學校怎樣預防自然災害
學校怎樣預防自然災害
自然災害是人類依賴的自然界中所發生的異常現象。今天學習啦小編為大家整理了學校預防自然災害的措施，希望能讓大家有所收獲。
學校預防自然災害的措施
1、切實加強對學生的安全教育。
各班要結合本地和本學校的實際情況，認真落實安全教育任務，通過多種形式，創造性地開展自然災害防范和救助知識教育工作，提高學生的安全意識、避險意識和自我保護、救助能力。各班要在地方課程、綜合實踐活動課程和學科教學中滲透公共安全教育內容，采取班會、隊會、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等多種形式，幫助學生系統掌握公共安全知識，通過游戲、模擬、活動、體驗等主題教育活動和豐富的校園文化等方式來開展安全教育。同時要積極協助公安消防、交通、治安、衛生、地震等部門，以及與家庭、社會各方面共同開展形式多樣的公共安全教育活動。
2、做好安全隱患排查整治工作。
學校要做好校舍等基礎設施排查，發現問題要及時處理，確保安全。學校對各種設施設備的使用維護情況、學生安全教育情況、學校安全管理制度的建設和落實情況等進行全方位的排查整治。
3、加強自然災害預警工作。
學校要加強同氣象、水利等部門的溝通與聯系，確保能在第一時間收到氣象、地質災害等預警信息。各班要密切關注網上信息，及時做好宣傳和教育工作，加強輿論引導，防止謠傳誤傳引發師生恐慌情緒，維護學校的安全穩定。
4、強化責任，嚴格執行安全事故報告制度。
各班要高度重視校園安全和自然災害預防工作，要按照學校安全工作“專人管理、分級負責”的原則落實安全責任，決不允許出現任何死角。出現重大安全事故必須立即上報，并及時上報處理進展情況。各班要在放暑假前將安全穩定排查情況上報學校保衛股。凡隱瞞不報、漏報緩報，要視情節輕重和事故后果對有關責任人嚴肅處理。
5、加強突發公共事件應急安全演練工作。
汶川地震災區的實踐證明，堅持開展應急演練，是科學處置突發事件，減少師生傷亡的有效措施。要進一步完善自然災害事件應急預案，提高應急處置能力。今后學校每學期至少要開展一次模擬應急疏散演習，并且要堅持不懈，形成制度，養成習慣，確保一旦發生緊急情況，預案能迅速啟動，按照應急預案的程序緊急疏散。
自然災害的危害
1、災難會帶來實質性的創傷和精神障礙;
2、絕大多數的痛苦在災后一兩年內消失，人們能夠自我調整;
3、由災難引起的慢性精神障礙非常少見;
4、有些災難的整體影響可能是正面的，因為它可能會增加社會的凝聚力;
5、災難擾亂了組織、家庭以及個體生活。
自然災害會引起壓力、焦慮、壓抑以及其它情緒和知覺問題。影響的時間以及為什么有些人不能盡快適應仍然是未知數。在洪水、龍卷風、颶風以及其它自然災害過后，受害者會表現出惡念、焦慮、壓抑和其它情緒問題，這些問題會持續一年。
一種極度的災難的持續效果，稱為創傷后應激障礙，即經歷了創傷以后，持續的、不必要的、無法控制的無關事件的念頭，強烈的避免提及事件的愿望，睡眠障礙，社會退縮以及強烈警覺的焦慮障礙。
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