家庭中家務勞動的包括事項有哪些
家庭中家務勞動的包括事項有哪些
家務活是每個人都需要做的，但是很多人都不知道家務活的種類和一些基本的事項包括有哪些，其實是有這么一些的，以下是學習啦小編為你整理的家務的包括事項，希望能幫到你。
家務的包括事項
買菜、洗菜、做飯、洗碗、洗鍋、拖地、洗衣服、疊衣服、刷鞋、掃地、倒垃圾、洗筷子、收拾飯桌、相夫教子、收拾衣柜、買柴米油鹽、打掃馬桶、擦窗戶、整理雜物(買報紙、廢書籍)、整理房間、買日用品。
家務活的收拾整理技巧
一，安全的儲存所有食物。
二、所有廚具都要清洗、弄干、歸位。
三、全面擦拭。操作臺、排水管、臺面、餐桌、爐臺上的食物、油膩和碎屑，都應該清楚并抹干。刷鍋子的菜瓜布及相關清潔用品都應徹底用熱肥皂水洗凈知道完全沒有食物殘渣為止，然后瀝干。
四、每天晚上一定要倒垃圾，并換上清潔的垃圾袋，保持垃圾桶干燥很重要，將食物放進垃圾桶之前一定要先瀝干，每周固定清潔垃圾桶 。回收的瓶子要清洗干凈，紙盒紙箱要壓扁或拆解，以減小體積，舊報紙要捆綁。
五、要清理排水管。可將熱水直接灌入，或者把小蘇打粉(或者混合漂白水的溶液)倒進排水管，以清除污垢。
六、晾曬抹布，如果有需要，同時清洗與更換桌布。
七、打掃地面(這一步驟必須放在最后)。
八、更新食材清單，檢查快用完的日用品清單。
小學生適合在家做的家務
1、擇菜。讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的菜肴需要經過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。
2、洗米、煮飯。打開米缸舀米，家長與孩子一起參與，并告訴孩子舀量多少。洗米時，也可以告訴孩子，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約的觀念。
3、掃地、擦桌子。先找出一塊孩子專用的抹布及拖把，讓孩子試著去做家務，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄干凈。
4、曬、收、疊衣服。曬衣服時可請孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服;收衣服時，孩子還小，可由他負責拿自己的衣服;疊衣服時，孩子也可以學習折疊及分類放好。鋪床、整理自己的玩具玩完后歸位、飯后擦桌子、給大人遞拖鞋或遞物品，將垃圾丟進垃圾桶內、喂寵物、給植物澆水等等等。
5、擦玻璃。孩子可以在家長的指導下用工具擦玻璃。
小學生做家務的益處
一、有成就感
一個學走路的孩子，冒著被摔痛的風險，一搖一擺地學習走路，這是成就感;一個大點的孩子，看到母親在打掃衛生，搶著爭著也要幫忙，這也是成就感;再大一些的孩子，盡管在反復誦讀后，還是不能背下《弟子規》，但是他還是一遍又一遍地在重復…這同樣是成就感使然。
成就感能讓人內心感到說不出來的愉悅，對培養人的自信心有相當積極的作用。
當孩子會做或做好了一件家務事，孩子內心中就會產生成就感，自己也會得到積極的暗示：我能行。
二、有責任心
會做家務事，會讓孩子產生成就感，但是，要讓孩子堅持做家務事，成就感就沒有那么大的作用了。因為孩子一旦認為自己會做了，成就感和征服感就會產生，下次再做已經征服過了的事情，可能就沒有那么大的興趣了。
這時就要告訴孩子，作為家里的一員，我們每個人都有責任那么做，簡單重復的勞動不會再次點燃孩子的成就感，但是責任心又將支持著孩子堅持下去。久而久之，孩子自然能成為一個有責任心的人。
三、懂得感恩
沒有同樣的經歷，很難產生感激的共鳴，做家務就是給孩子這個機會來經歷真實生活的不容易，這種教育勝過千言萬語。
孩子在家務事的勞作中，會親身感受到父母的不容易，這樣就能有效培養孩子的感恩之心。
四、懂得助人為樂。
有時讓孩子做家務，我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說，例如，“幫媽媽把飯桌擦了吧!”
這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法，因為孩子認為：我是去幫助別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養成幫助別人的習慣。
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