兒童做家務的注意事項與細節(jié)
兒童做家務的注意事項與細節(jié)
對于小的孩子兒童來說做家務活是可以很好的進行培養(yǎng)與鍛煉到他們的，那么家長們在培養(yǎng)鍛煉的時候一定要注意好方法了，那么有哪些注意事項呢?以下是學習啦小編為你整理的兒童做家務的注意事項，希望能幫到你。
兒童做家務的注意事項
明白真正的目標。要孩子做家務的目的，并非僅是要把繁瑣的工作做好，或教孩子“如何去做”。廚房整潔的重要性，比不上幼兒發(fā)展的責任感、自立能力、自尊心、自信心和辦事能力，因為這些都是健康情緒的基礎。做家務也可幫孩子了解人必須合作和向著共同的目標努力。
及早開始。小孩子幾乎從一學會走路，就會產(chǎn)生“幫助媽媽”的強烈欲望，一個2歲的孩子能夠替大人去拿和傳送東西，甚至能夠整理已洗好的衣服，借此可以教導孩子辨別顏色和形狀。你可以把清理打掃變成游戲。4歲或5歲的孩子能了解簡單的命令和替大人辦點小事，而且還可以指望他(有時候)會自己收拾玩具、找衣服或端走自己的碗盤。7歲的孩子已經(jīng)能負擔一點家庭責任。第一件指派他們要做的工作，最好是能使他們做得令人滿意的，別急急忙忙地要孩子做他力所不及的事。給孩子的新任務要有挑戰(zhàn)性，但也必須能為他帶來成就感，如果新任務令他做得沮喪泄氣，他以后也許便不會再嘗試了。
定出切合實際的標準。雖然大多數(shù)事情大人都比兒童做得好，但你要抑制住你自己來做或“把它再做一次”的行動，因為這樣只會損害孩子的自尊和自信。教導孩子做一件工作最好的方法，就是讓他重復去做。先向他示范如何去做，然后和他一起做，最后讓他自己做。要隨時給予指導，但不要太快就插手幫忙。孩子如果想照自己的方法去做，不要干涉他。但這并不是說可以容忍草率。如果孩子沒盡力做好工作，應要他再做，定出個合理完成的時間表，但不可嘮叨不休。例如，開飯時間已到，而碗盤尚未擺好，就要鄭重告訴孩子，別人都在等著吃飯。
不要用利誘。孩子做完一件工作，最好的報酬就是給他一個微笑，摟抱他一下或者說一聲“謝謝”。在孩子能聽到的范圍之內(nèi)告訴別人你多么自豪，也是一種很好的報酬方式。事實上，孩子自己也會認識到，計劃并完成一項工作，本身就是一種報酬。
支持“出外”工作。孩子參加各種助民活動、公益活動，如替人打掃衛(wèi)生或送報紙，能幫他們學會按不同人的不同標準工作，訓練他們自立和培養(yǎng)責任感。
不可工作過度。孩子做太多的工作，會妨礙他學習、身體生長發(fā)育和其他社交活動。學習怎樣工作是重要的，但重要的是從小培養(yǎng)良好的工作習慣和尊重勞動、自強自立的世界觀。所以，讓孩子做事，一定要適度。
兒童做家務的清單
9-24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。
2-3歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具。
3-4歲：更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙;認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。
4-5歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能獨立到信箱里取回信件;自己鋪床;準備餐桌(從幫家長拿刀叉開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天要穿的衣服。
5-6歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走，并拿來干凈的床單開始);自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處)。
6-7歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能在父母的幫助下洗碗盤，能獨立打掃自己的房間。
7-12歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能做簡單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹葉，掃雪;會用洗衣機和烘干機;把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。
13歲以上：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程，包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜);修理草坪。
兒童做家務的培養(yǎng)方式
1、讓小孩對家庭有參與感。小孩子小的時候都喜歡動手，模仿能力特別強，希望得到大人的認可，父母何不借機讓小孩子參與到做家務中來，幫父母做一些家務活，父母節(jié)省時間的同時也可以增進和孩子之間的交流溝通，孩子也有成就感。
2、強迫孩子做家務使不得。孩子做家務如果是強迫的，那就達不到目的了。父母鼓勵孩子做家務也是一種家庭教育，父母要努力讓孩子自己認可做家務的價值，讓孩子心甘情愿地幫助做家務。而且孩子還比較小，父母應該給孩子起示范作用，鼓勵孩子慢慢地從困難到復雜地參與進來，孩子開心地完成家務，也順便增強了孩子的自信心。
3、獎勵式的鼓勵。孩子參與做家務，父母也可以給孩子一些獎勵，當孩子做的漂亮、積極努力認真的時候給孩子一些獎勵，提高孩子的積極性，培養(yǎng)孩子主動做家務的意識，也讓孩子從中找到樂趣。當孩子做的不夠好的時候父母也不能責罵孩子，而應該換一種方式，鼓勵孩子。孩子都是需要被鼓勵的，孩子的每一次成長離不開父母的認可與教育。
猜你感興趣：