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        孩子做家務(wù)有哪些好處

        時間: 春燕1108 分享

        孩子做家務(wù)有哪些好處

          出于疼愛,很多父母不舍得讓孩子干一點家務(wù)活。有的媽媽還認(rèn)為,做家務(wù)是大人的事情,孩子好好讀書就好了。可孩子不做家務(wù)專心學(xué)習(xí),就會更優(yōu)秀么?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子做家務(wù)的好處,希望能幫到你。

          孩子做家務(wù)的好處

          1、幫助孩子練習(xí)動作技能。

          不同的家務(wù)可運動到不同的部位,疊衣服可練習(xí)到小肌肉,擦地板則可運用到大肌肉。

          2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

          做家務(wù)看起來似乎只是簡單的重復(fù)性動作,但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起,再擴展到其他家人,從小學(xué)著為家中盡一份心力,便可培養(yǎng)出責(zé)任感。因為家務(wù)本就是家中每個人的共同責(zé)任,整理自己的東西更是責(zé)無旁貸,大家生活在一起,自然都有責(zé)任參與整理和打掃。

          3、增加孩子的自信心。

          在做家務(wù)的過程中,孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀(jì)還小,不能做得很完美,但在練習(xí)的過程中,孩子會發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事,所以從中獲得自信。

          4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)解決問題的能力。

          剛開始學(xué)習(xí)做家務(wù),一定有做不好的時候,但是媽媽不需要著急,在練習(xí)過程中,孩子會觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進行示范講解,讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務(wù),這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”,進而學(xué)習(xí)到解決問題的方法。

          5、讓孩子練習(xí)分類與收納。

          家務(wù)中除了常見的打掃、清潔外,也包含了許多收納整理的部分,這個部分可讓孩子練習(xí)分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起,還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據(jù)屬性放進不同的抽屜。

          孩子不愿做家務(wù)的原因

          做家務(wù)對孩子來說往往不過是一種新游戲,所以要很新鮮有趣才行。很多小孩子剛開始的時候會非常興奮地幫忙整理玩具,幫媽媽擺餐桌、掃地、倒垃圾,但一旦他們發(fā)現(xiàn)這些家務(wù)在重復(fù),很無聊,他們就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,對父母的要求充耳不聞。

          除了家務(wù)事不像孩子的其他游戲那樣有趣之外,造成孩子們排斥做家務(wù)的原因往往來自父母本身。

          1、強制的責(zé)任讓孩子變得逆反。

          如果父母希望孩子能夠做一些事情,最好用夸獎、認(rèn)同、支持和鼓勵等情緒來代替“責(zé)任”這類有壓力的詞,如果我們總是使用家長權(quán)威,孩子可能在長期的強制下會變得拒絕甚至逆反。

          2、孩子的成績遭到輕視或者否定。

          我們在要求孩子幫忙做家務(wù)的時候,總免不了擔(dān)心孩子會幫倒忙。這種擔(dān)心無意識地通過我們的語氣和態(tài)度以及不耐煩透露出來,讓孩子覺得他們的幫助是不重要的、附加的。比如,孩子動作慢一點,我們就會露出不耐煩的神情,尤其是當(dāng)我們著急的時候,總是說:“算了,讓我來吧,這個你做不了!”甚至我們在幫孩子們整理他們亂七八糟的玩具時,也會在他們面前展示出:你看我比你快多了。

          在孩子們的眼中,似乎沒有多少長期幫忙做家務(wù)的理由,因為成年人做得更快,而且更好:擺餐桌、洗碗、打掃,還有倒垃圾,所有這些活兒成年人都會輕而易舉地完成,好像讓孩子幫忙只是給他們一個表現(xiàn)的機會似的。而孩子們都是敏感的,即便是很小的孩子也能夠非常清楚地感覺到他們對我們的幫助是否真的被需要。如果他們看不到自己被需要或者被肯定,自然也就喪失了對這件事的興趣。

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