初中表珍惜時間的詩句分析
有位哲人曾經(jīng)說過，成功的人主宰時間，而失敗的人則是時間主宰他。而人們真正了解什么是時間嗎?下面是小編給大家?guī)淼某踔斜碚湎r間的詩句分析，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
初中表珍惜時間的詩句分析1
《勸學(xué)詩 / 偶成》作者：朱熹
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。
注釋：
1.池塘春草夢：這是一個典故，源于《南史·謝方明傳》，謝方明之子惠連，年十歲能屬文，族兄靈運(yùn)嘉賞之，云：“每有篇章，對惠連輒得佳話。”嘗于永嘉西堂四詩，競?cè)詹痪停鰤粢娀葸B，即得“池塘生春草”，大以為工。常云：“此語神功，非吾語也。”“池塘生春草，園柳變鳴禽”是謝靈運(yùn)《登池上樓》中的詩句，后被贊譽(yù)為寫春意的千古名句，此處活用其典，意謂美好的青春年華將很快消逝，如同一場春夢。
2.秋聲：秋時西風(fēng)作，草木凋零，多肅殺之聲。
一、賞析：
這是一首逸詩，具體寫作年代不詳，大約在紹興末年(1162)。日本盛傳此詩，我國大陸亦不脛而走，以為為朱熹所作，姑且存以備考。其主旨是勸青年人珍視光陰，努力向?qū)W，用以勸人，亦用于自警。該詩語言明白易懂，形象鮮明生動，把時間快過，歲月易逝的程度，用池塘春草夢未覺，階前梧桐忽秋聲來比喻，十分貼切，倍增勸勉的力量。
二、作者介紹：
朱熹(1130年9月15日～1200年4月23日)，行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、云谷老人、滄洲病叟、逆翁。謚文，又稱朱文公。漢族，祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源)，出生于南劍州尤溪(今屬福建三明市)。南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人、閩學(xué)派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以來最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。
初中表珍惜時間的詩句分析2
《惜時》
朝代：晉朝|作者：陶淵明
盛年不重來，一日難再晨。
及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
翻譯/譯文
盛年就是生命力旺盛的人生時段，不會再有;
一日之中難有第二個早晨;
應(yīng)當(dāng)及時自勉自勵生活和工作，
因為時間和歲月是不隨人而改變的。
大體意思就是說時間很寶貴，人的一生中沒有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時間，時間不等人也不隨人而改變，所以要自勵自勉，珍惜時間。
作者陶淵明簡介
陶淵明的詩詞曲代表作
陶淵明(約365年—427年)，又名潛，字元亮，號五柳先生，私謚“靖節(jié)”，漢族，潯陽柴桑(今江西省九江市)人。東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。
曾做過幾年小官，后因厭煩官場辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》等。
初中表珍惜時間的詩句分析3
《送友人》
唐·杜牧
十載名兼利，人皆與命爭。
青春留不住，白發(fā)自然生。
夜雨滴鄉(xiāng)思，秋風(fēng)從別情。
都門五十里，馳馬逐雞聲。
杜牧?xí)r常在詩中感嘆青春易老，時光飛逝。“浮生卻似冰底水，日夜東流人不知”，我們無法與時間對抗，它看起來像凝固的冰面一動不動，實際卻在冰下日夜奔流，只有日漸增多的白發(fā)會告訴我們，又有一年過去了。
《長歌行》
漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復(fù)西歸?
少壯不努力，老大徒傷悲!
這是漢樂府中勸人珍惜時間，努力奮進(jìn)的名篇。園中的葵菜，在春天恣意搖曳在朝陽中、盛開在華光里，然而秋日一到便是一片肅殺之氣。朝露易干、秋來葉落、百川東去，自然界的一切都告訴我們時節(jié)飛速變換，歲月不待人。全詩由眼前美景聯(lián)想到人生易逝，喻理于景，發(fā)人警醒。
愿每一個人都能把握熠熠閃光的青春年華，不要在如水般飛快流逝的光陰里失去自我。“少壯不努力，老大徒傷悲”，在應(yīng)該努力的年紀(jì)，愿你做到無悔!
《偶成》
宋·朱熹
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
在自然界里，季節(jié)的更替明顯地展示著時間的流逝。時光的流逝好像一瞬間，仿佛你在池塘邊春草如碧時打了個盹兒，等到醒來，已經(jīng)到了梧桐黃落的季節(jié)。仿佛千年，又仿佛只需一眼。青春不會永駐，每一寸光陰都要珍惜，不可虛度。