2017年體質健康標準測試工作方案
2017年體質健康標準測試工作方案
身體素質的發展,對增強人的體質和健康,掌握運動技能,提高運動水平等有這極其重要的意義。《下面是小編為你精心整理的2017年體質健康標準測試工作方案，希望對你有幫助!
2017年體質健康標準測試工作方案篇1
一、組織與管理
1領導小組：
組長：
副組長：
組員： 各班主任及科任老師
2、學校按照《學生體質健康標準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。
3、學校《學生體質健康標準》的要求統一安排、班主任等協同配合，共同組織實施。學校負責實施的計劃和監督工作，班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質健康標準》測試工作要定期自查，并將此工作列入學校班主任評估工作內容之中。
二、測試分組與測試項目
根據學生的生長發育規律，從身體形態、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五、六年級為一組。
測試數據項目為：
小學一、二年級測試項目：身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩，坐位體前屈。
小學三、四年級測試項目：身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。
小學五、六年級測試項目：身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米X8往返跑。
三、測試、等級評定與登記
1、《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。
2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執行《學生體質健康標準》的申請，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據。免予執行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。
5、對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長，以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績，由學校匯總上報學區，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數據和統計資料要妥善保存，并由班主任定期歸入學生的體育健康檔案。
四、數據收集與整理上報
1、各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數據。
2、班主任負責對本學校的測試數據、評定等級進行統計分析，認真填寫有關報表。
五、具體要求與措施
1、我校做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。
2、我校加強對《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發展。
3、我校有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間，確保學生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質量。
5、學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。
6、學校積極籌措資金，保證《學生體質健康標準》測試的一切經費，積極購置《學生體質健康標準》測試所用器械，以保障《學生體質健康標準》測試工作的順利開展。
2017年體質健康標準測試工作方案篇2
一、指導思想
為了全面貫徹《學生體質健康標準》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質第一”的思想，使學生和廣大的學生家長能夠及時了解學生的健康水平，督促學生積極參加體育鍛煉，完成每天一小時體育鍛煉和陽光體育活動，上好體育課，養成良好的鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質健康水平，把學生培養成德、智、體美全面發展的高素質的人才。根據學校體育健康工作安排，結合實際，特制定本方案。
二、測試日期與地點：2017年9月—10月。
三、參與對象：全體學生。
四、測試分組及項目
注：體重指數(BMI)=體重(千克)/身高(米)。 22
☆體重指數、肺活量各年級都要測!☆
五、參加辦法
每位學生必須參加測試。教育學生遵守測試規則，注意安全，不準在場內隨意跑動，測試前做好準備活動，有心臟病、肝炎和急性病，發燒的學生可以不參加測試，但是要進行補測。有慢性病患者可以不參加測試，但是必須出具正規醫院疾病證明，具體學生名單由班主任提供給相應的體育老師。 六、測試辦法 1.測試安排：測試老師提早15分鐘簽到并布置好測試場地。學生按時到指定場地(詳見測試時間安排表)。
2.數據登入：各班老師和測試引領員將學生按表格上的順序排好隊伍后帶領學生到各項測試處，班主任和輔導員分工：一人負責帶領本班同學按測試時間順序安排參加測試，一人協助測試員填寫成績。在測試的空隙時間里，班主任和輔導員將本班數據及時交給負責老師輸入到本班的測試表內。
3.具體項目場地安排
坐位體前屈：各班教室
肺活量：各班教室
身高體重：各班教室
1分鐘仰臥起坐:后操場(雨天：各班走廊及過道)
50米、50米×8往返跑：田徑場(雨天暫停)
1分鐘跳繩場地：籃球場(雨天：各班走廊及過道)
4.請嚴格遵守測試時間表。
七、數據上報
1.各班學生電子信息表格填寫方式在測試前全體體育教師會議培訓。
2.各年級數據匯總人員：一年級：莊旭英二年級： 陶玉東三年級：李興蘭四年級：祁夢穎 五年級：吳輝龍六年級：田應星，請各位負責老師于10 月20日前將本年級學生電子信息表格成績按要求匯總到陶玉東老師處;逾期造成不能上報后果自負。
八、測試員安排
總指揮：陶玉東(負責整個測試的部署與安排。)
副指揮：田應星(負責打印各班測試表冊)
后勤組：鄭江(副校長)負責測試期間工作人員的后勤服務。 身高體重：☆嚴丹李璞唐安鐘(記錄成績)
坐位體前屈測試員：☆彭選智李富成(記錄)
肺活量：☆田應星黃金玲(記錄)
仰臥起坐：☆李興蘭 徐艷(記錄)
1分鐘跳繩測試員：☆莊旭英冉玲娜(記錄)
50米、50米×8往返跑測試裁判員：☆陶玉東龍啟垚 羅 莎 劉 春 吳 婕祁夢穎 舒太金 鄧韋燕(記錄)
宣傳：☆陳正明(負責測試簡報電子檔交陶玉東處)
攝影：汪霞(負責測試資料及圖片電子檔保存交陶玉東處) 測試引領員：楊興英 吳輝龍 祁安娜 王博 郭永金
機動人員：林小娟 黃亦鵬 溫玉蓮