暑假做家務作文500字
暑假做家務作文500字
孩子做家務，可以培育他們的勞動技能，可以訓練他的觀察力、理解力、應變能力，隨著做家務越來越順手，孩子的能力和自信心也也得到了培育和發展。下面，學習啦小編來為你介紹暑假做家務作文500字。
暑假做家務作文【1】
暑假來了，我該做些什么呢?下面就來看看我在暑假里做的事情吧!
傍晚，吃完飯后一大桌碗筷七零八落地擺在桌上，我看媽媽的樣子有點勞累，就走到媽媽面前，和藹可親地說：〝媽媽，你今天勞累了一天，你辛苦了，今天就由我來洗碗吧!〞媽媽說：〞你行嗎?〞我堅定地說：〞我一定能行。〞媽媽高興地說：〞那好吧!〞我扶媽媽到了床邊，讓她躺在床上休息。然后，跑到大廳里，盡快地把碗筷拿到廚房的手洗手盆里，把吃了的骨頭放到垃圾桶里。首先，我先給碗洗澡，我先把水裝到盆里，放一點點洗潔精，用手搓一搓，把擦布弄濕，然后給碗兒沖洗掉臟東西，我拿擦布擦完一個又一個，心里開心極了，不知不覺都把碗洗干凈了。
接下來是給碟子洗澡，我又拿了盆子裝了點水，放點洗潔清，用手搓一搓，用擦布拼命地碟子擦，碟子覺得像剛下了一場大雨一樣，覺得這些水涼涼的、甘甜的，很符合它們的意思，我心中像充滿自信，身體動了起來，搖搖擺擺地為碟子們沖洗臟東西，蝶子也一個一個地被我擦完了。
碗、碟都洗干凈了，最后我要給筷子洗澡，筷子是用木做的，擦起來很輕松，我用擦布來擦筷子，左邊擦擦、右邊擦擦、上面擦擦、下面擦擦，筷子們覺得像在抓背一樣，很舒服。很快，筷子又被我洗干凈了。我把這些食具放在桌子上，他們真正需要擺放在桌子上，陽光的照射下，使食具閃閃發光、玲瓏剔透。筷子和碗像上一對男女搭檔，輕快地在透明的桌子上跳著舞，他們優美的姿態，精彩的表演，得到了觀眾的鼓勵。有的觀眾站了起來，向他們獻上了掌聲;有的高高地站了起來，大聲呼喚它們的名字，表示永遠的支持;有的拿著鮮花，跑到舞臺上，給它們獻上了鮮花……食具干后，我把它們放到下午消毒碗柜里，給他們消毒，它們又開始了新的生活。
暑假生活，幫媽媽做家務，不但為媽媽減輕了負擔，還養成了好的生活習慣，還學到了知識。
暑假做家務作文【2】
今天,我又多了個新任務，那就是做家務。做家務活雖然很辛苦，但是做完后能體會到很多快樂。
今天中午，媽媽不回家吃午飯，于是，爸爸把我叫過來，吩咐道：“今天媽媽不回來吃午飯，你去華農的菜攤買菜吧”。我一聽，有點吃驚，買菜應該是爸爸媽媽做的呀，怎么輪到我做了呢?不過也好，我已經做完了作業，我可以幫爸爸媽媽做家務了，于是我就毫不猶豫地答應了。
我帶上了錢就出門了，來到了攤前，我一看，哇!只見這里有黃瓜、菜心、青瓜、西蘭花、南瓜……，琳瑯滿目，幾乎應有盡有。挑什么菜好呢?我想到，我們每餐都要有充分的營養，其中青菜也是很重要的，我又想起青菜中菜心是最有營養的，含有豐富的維生素;南瓜既美味又有營養，所以這也是必選之一，于是，我二話不說，我挑了一斤鮮嫩的菜心和一斤黃澄澄的南瓜。我還買了一個肥肥胖胖的大東瓜，因為東瓜煲瘦肉湯也是很有營養的。我彬彬有禮的問賣菜的阿姨：“阿姨，請問一共幾元?”阿姨和藹可親地回答說：“一共23元。”我付了錢，高高興興地回家了。回到家，爸爸看到我這么能干，第一次買菜就能搭配得這么好。接下來幾天，爸爸就把買菜這個光榮的任務交給了我。于是，我在接下來的幾天里都“重任在身”，必須每一餐都搭配得很均衡。因為，俗話說得好，早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少。
一天，我帶好錢，早早的就出門了，來到了菜攤，我照樣買了我喜歡的青菜，付了錢準備轉身要走時，賣菜的阿叫住了我說：“看你年齡小小的，卻很能干，又細心，我就獎勵你一顆糖吧。”我謝過阿姨后，帶著糖果高高興興地回家了。糖果雖然很小，但禮輕情意重。雖然買菜很辛苦，每次都要動腦筋，而且每次拎這么重的菜都要花很大的力氣。但我卻能體會到了其中的樂趣。
暑假做家務作文【3】
家里一個星期沒有收拾了，是時候該收拾一下了!我可是對灰塵過敏的啊!
首先，準備工具啦!吸塵器、抹布、拖把，當然還需要自己的一雙手~看了一看家里，嗯...先用抹布把全家灰塵擦干凈，然后用吸塵器把剛剛擦下來的灰塵吸了，全家一個小小角落的灰塵都要吸干凈，然后用拖把擦地板，地板和家具都已經要發光了，最后還是要把床鋪鋪好，把枕頭放好等等所有東西都要擺的美觀。哎，說起來容易，做起來難!
準備好了，開始收拾，拿起白抹布洗一洗，在桌子上擦，在書柜里擦，書柜里的書全要拿下來，衣柜里擦，各個地方都在擦，擦得我一看抹布都快嚇了一跳!白如珍珠的白抹布就這樣變成了漆黑的黑抹布了，我的天哪，原來家里已經臟成這個樣子了!
擦完了家具，就要用吸塵器吸地板啦!哈哈，吸地板可好玩啦，往左跑來跑去，往右跑來跑去，邊跳舞邊吸，還有時候像跟狗散步一樣吸，像推著嬰兒車一樣吸，吸的時候還時不時轉個圈圈，可能我吸地板的技術不錯，吸的地板還感覺一塵不染!
準備洗地板，把拖把放進裝的滿是藥水的水，抬起來，按下去，抬起來，再拉著拖把上的把手拉幾下，就差不多干凈了，把它拿到客廳，往前往后往前往后，這樣有規律的洗，把地板洗的光光滑滑，干干凈凈。
最后一步，擺設!為了美觀，三個床全都要把被子鋪的一個“皺紋”都沒有，被單鋪好了，但每一個枕頭擺設的都不一樣，我床上的枕頭有兩個，第一個枕頭立起來，第二個枕頭斜著躺在第一個枕頭的懷里，最后放一個小熊上面。姐姐的也是兩個，跟我的擺設一樣，但就是沒有了個玩偶，因為姐姐床太高貴了，就像公主一樣。我媽媽的床是最大的床，一共有四個枕頭，兩個美觀的，兩個睡覺的，兩個睡覺的就在兩個美觀的后面，兩個美觀的就在前面，媽媽的床大的就像皇后睡得一樣。沙發上的枕頭也有規律，跟沙發顏色一樣的的在后面，不同的在前面，家里還有許多許多需要擺的。
終于收拾完啦!開上空調，家里的空氣有清新的許多，也寧靜了許多，這片大工程總算完成啦!
暑假做家務的意義
很多親子專家都曾表示，每個人都希望自己感覺需要，而且希望自己是有貢獻的，即使是孩子。也就是說，如果孩子不學習分攤家里的雜務事，他們相對也就不會感覺被家里需要或有為家里付出什么。
1、幫助孩子練習動作技能
不同的家務可運動到不同的部位，疊衣服可練習到小肌肉，擦地板則可運用到大肌肉。
2、培養孩子的責任感
做家務看起來似乎只是簡單的重復性動作，但讓孩子先從和自己相關的事情做起，再擴展到其他家人，從小學著為家中盡一份心力，便可培養出責任感。因為家務本就是家中每個人的共同責任，整理自己的東西更是責無旁貸，大家生活在一起，自然都有責任參與整理和打掃。
3、增加孩子的自信心
在做家務的過程中，孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀還小，不能做得很完美，但在練習的過程中，孩子會發現自己有能力完成很多事，所以從中獲得自信。
4、培養孩子學習解決問題的能力
剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。
5、讓孩子練習分類與收納
家務中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，這個部分可讓孩子練習分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起，還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據屬性放進不同的抽屜。
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