高考前家長不能說什么話(2)

高考前家長不能說什么話

　　高考前家長應該做的事情

　　把學校的事兒當“工作”

　　高三家長，要有兩份工作意識。一份是自己的本職工作，另一份是孩子學校的事，工作再忙，應酬再多也不能輕視學校的事。

　　把學校的事兒當工作，這一比喻不一定恰當，但孩子升入高三后，家長就要馬上進入狀態，要了解學校高三一年的安排、教學進度，有幾次大型的考試，每次考試內容，比如是階段性考查，還是綜合性訓練，是校測，還是區里統練。

　　您也許會問，上哪兒去了解這些呢?其實這些安排很多學校在家長會上都會向家長說明，因此，家長會一定要準時參加，認真對待。

　　高三的家長會不同于高一、高二，不能把了解孩子的學習當唯一目的，隨著高考的進程，學校還會公布與高考相關的各項政策、信息。如果因為您未能參加某次家長會，疏忽和遺落了重要的信息，就可能耽誤孩子的前途，或丟掉一次機會。參加家長會除了要仔細記錄重要信息，還要主動和老師交流溝通，了解孩子在校的學習，情緒狀態。

　　了解高考那些事兒

　　有些家長從孩子高一、高二時就關注相關信息，到了高三就對高考政策了解得很深入了，但是大多數家長進入高三才開始關注高考那些事兒，逐漸熟悉了解高考。比如知道高考什么時間報名，什么時間體檢，有哪些特殊招生考試、什么時間填報志愿等等。

　　雖然不是每件“考事”都與每個考生有關系，但是家長對政策了解得越多，吃得越透，越能幫孩子抓住機遇，將來在填報志愿的時候也更能得心應手。

　　高考就像接力賽，一棒落后，下一棒追起來就更難。多年的經驗告訴我們，高三新學期馬上就要到來，現在了解已經不早了，家長應該盡快進入角色，當好孩子的參謀和向導。

　　學會判斷高考形式

　　了解政策，收集信息也有講究，不是所有的信息不分主次全部收入囊中。要做有心的家長，面對海量的高考信息要會取舍，會篩選，最終整理出自己所需的有用信息。

　　比如，了解本年度本地區的考生人數、計劃錄取人數、實際錄取人數、各批次控制分數線、各批次錄取考生人數、各院校提檔線，以及孩子所在學校、區縣的本科升學率，孩子目標學校和專業的情況等等。

　　收集和參考當年的信息，不僅能讓考生家長心里有數，還可以預測來年高考形勢和孩子在考生群體中的位置。高考政策每年都會多少有些變化。家長收集的有用信息越多，對判斷來年的高考形勢會比較有利。

　　當好情緒穩定劑

　　孩子上高三了，家長們都會懷著與孩子共同奮戰高三的決心。但每天把成績、分數掛在嘴邊，常常不由自主的囑咐、詢問，會讓孩子和自己都深陷在緊張、焦慮的情緒之中。稍有哪句話孩子聽不順耳，便成了導火索，引起家庭矛盾，親子沖突。

　　曾有家長抱怨說，“孩子上高三后，脾氣一天天見漲。我幾乎不敢和她說話，生怕哪句話說不好她又發脾氣!”

　　高三家長不能當孩子情緒的晴雨表，要做情緒的穩定劑：少說多聽，少指教多鼓勵。心理期望值要恰如其分。遇到孩子成績突然下滑、早戀等特殊情況一定要先穩定自己的情緒，必要時采取冷處理。給孩子一個和諧、溫馨的家庭港灣，讓孩子感受到一個慈祥、平和、善解人意的父母的愛。

　　一位“狀元”家長說：“我從來沒有給孩子定一個很高的要求，他要考什么樣的學校、要考多少分，我只是盡我所能，每天都能聽到他的笑聲。”

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