最快的速度有序疏散，下樓過程中要堅決服從指揮人員安排。

　　八、疏散說明：

　　1.全體師生聽到警報后要立即停下所有工作，班主任馬上組織學生在十秒內有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由班主任、班干部帶領按疏散要求及時安全撤離。跟班老師在前頭，班主任在學生后面。全體人員必須用最快的速度到達指定地點按班級列隊，并保持安靜。

　　2.所有在底樓的班級聽到警報直接從教室前、后門出來到指定地點集中，整隊待命。

　　3.各班教室前后門出口安排：前三排同學從前門走，后三、四排同學從后門走。出教室后切勿擁擠，不推前面同學，如發生中途有人跌倒，一定要避讓并主動扶起跌倒的學生。

　　4、各班主任在操場清點本班人數，并向年級組長報告疏散情況。年級組長向現場學校領導匯報本年級疏散情況。

　　5、學校領導小結本次演練情況。

　　九、逃生疏散要求與注意事項：

　　1、 演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚演練中的注意事項。如在火災逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子(沒有濕毛巾，可用餐巾紙或手捂住鼻子)，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便宜于安全疏散，疏散要盡量降低重心，沿護欄移動。各樓層疏散時要聽從樓層負責老師指揮。

　　2、 聽到學校發出的警報聲后，所有學生不能再收拾物品。安全領導小組和各位老師迅速組織全校學生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及班干部負責組織學生疏散。下樓梯時不要推擠、擁堵，千萬不能發生踩踏事件。

　　3、 高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。

　　注：1.掛橫幅(總務負責)

　　2.一、二年對學生進行消防知識教育和觀摩。

　　3.xx宣傳報道。

　　4.xxx照相。

　　5.三年級以上學生寫一篇活動感受，發到博客上。每班交五篇紙張感受。xxxx負責收齊。

　　119消防日活動方案二：

　　一、組織機構：

　　㈠領導小組：略

　　二、活動主題：消防在我心中

　　三、活動內容：

　　開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。具體安排是：

　　1. 11月7日，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

　　2. 11月8日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

　　3. 11月9日上午，營造好宣傳氛圍。學校通過電子屏設置消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

　　4.11月9日下午，學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。

　　5.德育處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。

　　四、每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

　　1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網絡、宣傳窗、短信等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

　　2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

　　3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

　　4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“七個一”宣傳教育活動：

　　(1)開展一次消防安全教育課

　　(2)開展一次逃生疏散演練

　　(3)開設一次消防主題班會;

　　(4)設計一期消防主題黑板報;

　　(5)參觀一次消防演習;

　　(6)懸掛一條消防宣傳橫幅;

　　(7)組織學生寫一篇家庭消防安全作業。

　　5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

　　五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

　　1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

　　2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

　　3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

　　4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。