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        三好學生演講稿三分鐘簡短

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        三好學生演講稿三分鐘簡短(優秀8篇)

        三好學生演講稿三分鐘簡短要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的三好學生演講稿三分鐘簡短樣本能讓你事半功倍,下面分享【三好學生演講稿三分鐘簡短(優秀8篇)】,供你選擇借鑒。

        三好學生演講稿三分鐘簡短篇1

        敬愛的領導,親愛的同學:

        大家好

        我叫劉嘉祺,是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生,也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人,不管結果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷鍛煉和提高自己的能力。思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》,積極參加學校的各項活動,尊敬師長,關心集體,團結同學,樂于助人,關愛社會。

        學習上,追求精益。雖然我不是最好的,但我很努力,做到課堂上,專心聽講,積極回答問題;課堂外,不恥下問,溫故知新,努力使自己各學科均衡發展。

        文體上,追求廣博。我積極參加體育活動,愛好球類運動,堅持跳繩,體育成績優秀。此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家。

        三好學生演講稿三分鐘簡短篇2

        敬愛得領導,親愛得同學:

        大家好我叫__,是七年級三班得學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生,也非常感謝大家給予我這個機會.

        作為同學們推薦得候選人,不管結果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷鍛煉和提高自己得能力。

        思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》,積極參加學校得各項活動,尊敬師長,關心集體,團結同學,樂于助人,關愛社會。學習上,追求精益。

        雖然我不是最好得,但我很努力,做到課堂上,專心聽講,積極回答問題;課堂外,不恥下問,溫故知新,努力使自己各學科均衡發展。文體上,追求廣博。我積極參加體育活動,愛好球類運動,堅持跳繩,體育成績優秀。

        此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后得學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我得座右銘是:“天才是百分之一得靈感,百分之九十九得汗水”,我堅信勤奮是一切成功得基礎,無論結果如何,我都要盡我最大得努力做好每件事。在今后得生活中經受各方面得考驗和鍛煉而取得更好得成績。謝謝大家!

        三好學生演講稿三分鐘簡短篇3

        龍一諾是我們班的當之無愧的“三好”學生。

        第一好:英語好。每次上英語課時,班上都回蕩著龍一諾流利和干脆的帶讀聲,在他的帶讀下,我們也讀的十分起勁,每次上英語課時,不管何老師提出的問題多難,龍一諾都能輕而易舉的回答出來。“啪啪啪啪!”教室里響起了雷鳴般的'掌聲,那是大家對他的肯定和贊賞。

        第二好:字寫得好。每天我都能看到龍一諾的作業本上令人羨慕的“優”,每次我都能聽到老師贊揚龍一諾的字寫得漂亮。有一次全班舉行書法比賽。只見龍一諾挽起袖子,拿起鋼筆,一心一意地寫了起來,不一會兒,龍一諾就寫好了,評比結果出來了,他又第一名,我覺得老師選他可真是毋庸置疑啊!

        第三好:足球踢的好。體育課上我常見到龍一諾在操場上踢足球的身影。有一次舉行友誼賽,龍一諾接到球,并帶球往敵方禁區跑去,抬起腳一腳射門,球打到桿的邊上,頓時,所有人的心都提到了嗓子眼,沒想到,球竟然從桿子上“擦桿而過”。“進了!”所有人都歡呼雀躍起來,場上熱鬧無比。龍一諾的臉上也洋溢著得意的笑容。

        龍一諾可真是我們五三班名副其實的“三好”學生啊!

        三好學生演講稿三分鐘簡短篇4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!首先感謝老師和同學們給我這次參加三好學生競選的機會,我會珍惜這次機會,限度地展示自己,提高自己的綜合素質,希望老師和同學們信任我、支持我,投給我神圣的一票。

        一名優秀的三好學生,我認為要做到德、智、體、美、勞全面發展,一樣都不能少。在學校里,我認真學習,上好每堂課,積極舉手發言,學習成績優良,我擔任一職,在日常學習中能認真做好老師交辦的任務,做老師的貼心小幫手,我很高興在自己力所能及的范圍內能為老師、同學們多做一些事情。在課外,我也沒放松對自己的要求,利用周六、周日的課余時間,報名上了

        我喜歡學習,但我不會死讀書,我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、踢足球、打籃球也是我喜歡的體育項目,假如我當上了三好學生,我會更加嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,能使我們班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

        謝謝大家!

        三好學生演講稿三分鐘簡短篇5

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我是來自五年三班的金審。此時此刻,作為學校“三好學生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

        一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的`道理。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。稱號和成績屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

        衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

        謝謝大家!

        三好學生演講稿三分鐘簡短篇6

        尊敬的各位領導、老師、同學們:大家好! 我是__班的__,現任__、……。

        今天我能夠走上這個講臺,參加這次“__市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

        回顧在__小學的X年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“____”、“____”、……等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在__年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《__X》獲得了____獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽__等獎。 __年,學校興建計算機網絡干線工程,我動員爸爸贊助了價值__元的施工材料;在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了__盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。

        我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的'。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

        謝謝大家!

        三好學生演講稿三分鐘簡短篇7

        敬愛的老師、親愛的同學們:

        大家好!我是某某某。

        非常感謝老師和同學們給我這次參加“三好學生”競選的機會。 今天我懷著激動的心情站在這里,期待著大家對我的肯定,那是因為改變!改變是事物進步更替的源泉,改變更是自我提升和完善的過程。

        學習在于不斷地改變。作為一名中學生,我課堂上認真聽講,課后主動復習與思考,查找差距,改進不足,不斷提高自己,學習成績一直名列前茅。

        體育強健我的身體,更為我自己的改變提供保障。我喜歡體育,喜歡運動的過程。跑步速度的提升、跳繩數量的增加都見證了我的改變。

        為同學服務,樂于改變。在班級里我是班委,做好班級的各項工作需要角色的改變。每天,我板書練習題、收發作業、給同學們講題,為班級的事物在不同樓層間快樂地穿梭,半年多時間里,我已是同學們的好伙伴,老師的好幫手。

        改變是一個結果,更是一個過程,老師的辛勤培育和同學們的真誠幫助使我逐步成長,我喜歡這種不斷提高的改變,也希望我的改變能得到你們的認可。

        當一滴水融入到大海中才能永不干枯,同學們,請相信我,給我一次機會,我會改變得更加優秀。謝謝大家!

        年 月 日

        姓名:__

        三好學生演講稿三分鐘簡短篇8

        尊敬的老師們、同學們:

        你們好!我叫王軼默,是武漢理工大學附屬小學四(一)班學習委員、四?一中隊的中隊委,作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生,并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號,在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要匯報:

        德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂于奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動,我都踴躍參加,并積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手,勇于管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,有時走在上坡的路上,看到推車的人,我還會幫他們推車。因此,我養成了尊老愛幼的好習慣。

        學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課后復習,成績一直優秀,是語文、數學、英語三科特長生。2011年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽,分別榮獲一、二等獎,同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”,榮獲武漢賽區a組優勝獎,在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年,我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

        體育方面:我積極參加各項體育活動,在2011年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名,堅持參加業余乒乓球訓練三年,在訓練中我刻苦訓練,頑強拼搏,并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

        素質方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書,連續四年參加學校第二課堂的美術班學習,今年我開始了薩克斯的學習,以全面提高自己的綜合素質。

        成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生,今后,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:“今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮!”

        謝謝大家!

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