侯冠榮經典書法

　　侯冠榮是我國陜西書畫藝術研究院副院長、國家文化網陜西大唐書畫藝術沙龍主席、秦嶺書畫院、八仙宮書畫院顧問、省市書協會員。客座研究員、教授。在書法方面有著極高的造詣、下面是學習啦小編為你整理的侯冠榮經典書法，希望對你有用!

　　侯冠榮經典書法欣賞

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　　侯冠榮人物概況

　　侯冠榮，1936 年 3 月生，祖籍河南溫縣，中共黨員。原西安電視臺臺長兼總編輯，曾兼任全國城市電視臺協作會副會長、陜西分會會長、陜西電視研究會副會長、陜西和西安新聞學會、協會常務理事、西安市藝術指導委員會副會長等。現任陜西亞新廣告傳播有限公司董事長;中國書畫學會名譽主席、中國名家書畫院名譽院長、中國書畫研究院藝委會委員、中國書畫藝術家協會理事、中國民族文化研究院理事、中國國際文藝家協會博學會員、高級書畫師、常務理事;陜西書畫院副院長、陜西書畫藝術研究院副院長、國家文化網陜西大唐書畫藝術沙龍主席、秦嶺書畫院、八仙宮書畫院顧問、省市書協會員。客座研究員、教授。

　　91年主持與寧波高專三維研究所合作，運用補色法將全兼容立體技術引入大眾媒體，成功地制作并開路播出了我國第一代立體電視;92年又與天津民航學院合作開發了第二代立體電視技術--時分制編振法，經廣電部專家鑒定認為是屆時國內外最好的立體電視技術，并在國內部分城市推廣應用。任職期間，擔任和參與策劃、監制、撰稿的許多電視劇、專題片和文藝節目曾分別在全國及省市獲獎。92年5月監制的《赤子丹青黃土情-劉文西人物畫》獲省市一等獎、全國二等獎。先后被授予"國學家"、"百名中國書畫名家"、"中國當代杰出書畫家"、"當代中國書畫市場最具收藏價值藝術家"、"中國書畫藝術家"、"人民藝術家"、"德藝雙馨藝術家"等榮譽稱號。

　　書法結字通則講解

　　結字的通則，即結構各種字體通用的規則。結字法在發展過程中，形成了一系列的規則，如平正安穩、映帶照應、虛實互成等。這些規則的確立，就成了書家以結字體現書法藝術性的規矩、準繩。因而，學研結字法，應當首先結合楷書的臨習，提高對結字的基本認識，然后學習結字通則，并持之以恒，力求學好用活，為書藝創作打牢基礎。不過，在教、學結字通則時，也須結合具有成規的字體進行，以便舉一反三，收到事半功倍的效果。現將結字通則概述如下。

　　1、平正安穩

　　書法的結字是藝術造型，如同建筑師建造房屋，最重安穩，而安穩的基礎是平正，因而平正安穩，就成了結字的首要規則。王羲之論書說：“夫書字貴平正安穩。”《書譜》明確地指出：“初學分布，但求平正，既知平正，務追險絕，既能險絕，復歸平正。初謂未及，中則過之，后乃通會。通會之際，人書俱老。”這說明不僅結字，而且書家的風格，也始終以平正安穩為準則。由此可見《續書譜》與《書譜》相反，用楷書字體的長短、大小、斜正等形態作例證，說什么“唐人之失也”，顯然是強詞奪理的妄談。而今人論書法，為了說明書藝的奇巧，動輒以懷素的《自敘帖》為論據，大談“書不貴平正安穩”，顯然是不理解懷素把《論書帖》寫得特別平正安穩的良苦用心，至于正、奇的辯證關系，前人早有至論，所謂“正極奇生”，“深謹之至，奇蕩自生，故知奇正兩端，實惟一局”。因而，結字自當處理好正奇的辯證關系，做到正中有奇，奇而不怪，自然成體。

　　2、向背分明

　　由于字體的形式向背分明，所以古人論結字，都特別重視向背，《九勢》指出：“凡落筆結字，上皆復下，下以承上，使其形勢遞相映帶，無使勢背。”《書譜》以“點畫向背之類”，概括“巧謂布置”的結字內容，可見其對于字勢向背的重視。從書史發展的情況看，篆書發展到小篆，相向形更為顯著，隸書發展到八分，顯然成為相背形，草書發展到今草，脫盡隸意，成為相向形，楷書發展到中唐，顏真卿“以篆人楷”，變相背為相向形。蔣驥在《續書法論》中說：“一字兩豎相對者，向即俱向，背則俱背，不得一向一背。”但這也是以常規而論，結字也是有法有化，才克服了如同布棋子、算籌的弊病的。對這種變化情況，蔣和《書法正宗》指出：“畫多則分仰復，以別其勢，豎多則分向背，以成其體。”三、佳之類的字，以橫畫仰俯而得勢，川、朋之類的字，以豎畫向背而成體等。總之，結字重氣勢，而向背是表現氣勢的主要規則，理當著重以向背取勢，把字體寫得氣勢恢弘，姿態健美。

　　3、主次有序

　　結字有主次的區別，需要結構得主次有序，精確美觀，而不能主次不分，描畫得拙俗難看。《續書法論》指出：“每一字有一筆是主，余筆是賓，皆當相顧，此皆古法。”結字的主次，是對主筆與次筆、偏旁部首與結合部分的一些結構說的。例如：“中”的豎畫，“人”的捺筆，“寧”的寶蓋頭，“邊”的走之底等，都是主體，其他筆畫或結構部分都居次位。不過，由于各種字體的不同，一些字的主體構成形式也不一樣。即以“寧”字為例來說，在隸書中，因長橫波碟是其特殊筆畫，就成了結構的主體，而在草書中，豎鉤畫成為主筆，也就成了結構的主體。劉熙載在《書概》中說：“作字者，必有主筆，為余筆所拱向。主筆有差，則余筆皆敗，故善書者，必爭此一筆。”由此可見，結字必須覃思精研，切實弄清主次情況和相互關系，爭取把主筆或主要結構，寫得規范而靈活，并做到主次有序，相得益彰，將字體形態裹束得栩栩如生，以符合書法藝術的要求。