快樂家務作文

快樂家務作文

　　做力所能及的家務有利于培養孩子的獨立生活能力。一個人的家務勞動能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難，許多青年人生活能力差，缺乏自立意識和能力，所處環境稍有變化，就很難適應，究其原因，其中主要是從小缺乏家務勞動鍛煉。下面是學習啦小編整理的五篇快樂家務作文，供大家參考一下!

　　快樂家務作文篇一：

　　一大清早，我和媽媽拿著盆子、臟衣服來到了水槽旁。首先，我們把盆子裝滿了水，然后，我們把衣服放在里面泡一泡，再把水倒掉。接下來，我們把洗衣液倒進盆子里，我用手把衣服攪拌了一會兒，媽媽告訴我：“這樣做是要讓洗衣液分布均勻，再浸泡5——10分鐘，讓洗衣液有時間分解衣服上的臟物質，這樣做，洗起衣服來就會更輕松”。過了一會兒，我們就開始搓衣服了，內褲內衣全部部位都要搓，衣服主要搓領子、袖角和衣角，褲子的褲帶、褲腳需要重點搓。搓洗過后，我就開始給衣服過水了，過水時，要抓住衣服的最上方提起來在水中漂洗。一遍、兩遍、三遍……水變得清澈了，媽媽說：“這代表著衣服洗干凈了，擰干水，就可以曬了。”我把衣服一件件的掛在衣架上，再依次撐到掛繩上，這樣，衣服就洗好了。

　　這次勞動我感覺很累，但是望著我洗干凈的衣服，我又感覺到了一種成就感，還讓我體會到了媽媽平時洗衣服的辛苦。

　　勞動雖然很辛苦，但是，它能給我們帶來快樂，所以，我們應該熱愛勞動!

　　快樂家務作文篇二：

　　昨天，天氣非常炎熱，我在家里閑著沒事干，覺得很郁悶，總想找個事干，我看見媽媽在做家務，突然，我高聲大喊：“我可以幫媽媽做家務活”然后，我讓媽媽去休息，我來做家務活，“我先做什么呢?”我自言自語的說，我想了想，就拿起廚房里的掃把掃起地來。

　　我拿起掃把先掃了兩個客廳，連沙發底下都被我打掃的干干凈凈的，然后，我又打掃了三間臥室，這三間臥室雖然很干凈，但是，還是讓我掃出了一些灰塵。

　　然后，我開始拖地了，拖地對我還是有一定的難度，可是，我還是想嘗試一下，于是，我就拿起拖把在水里涮一涮，再把水擰干，然后，我一口氣把兩個客廳和三個臥室都拖完了，累得我滿頭大汗。

　　做晚飯的時間到了，我下樓買了一個土豆，還買了一些炸好的蝦，回到家里，我先把蝦倒到盤子里，再把土豆洗干凈，把皮刮掉，然后，我的家務活就做完了。

　　自從昨天起，我知道了媽媽做家務活的辛苦與勞累，以后，我再有時間一定要多多幫媽媽做家務活。

　　快樂家務作文篇三：

　　今天，我看見洗碗池里有一大堆碗要洗，心里想：媽媽要洗這么多碗，洗得完嗎?于是，我跟媽媽說：“今天的碗我來洗。”媽媽點了點頭。

　　剛吃完飯，我就“武裝”了起來：先圍上圍裙，再戴上袖套。這樣一“武裝”還真有意思。

　　我開始收拾碗筷，把剩菜和剩飯都倒到一個碗里去，還用抹布把掉在桌子上的飯粒都刷到那個碗里，然后把那個碗里的剩菜剩飯倒到樓梯拐彎處的泔水桶里去，再把所有空盤子和碗都拿到洗手池旁。洗碗之前，先在洗碗的抹布上滴幾點洗潔精，然后用力搓兩下，等搓出泡沫以后，就開始洗碗，先把要洗的碗。、勺子、筷子和盤子都用水浸一下，再用洗碗的抹布把碗、勺子和盤子都里里外外地擦一遍。不過，洗筷子的時候，布要把“筷頭”包起來，然后放在手上左右滾動。所有的碗筷都洗好了以后，再用清水沖洗一遍，晾到碗籃里，看似簡單的家務就完成了。

　　洗好了以后，我邊解圍裙邊叫道：“媽媽，我把碗洗完了!”媽媽笑了，還夸我是個好孩子。我能幫媽媽減輕家務負擔，愿媽媽明天能更有精神。