為家長做家務(wù)作文

為家長做家務(wù)作文

　　做家務(wù)，是現(xiàn)代孩子學(xué)習(xí)動手能力的方式之一，有利于培養(yǎng)陪孩子務(wù)實、勞動的性格，獲得了許多家長和專門的認(rèn)，那么，具體來說，孩子做家務(wù)的好處多不多，有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇為家長做家務(wù)作文，供大家參考一下!

　　為家長做家務(wù)作文篇一：

　　提起勞動，我第一個想到的詞就是辛苦。

　　我也勞動過，那次，我姥姥要給玉米施肥，我聽著挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我裝了半瓢化肥，學(xué)著姥姥的樣子向玉米地里撒，化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。

　　抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息。看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。

　　我從這次勞動中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。

　　讓我們從今天開始，一起行動吧!

　　為家長做家務(wù)作文篇二：

　　今天，媽媽叫我?guī)退链皯簟?/p>

　　我拿來一盆水，再放一點洗潔精，然后就開始擦。

　　這時，我碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈。我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉。”

　　說著，我又往臉盆里加了點洗潔精，把抹布放進(jìn)去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，小黃點好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們?nèi)肯麥缌恕Ｎ姨ь^看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。

　　為家長做家務(wù)作文篇三：

　　一天，我們家大掃除。媽媽洗碗收拾廚房，爸爸擦地，我來刷洗衛(wèi)生間的水池。

　　我戴上媽媽平時用的膠皮手套，拿起刷子就開始了我的勞動。可是刷來刷去怎么刷也刷不干凈。這時我靈機一動突然想起來媽媽洗碗時洗不干凈就放一些洗滌靈。我拿起洗滌靈往刷子上擠了一些，再刷了幾下果然干凈多了。就在這時，“嗤”一聲，我的一只清潔手套破了。

　　沒辦法，只好帶著另一只手套繼續(xù)刷洗。“這手套質(zhì)量也太差了吧!”我小聲的抱怨道。過幾分鐘，水池刷好了，我看著干凈的水池都映出我的影子啦!

　　心里美滋滋的。這時媽媽的廚房也收拾完了，爸爸也把地擦干凈了，盡管大家都有點兒累，不過我感覺一家人一起勞動是多么有趣的一件事情啊!