小學(xué)生硬筆書法比賽作品

小學(xué)生硬筆書法比賽作品

　　在小學(xué)生的稚嫩筆下，會(huì)有什么樣的硬筆書法作品展示給我們看呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)生硬筆書法比賽作品，希望對(duì)你有用!

　　小學(xué)生硬筆書法比賽作品欣賞

　　小學(xué)生硬筆書法比賽作品圖片1

　　小學(xué)生硬筆書法比賽作品圖片2

　　小學(xué)生硬筆書法比賽作品圖片3

　　小學(xué)生硬筆書法比賽作品圖片4

　　如何寫好硬筆

　　要想寫好字，首先要提高審美意識(shí)，也即知道字寫成什么樣才比較好看，為什么好看;其次，能用自己手中的筆寫出自己想寫出的好看的形狀，這就是你控制筆的能力，也即運(yùn)筆基本功。所以有一定的審美意識(shí)和一定的基本功，那就一定能寫好字。無論是提高審美意識(shí)，還是加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，都要求平時(shí)多看、多寫、多琢磨，做到眼到、手到、心到。練字沒有任何的捷徑可走。

　　那么什么樣的字，才算是比較好看的字呢，一個(gè)字的好壞無非是看它的線條與間架結(jié)構(gòu);對(duì)于一幅字而言，除了單個(gè)字要寫得好看外，還要看它的布局(即章法)。美的線條當(dāng)是來龍去脈交待清楚、行筆流暢自如、輕重緩急得當(dāng)，呈現(xiàn)出美的形態(tài)與神態(tài)，充滿活力，或輕或重、或緩或急、或剛或柔，歸于自然。而交待不清、呆板遲疑、輕重?zé)o常的線條自然就是不好看的了;間架結(jié)構(gòu)，即一個(gè)字的筆畫搭配，如筆畫的長短、曲直、擺放的角度，筆畫間的間距、粗細(xì)(輕重)、前后照應(yīng)關(guān)系，等等。對(duì)于初學(xué)者，在字的間架結(jié)構(gòu)上當(dāng)先求勻稱、端莊為宜，然后才能根據(jù)需要與個(gè)人的習(xí)慣愛好(個(gè)性)考慮變化。

　　布局，也叫“章法”，即字的排列。如字的大小、形狀、排列的位置與擺放的角度、上下左右的照應(yīng)關(guān)系，等等。就毛筆書法而言，還要考慮墨色的濃淡、枯濕的變化，不過實(shí)用的硬筆書法可以忽略這些。就一般實(shí)用的寫字而言，章法布局當(dāng)做到二點(diǎn)：首先是在一行或一列中，讓每一個(gè)字的重心基本在同一條直線上;其次是將字的大小、形狀稍作區(qū)分，一般而言，筆畫多的字寫緊湊些，線條盡量細(xì)一點(diǎn)，筆畫少的字寫松一點(diǎn)，形狀小的字線條盡量寫粗些。但一般情況下，依然是筆畫多的字大些，筆畫少的字小些。不過有些筆畫少，但屬筆畫舒展的，也可寫大些，如“中”字的豎畫，“安”字的橫畫，“人”字的撇捺畫等，就可以根據(jù)前后字的搭配需要而異。在楷書的章法中，字的大小區(qū)分不很明顯;而在行書的章法中，字的大小區(qū)分可以十分明顯，有些草書中更加明顯。另外，在行書中適當(dāng)夸張個(gè)別字的主要筆畫，對(duì)整篇來說，也會(huì)產(chǎn)生生動(dòng)美好的效果。