鋼筆經典書法作品圖片賞析

鋼筆經典書法作品圖片賞析

　　在那些經典的鋼筆書法作品中，我們可以看到什么樣的書法藝術?下面是學習啦小編為你整理的鋼筆經典書法作品，希望對你有用!

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　　如何寫好鋼筆字?

　　一、寫字的字體已經成形，能不能改，怎樣改法?

　　答：能改，而且用不多久。很多人認為：寫字已經成形，年齡已經漸大了，不能改了 ……，這種看法不對。要知道，寫好字并不是什么難事，也不是高不可攀，而是極其好學，只要你方法對頭，養成一種習慣。具體地說，在你練寫的時候，必須端正寫字的姿勢和執筆方法，這是首要條件。

　　二、寫字的姿勢和執筆

　　( 1)頭要正，肩要平，背要直，胸不靠著，背部靠椅;兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約一拳，筆尖一寸(三個一)腳要平方地面。

　　( 2)執筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，(只要掌心放平些，筆尖就自然向前);食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動一下右手。同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。

　　( 3)筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關節處，超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不適當，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應傾斜 “虎口 ”處。

　　( 4)握筆要輕松，運筆才自如;握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。據在中學講課所見，一個有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，大學里也是這樣，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。

　　前已說過，寫字好壞，在姿勢和執筆上有絕對關系。如同木工鋸木一樣，如果姿勢和拿鋸不正，即便 “線條 ”畫得再直，你也要鋸歪的。這和寫好字的道理是一樣的。

　　三、練楷書先練基本筆畫;偏旁部首;練字形結構;練分行布局。

　　漢字的 “點 ”畫寫時要加重，如石墜地。什么樣的部位需要什么樣的點，要做到 “意在筆先 ”。如 “宀 ”上頭的點按鐘紹京、歐陽詢的寫法，用短小豎勢書寫是比較有力的

　　四、要想寫好每個字，其重點應當掌握哪些?

　　答：第一要掌握筆力，這里指的是該用力的筆畫就要用力;不該用力的就要輕筆過渡。例如寫國、紅、真、鋼等字，輕重分得清，看起來就會給人以美感。

　　一般來說，寫 “丶、一、丨、丶(捺) ”等筆畫著筆應用力，其它稍輕些。但一個字中的個個筆畫不能都用力。比如，寫 “人、大、天 ”等字的撇畫應當輕，捺畫應當重。相反，撇畫寫成重，捺畫寫成輕也可以，總之不能平均用力。

　　五、有人說，基本筆畫好練，間架結構難寫，是這樣嗎?

　　答：說起來好象很難，實際上只要你方法找準，路子對頭，是很容易的。

　　比如，你首先練好了基本筆畫之后，就有基礎功底了。所說方法找準，路子對頭，指的是在結構上分清是獨體字，還是合體字。

　　如果是獨體字，就要掌握字的中心和重心。例如 “上、下、千、十 ”等字全是獨體字，這就要掌握它的重心：橫畫稍長，豎畫稍短，而豎畫必須居中而下(楷書)。

　　如果是合體字，則要分清是左右結構;還是上下結構;是左中右結構，還是上中下結構，是半包結構，還是全包結構。

　　弄清這六個區別，再按字的定義和組織規律去掌握。這樣，就可寫出一個完美而秀麗的字形來。

　　例如： “好 ”“媽 ”屬于左右結構; “幸 ”“素 ”屬于上下結構; “常 ”“掌 ”屬于上中下結構; “匠 ”“醫 ”屬于半包結構;區別這些不同的結構定義，就好辦了。

　　比如：幸、素二字的上下兩豎，注意居中對齊;常.掌，二字是個長形體勢，不要寫太長，稍加緊縮;好媽二字是個左右結構，左邊稍小，右邊稍大些，只要掌握好疏密得當，參差有序，不就好看了嗎?相反，不分字形，疏密不當，一寬一窄，線條輕重不分，那就難看了。

　　六、怎樣安排好字形有大小?

　　答：中國漢字有大有小，形狀各異，不論用毛筆或鋼筆，寫出的大小不能完全一樣，我們管它叫 “參差有序 ”。

　　具體要求：筆畫多的寫細稍收縮，筆畫少的寫粗稍擴散。要寫得大小勻稱，不要象棋子不分大小一律排列。例如： “騰 ”字同 “小 ”字; “口 ”字同 “國 ”字; “工 ”字同 “騫 ”字。

　　七、寫字講究呼應，這指什么說的?

　　答：要想把字寫得生動活潑，就得注意線條的往來和筆勢的呼應。筆畫相間有呼應，句間的開頭和末尾也講究呼應，這樣的寫法是為了避免機械式和堆砌現象。我們經常提到的 “筆斷而意連 ”，使點畫互相間的聲勢具有連貫性，這種聲勢好比幼兒伸手喊媽媽，媽媽伸手接幼兒的那種動作。

　　《書筏》中說：起筆為呼，收筆為承。反之，如果寫完一筆再考慮下一筆，中斷筆間勢能，那就是《續書譜》所批評的： “圖寫其形，末能涵容，皆支離而不貫，其結果多成珠子，字形當然活不起來 ”。

　　所以要使字寫得生動活潑，情趣誘人，呼應二字是不能忽視的。

　　八、據說橫豎有原則寫法，是這樣嗎?

　　答：是的，這是當代書法家鄧散木說的，鄧老講得有道理。寫 “橫 ”要稍斜，左邊低，右邊高，其斜度約在 5-7度上下。不要低于 5度。不要高于 7度。這是因為人的兩眼視覺并不平衡，如果把 “橫 ”畫寫成平直，那么，由于兩眼的錯覺，看上去右端的末尾似乎倒下去了，很不自然。 漢字的 “豎 ”畫比較重要，在一字當中起著棟梁作用。虞世南在《筆隨論釋行》(引王羲之語)說： “為豎必弩，貴戰而雄。 ”故寫豎畫要剛勁有力。如中、牛、千、山等字。

　　九、寫字在快慢上有關系嗎?

　　答：關系很大。寫字在行筆快慢上有極大關系，字形的優美，線條的神韻，大部在快速行筆中體現出來。呼應的連貫筆勢也是在快速運筆中體現。慢筆寫出的字是沒有神韻的。

　　大家知道，一些快速行筆的人寫出的字形和篇章，不拘泥，不呆板，具有高昂的氣勢!這就是他們運用了 “一氣呵成 ”的良好效果。

　　要想快速行筆，達到滿意的效果，除了要對字形本身結構具有素養之外，更重要的是執筆要正，并盡量往上些。

　　書寫每個字要按照字的基本定義去構思，信指而書，信腕而行，不要做作，不要修飾。 “筆勁洞達美而韻，書貴瘦硬方有神 ”。這就是寫字在快慢上應當體現的一面。

　　十、書寫基本筆畫時，應注意哪些?

　　答：( 1)寫 “點 ”重如墜石，形斷而意連;( 2)寫 “橫 ”要稍斜。一字有兩 “橫 ”上 “橫 ”要仰勢，下 “橫 ”寫俯勢;

　　( 3) “豎 ”畫粗而壯，寫直不要歪;( 4) “撇 ”之發筆利， “捺 ”之發筆揚;( 5) “折 ”的發筆緩， “鉤 ”之發筆沖。初練稍慢，循序漸進。要知道，書體成就的取得，都必需先把楷書的基本筆畫練好，它是寫好一切書體的立足點。

　　十一、衡量一個字、一篇文章應從哪些方面來評價?

　　答：第一要看字的 “筆力 ”;第二要看字形和間架結構規律的掌握;第三要看全篇手法和布局。

　　“筆力 ”分布怎樣，結構相間的疏密程度是否適當，字間、行間、開頭、結尾等，條理是否分明。要知道，真正的書法功底還要注重在挺拔雄勁的楷書上面。

　　十二、 怎樣才能掌握好章法和布局?

　　答：書寫文章時，不能看一個字寫一個字，應當看準一句，接連不停地寫下去。這樣的寫法，能使字序整齊，氣韻豐滿。如果看一個寫一個會產生字間、行間以致整個篇幅的不規則現象，這雖然是個小事，但對衡量作品的整個格調是很主要的。

　　鋼筆字橫寫居多，要邊寫邊向左方看齊，豎寫時邊寫邊向上部看齊。

　　字形寫得雖好，但章法和布局安排不當，是要降價三分的。因此必須重視對章法布局的安排，要在平常寫作時養成好的習慣。

　　書法 “神 ”的美，指的是線條組合后總體的外貌。它不是象幾何學里那樣機械式的配合，而是書家以唯物的、運動著的氣勢和本能，發自熱愛生活的審美理想。 “壯則雄健以嵑嶫，麗則綺靡以清遒 ”。這就是書法 “神 ”美的應有體現。

　　十三、今后在寫字上應注意哪些?

　　答：要注意 “識、簡、連、美 ”四個方面，

　　“識 ”指的是寫出的字要準確，清晰易辨。既然文字是代表無聲語言的符號，表達一個人的心意和行動，那么，這個符號寫出來就得叫人認識。如果寫得七扭八歪，誰也不認識，日子久了，連自己也不認識了，這種字還有什么用處呢?

　　“簡 ”指的是按國家規定的簡化字去寫。要知道，漢字由繁向簡發展、不斷輾轉演變已不是現在的事。從秦始皇統一文字并做了規范以后，小篆變隸書，草書變楷書，漢末的草書又變成楷書的草體。字體的不斷簡化是漢字發展的規律。

　　“連 ”指的是用連寫的筆勢寫出的字，簡單地說 ,就是快寫的連筆字。

　　不論行書或草書，都必須有規范性的約束，不是無規律地亂來。重復地說，寫出的字，必須叫人看得懂，領會其意，不給別人為難才行。

　　“美 ”是指一個字寫出后的最高要求。書法美的表現形式是以線條造型美，而不是以象形美。 評價字形美不美，應摒棄漢字古老的原型，而是以其線條造型所體現的 “形、神 ”為依據。

　　在漫長的歷史發展中，漢字象形性的古老寫法已不被人們所重視。如果有人認為象形性強的甲骨文是美的，那么，沒有象形性的楷書就不美了，這顯然不符合中國書法史的實際情況。

　　線條本身的美，來源于造型。毛筆字表現在 “筋、骨、血、肉、神、氣、韻、味 ”上，鋼筆亦如此。

　　這種美不是牽絲拖沓或牽強做作，而是線條整體自然美，它通過 “形、神 ”的具體化所表現出來的。

　　鋼筆字的行書：起筆如楷，運筆如草，點畫應接，筆斷氣連，主筆突出，連筆輕細。