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        2021年高中生獎學金申請書怎么寫

        時間: 思欣0 分享

        很多同學都知道大學有很多獎學金,那么高中階段有沒有獎學金呢?如果你想申請相對應的獎金或者補助,卻不知道怎么寫申請書?下面是小編整合的2021年高中生獎學金申請書怎么寫,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

        2021年高中生獎學金申請書怎么寫1

        尊敬的學校領導:

        您好!

        我是高二八班的一名普通學生,雖然我平時在同學面前表現(xiàn)的活潑開朗,其實我內心充滿了自卑。

        我出生于一個十分貧困的家庭,一家三口人。父母文化程度低,整天起早貪黑供我上學,高昂的費用壓彎了他們的脊背,頭上早早地掛滿了銀絲。

        我從小就熱愛祖國,熱愛黨,關心國家大事,關注國際局勢,努力學習,爭取早日報效國家報效黨。我現(xiàn)在是一名光榮的共青團員,我希望早日入黨,為黨和國家的建設出一份力。

        雖然我的成績不是很好,可是我一直都在努力,希望取得優(yōu)異的成績,將來為人民服務。

        請黨和政府,各位領導幫助我,以便我完成學業(yè)為祖國做貢獻!

        此致

        敬禮!

        2021年高中生獎學金申請書怎么寫2

        尊敬的校領導和老師:

        你們好。我是來自高一(2)班的學生___,由于家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。

        我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。

        在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經(jīng)濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。

        加入能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業(yè)做準備。

        特此申請,望予批準。

        此致

        敬禮

        申請人:___

        __年__月__日

        2021年高中生獎學金申請書怎么寫3

        尊敬的領導、老師:

        你們好!我是經(jīng)濟貿(mào)易系___。

        20__年很榮幸成為貴校的一名學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的生活,在過去的兩年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸,故特向學校申請___獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹,望能成為各位領導的評審參考:

        在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養(yǎng),提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;誠實守信,道德品質優(yōu)良。積極參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“學生中的能工巧匠,能工巧匠的學生”。

        在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,積極配合班干部的工作,并與班委一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協(xié)會、心理協(xié)會、青年志愿者協(xié)會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了___獎勵。

        在學習上本人認真刻苦,態(tài)度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規(guī)矩,有著明確的學習目標,認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考并回答老師提出的各種問題,課后及時完成作業(yè)。并經(jīng)常瀏覽各類報刊雜志,這不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

        在生活上本人生活簡樸,嚴于律己,并有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際范圍廣泛。身為舍長努力創(chuàng)造溫馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。

        在我?guī)ьI下我們宿舍在“20__-20__獲得系文明宿舍”。此外,為了盡量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,在校內勤工儉學打掃教室衛(wèi)生;在校外利用周末、節(jié)假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職:如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發(fā)傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等,期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經(jīng)驗。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,為了更好的走好未來的路,我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。

        鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現(xiàn),我認為自己符合此次___獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以審核。

        2021年高中生獎學金申請書怎么寫4

        尊敬的學校領導:

        你們好!我叫___,是高一(11)班的一名學生。家在___村,父母都是農(nóng)民,一直靠務農(nóng)為生。因為家庭貧困,而且我跟姐姐(___中學)都在讀書,所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。由于父母是農(nóng)民出身,又沒有一技之長,所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此,我向學校申請助學金,希望能為父母減輕一些負擔。

        一、思想政治方面

        學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī),集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。

        二、學習方面

        來到高中,我深知良好學習環(huán)境來之不易。我上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認真預習、復習兩個方面一起抓,并在課后熱情的幫助其他同學。另外,我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。

        三、生活方面

        在生活中,我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

        由于家庭的貧困我特向學校申請助學金,但是它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助,更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助,將是對我一種莫大的鼓勵,我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好知識,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

        此致

        敬禮

        申請人:___

        __年__月__日

        2021年高中生獎學金申請書怎么寫5

        尊敬的各位領導:

        我是__縣__中學高二級學生,現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。

        我家在_縣_渠鄉(xiāng)_大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

        我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助,在校期間,我會以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與各項活動。

        我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。

        貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。

        此致

        敬禮!

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