鄉鎮干部學習四個全面心得體會
“四個全面”即全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨。從2014年12月到2015年2月，短短時間內，習近平總書記先后10多次闡述了“四個全面”戰略布局的豐富內涵、辯證關系以及戰略意義，強調“要全面貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，用全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨引領各項工作”。“四個全面”戰略布局的提出，絕非話語的簡單并列與排比，貫穿其中的是中國共產黨人清醒的憂患意識與自覺的責任擔當。
“四個全面”是黨的治國理政方略與時俱進的新創造，是馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍，是黨治國理政的總綱。具體內容包括：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。鄉鎮干部學習四個全面心得體會范文鄉鎮干部學習四個全面心得體會范文。以前小康社會、深化改革、依法治國、從嚴治黨這四條都有，這次是加了個“全面”，變成一個體系。
我們都知道，小康社會、深化改革、依法治國、從嚴治黨都曾反復出現在之前的黨的文件里，但把它們都貫以“全面”二字，緊密結合在一起，是歷史性的第一次。它既是繼往開來，又是戰略性飛躍。中國的事情既難在開頭，更難在善始善終，全面推進到底。過去我們說“進一步”“大力推進”，但一說“全面”，就成了不留死角和退路的莊嚴承諾。
全面建成小康社會是戰略目標，后三個全面是實現這一目標的戰略舉措。這強化了全黨全國人民一段時間以來對小康社會的新認識。以往人們對小康的理解主要是經濟物質上的，而現在人們同時渴求公平、法治和廉潔等等。習的“四個全面”肯定了小康社會新的定位，給執政黨壓了更多擔子。
2020年全面建成小康社會，任務艱巨，時不我待。我們必須深刻理解、準確把握“四個全面”總方略的重大理論意義、實踐意義，進一步把思想統一到習近平總書記系列重要講話精神和“四個全面”總方略上來，銳意改革、開拓創新，不斷推進“四個全面”戰略布局，在竭力奮斗實現宏偉目標的歷史進程中綻放時代精彩，完成時代賦予我們的光榮使命，為中國特色社會主義譜寫新篇章。
通過學習活動，我們深刻領會了習近平總書記系列重要講話精神和“四個全面”的論述，對于加強“中國夢”教育、提高廣大黨員政治理論素養、做好思想政治教育工作、推動學院內涵發展有十分重要的意義。總之，我們一定要在政治上高度清醒，工作上勇于擔當，既要解決好目前工作中存在的問題，又要把集中學習活動大力度推進，確保我系思想政治教育工作任務圓滿完成。
總之，習近平總書記提出的“四個全面”，不是各自為陣的“散兵游勇”，而是相輔相成、相互促進、相得益彰。只有“四個全面”百花齊放，齊頭并進，共筑中華民族偉大復興的中國夢才能夢想成真。
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