一次做家務的經歷500字
做家務有助于提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是學習啦小編給大家整理的一次做家務的經歷500字，供大家參閱!
一次做家務的經歷500字篇一
星期天，我在家里閑著，電視都看膩了。我靈機一動，心想：我不是啥家務都會做嗎?就幫媽媽洗碗吧!
在洗碗之前，我準備了一桶水、兩個盆和一瓶洗潔精。
開始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗潔精倒一些在水里，再用手把盆子里的水攪動。看到泡沫出來，就把臟碗放進去，手拿抹布放在臟碗里面使勁擦，擦了一圈又一圈，每個碗和盤子都這么做。然后用雙手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子時，筷子發出快樂的叫喊聲，好像在說：“洗澡真爽啊!洗澡真爽啊!”我聽了開心地笑了。接下來一步是在另一個盆子里倒上一些水，把所有盤子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龍頭下面沖洗干凈，最后用干抹布把它們擦干凈就可以了。
媽媽過來洗碗了，看見碗都不見了，很驚訝。我對媽媽說：“碗都被我洗了!”媽媽聽了，直夸我是“家務小能手”呢!
一次做家務的經歷500字篇二
曾老師剛回來幾天，我們就舉行了《我是家務小能手》這個班親會活動，我到了室內球場，脫下帶鞋繩的運動鞋，外套，紅領巾，準備開始穿外套，鞋子，紅領巾的比賽，大家排好隊，站在毛毯上，準備迎接比賽，“開始”，洪亮的聲音打破了室內的寧靜，同學們穿好鞋，一溜煙似的沖上去穿衣服。第二，第三，個小隊都穿完了，該到我了，我和旁邊的女同學一起沖上去，同一個小隊里的同學著急的喊著：“加油，努力，不要放棄”。我跑的更快，穿的更整齊了，比賽完了，我為這個小隊獲得名次，真高興。好了!現在全班來到烹飪室進行燒菜比賽，第一，第二小組都炒完了，輪到我了，我拿著材料，準備做“小廚師”了。我先把鍋上的水珠倒到地上，拿了半瓶油倒進鍋里，把火腿先炒熟了，倒點蝦仁，炒了一下，在放一點青瓜，香香的菜引來同學們，最后在加一點鹽，青瓜火腿炒蝦仁做好了，我拿到了前十名，還得到了兩本筆記本呢!
今天真開心!
一次做家務的經歷500字篇三
在本周末里，我做了許多家務，但只有那件家務事讓我永駐心間，那是件什么事呢?請往下看。
星期六的早晨，我比以往起得都早一些，為的就是給媽媽做一頓早飯。我先拿了兩個雞蛋磕在碗里了，又放了點鹽(半勺)，香油(正規鐵勺的一半)。然后用筷子順時針攪拌均勻，最后放進微波爐里，定時5分鐘。5分鐘之后，我滿懷喜悅地從微波爐里取出雞蛋，可是樣子卻不像媽媽做的那樣，然后我去電腦上查了燉雞蛋的步驟，才知道，原來我少了一步——加水。然后我又按照前面的步驟做了一遍，只不過加了點水。1分鐘，2分鐘，3分鐘，4分鐘，5分鐘，“哇，我終于做成了，Yes!媽媽起來了。”我把雞蛋碗端出來，只見黃澄澄的，好像是冒著清香的豆腐腦。我趕緊讓她嘗嘗我燉的雞蛋，媽媽說：“這是你第一次做，做成這樣已經很棒了，以后繼續加油吧。”
聽了媽媽的話，我又想做第二頓，看媽媽以前做米飯，都是半碗米，半鍋水，今天我也照樣子做。過了一會兒，我嘗了嘗，差不多熟了。但是我不會做菜，就去下面的飯館買了一道菜，媽媽嘗著說：“哎呀，我的女兒真的長大了。”
接著，我又想做第三頓——火鍋，就是我要做的。我們家有現成的火鍋底料，所以做起來方便多了。我準備的有娃娃菜，白菜、土豆、金針菇、香菇，媽媽吃得可開心了。
這次周末我給媽媽做了三頓可口的飯菜，我特別高興。
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