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        古代詩文的思想內容閱讀評價

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          在做古詩歌閱讀題時,從詩的類型及其思想感情類別來判明詩歌的思想感情在看不懂詩意思的情況下,仍能快而準地判明思想感情。下面是由學習啦小編為大家整理的古詩歌思想閱讀法,希望大家可以幫助到大家!

          古詩歌思想閱讀法

          1、從詩類型標志特征(即詩歌類型之眼)判斷詩的類型;

          2、找出詩與思想感情類別(每一類型詩都有相應的思想感情類別)相關聯的線索。

          3、選擇與詩關聯性最強的一項思想感情類別作為詩的思想感情。

          實例練習

          1.閱讀下面這首元曲,然后回答問題。

          [雙調]沉醉東風·村居

          曹 德

          茅舍寬如釣舟,老夫閑似沙鷗。江清白發明,霜早黃花瘦,但開樽沉醉方休。江糯吹香滿穗秋,又打夠重陽釀酒。

          (1)請簡析前兩句中“寬”和“閑”所蘊含的意思。

          答: _________________________________________________________

          ★(2)“江清白發明,霜早黃花瘦,但開樽沉醉方休。”流露了作者怎樣的情感?

          答:_____________________________________________________________

          答案 (1)“寬”實際上是窄,以“茅舍寬如釣舟”來形容茅舍的窄小;“閑”的不是沙鷗,而是“老夫”,說明作者生活自由。

          (2)清江映白發,早降的寒霜使菊花凋零,作者借酒澆愁,流露出年華老去,青春不再的悵惘愁悶之情。

          2.閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。

          鷓鴣天

          陸 游

          家住蒼煙落照間,絲毫塵事不相關。斟殘玉瀣①行穿竹,卷罷《黃庭》②臥看山。  貪嘯傲,任衰殘,不妨隨處一開顏。元③知造物心腸別,老卻英雄似等閑!

          【注】 ①玉瀣:美酒。②《黃庭》:道家經典著作。③元:通假字,通“原”。

          (1)請分析首句中“蒼煙落照”四字的作用。

          答:_______________________________________________________

          ★(2)這首詞抒寫了詞人什么樣的思想情感?請聯系具體詞句進行賞析。

          答:__________________________________________________________

          答案 (1)①“蒼煙落照”四字突顯了居所環境的寧謐清幽,為下文關于詞人恬淡放曠的隱居生活的描寫做了自然的鋪墊;②也渲染出暮靄蒼茫、落日殘照的凄冷氛圍,映襯出詞人悲涼落寞的心境;③從而奠定了全詞蒼涼深沉的感情基調。

          (2)此詞雖然表面上寫自己安于山林隱逸生活的恬淡情懷,內里其實隱藏了頹唐悲涼的心事和胸中的不平。尤其是結尾兩句,埋怨上蒼“心腸別”其實是詰責世道昏昧、朝廷茍安,慨嘆“英雄老卻”恰是“等閑”之事,更是直接抒發報國無門、壯志難酬的憂憤。

          3.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。

          次韻平甫金山會宿寄親友

          王安石

          天末海門①橫北固,煙中沙岸似西興②。

          已無船舫猶聞笛,遠有樓臺只見燈。

          山月入松金破碎,江風吹水雪崩騰。

          飄然欲作乘桴③計,一到扶桑④恨未能。

          【注】 ①海門:大海的門戶,古代鎮江北固山距海比今天要近二三百里。②西興:浙江杭州蕭山西興鎮,范蠡曾筑城于此,吳越曾在此鏖戰。③乘桴:乘小筏。孔子有“道不行,乘桴游于海”。④扶桑:古代神話中海外的大樹,據說太陽從這里出來;又傳說為東方海中的古國名,舊時指日本。

          ★(1)“飄然欲作乘桴計,一到扶桑恨未能”一聯表達了詩人什么樣的思想感情?請簡要分析。

          答:______________________________________________________________

          (2)這首詩描寫景物時運用了哪些手法?請簡要分析。

          答:___________________________________________________

          答案 (1)詩人看到眼前景物,油然而產生飄然出世之想:如果乘著木筏,順江而下,一直到東面日出處的扶桑該是多么愜意。這種心情可能是由眼前幽靜的境界引起的,也可能暗含有如孔子“道不行,乘桴游于海”的感慨。但不管哪種情況卻“恨未能”,即東游的想法都不能實現。作為北宋著名的政治家、改革家,詩人具有積極用世精神,不會離開現實社會。詩人向親友表露的就是這種意志堅毅的政治家的胸懷。

          (2)①遠近結合,虛實結合。首聯海門為遠,沙岸為近;北固是實,西興是虛。②視聽結合。頷聯前句寫悠揚的笛聲,是寫聽覺;后句寫閃爍的燈光,是寫視覺。有聲有色,生動地描繪出江上清麗的夜景。③巧用比喻,動靜結合。頸聯“金破碎”寫出松林間斑駁的月光,“雪崩騰”則寫江間白浪騰涌,一動一靜,生動形象。④以時間為序。前三聯依次寫了黃昏、初夜、夜深的不同景象,層次分明。

        古代詩文的思想內容閱讀評價

        在做古詩歌閱讀題時,從詩的類型及其思想感情類別來判明詩歌的思想感情在看不懂詩意思的情況下,仍能快而準地判明思想感情。下面是由學習啦小編為大家整理的古詩歌思想閱讀法,希望大家可以幫助到大家! 古詩歌思想閱讀法 1、從詩類型標
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