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        克服演講緊張的3大技巧

        時(shí)間: 澤凡0 分享

        口才克服演講緊張的3大技巧

        工作中若能平衡地利用身體各部分機(jī)能則獲益非淺。"平衡"是多方面的,諸如腦力與體力的平衡;抽象思維形象思維的平衡;各種各樣的平衡等等。這里小編給大家分享一些關(guān)于克服演講緊張的3大技巧,方便大家學(xué)習(xí)了解。

        克服演講緊張的3大技巧

        克服演講緊張的3大技巧

        第一、看前方

        上臺(tái)演講緊張,眼神到底應(yīng)該看哪里才不會(huì)被觀眾發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是非常緊張的。首先眼神一定要看前方的,但是不能直視。如果做為演講的你連眼神都是直勾勾的直視,別人肯定認(rèn)為你是不專業(yè)的,或者是你準(zhǔn)備不充分,表現(xiàn)的內(nèi)心就很害怕上臺(tái)的。

        第二、環(huán)視

        看過很多優(yōu)秀演講者視頻的你一定知道,眼神環(huán)顧四周是非常自信的演講。環(huán)顧四周能讓觀眾集中注意力聽你演講,眼神和聽眾交流會(huì)幫助您演講內(nèi)容更深入人心,獲得他們的認(rèn)同。

        第三、不要細(xì)看

        一直盯著一個(gè)人看的演講會(huì)是非常僵硬的,作為演講者在臺(tái)上演講即使非常緊張也不能只盯著某一位熟悉的聽眾或者面善的聽眾。這樣既掌握不了全場(chǎng)還很容易暴露自己演講是很緊張的。

        演講消除緊張的妙招

        一、“居高臨下”的心態(tài)

        假如你有了“居高臨下”的心態(tài),就會(huì)產(chǎn)生一種優(yōu)越感,有了這種優(yōu)越感在演說過程中就會(huì)逐漸消除嚴(yán)重心思。

        一般說來爸爸媽媽在兒女(尤其在兒女小的時(shí)分)面前,老師在學(xué)生面前,老板在職工面前能夠揮灑自如、侃侃而談,便是前者“站”的方位較高,不是平視,更不是仰視,而是仰望,自覺不自覺地把自己放在主導(dǎo)者的方位上。

        初學(xué)演說者,要戰(zhàn)勝自卑感,就得逐漸養(yǎng)成這種“居高臨下”的心態(tài)。正如卡耐基所說:“你要假定聽眾都欠你的錢,正要求你寬限幾天;你是個(gè)神氣的借主,底子不用怕他們。”

        二、坦白面臨的心態(tài)

        說的具體點(diǎn),便是要戰(zhàn)勝怕出丑的心態(tài)。許多人懼怕演說不是由于從來沒有登過臺(tái),而是由于曾經(jīng)出過糗,所以懼怕再出糗的情況發(fā)作。

        怕丟體面是人類共有的心態(tài),中國(guó)人尤甚!在演說中把體面看得太重,往往體面丟得更大。

        我覺得在演說之初不妨開一開自己的玩笑,自我解嘲,不要怕被人知道你嚴(yán)重。

        比如我常跟我的學(xué)員舉的例子便是:“一般我見到比我厲害的人都會(huì)嚴(yán)重,但我從不夸張。假如咱們覺得我表現(xiàn)還能夠,請(qǐng)用掌聲告訴我吧···”

        三、順從其美的心態(tài)

        人們都有一種追求完美的心思,所以大部分人會(huì)在登臺(tái)前設(shè)想許多種不同的演說作用,越想越覺得嚴(yán)重。

        在我的教學(xué)訓(xùn)練中,會(huì)給每位學(xué)員都足夠的時(shí)刻模仿演說競(jìng)賽,說是競(jìng)賽,實(shí)則是鼓勵(lì)咱們來一次既完好又標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)意義上的演說:建立場(chǎng)景、確認(rèn)主題、約束時(shí)刻、配好一切可能用到的輔助工具等。

        無數(shù)次模仿訓(xùn)練的結(jié)果令我發(fā)現(xiàn),在剛剛得知要競(jìng)賽演說時(shí)還在嚴(yán)重的學(xué)員,一站上臺(tái)就天然而然的分享開了,不見絲毫嚴(yán)重的情緒。

        后來我總結(jié)道:由于這些學(xué)員都明白:反正都要登臺(tái)了,與其懼怕、憂慮、糾結(jié)、嚴(yán)重,倒不如順從其美的去承受、去面臨,多花點(diǎn)時(shí)刻去從頭梳理和考慮我要演說的結(jié)構(gòu)、我想傳遞什么思維、我該怎么與聽眾互動(dòng)、達(dá)到共識(shí)等實(shí)質(zhì)性的問題。

        四、把每一次張口說話,都作為訓(xùn)練時(shí)機(jī)

        有一句話說得好:“去做你懼怕的事,懼怕天然就會(huì)消失?!奔偃缭蹅兛傇谧约旱氖孢m區(qū)里,不愿邁出去,就永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步。

        你應(yīng)該會(huì)有這樣的感觸,許多之前覺得很懼怕、很困難的工作,在做了幾回今后就變得信手拈來。就像你學(xué)騎自行車,剛開始總是磕磕絆絆甚至摔倒,但掌握了辦法后自行車就像長(zhǎng)在了腿上,能夠輕松駕御。

        其實(shí)商務(wù)演說也是同樣的道理,多做操練就能夠讓你擺脫上臺(tái)的驚駭。

        之前也聽說過許多擺脫上臺(tái)驚駭?shù)霓k法,比如:深呼吸法、把聽眾想成豬法、眺望遠(yuǎn)辦法等等,我覺得這些辦法底子沒多大用,一上臺(tái)說話仍是會(huì)大腦一片空白。

        其實(shí)驚駭?shù)牡鬃釉蚴窃蹅兩吓_(tái)的次數(shù)太少了,僅有可行的辦法便是尋覓一切時(shí)機(jī)操練演說。

        一切時(shí)機(jī)指的是你在公司的每一次說話的時(shí)機(jī),不需要是什么重要的職工大會(huì),能夠僅僅3、5個(gè)人的小范圍討論,也能夠是小組周例會(huì)或部分早會(huì)等,只要有時(shí)機(jī)就要發(fā)言,操練自己的表達(dá)能力。

        演講技巧方法

        一、對(duì)聽眾演講就像喂一個(gè)兩歲的小孩子吃蘋果醬

        一匙的量越多,就會(huì)有越多的蘋果醬掉在地板上。無論在你的幻燈片還是你的演講正文上,你只需要那些能支持你觀點(diǎn)的必要信息,其他的都刪掉。當(dāng)沒有什么可以刪掉時(shí),你便寫完了你的演講稿。

        二、當(dāng)你越不刻意向聽眾炫耀你的學(xué)問,他們反而越會(huì)敬佩你的專長(zhǎng)

        當(dāng)你用他們熟悉的語言向他們講述他們關(guān)心的事,并且忽略你自己的專業(yè)詞匯,你已經(jīng)從就事論事的專家提升到了戰(zhàn)略顧問的高度。

        三、從外部入手

        你的內(nèi)心狀態(tài)決定你的肢體語言:當(dāng)你傷心時(shí)會(huì)無精打采,當(dāng)你開心時(shí)就會(huì)延展四肢。但這個(gè)過程也可能是相反的。你的姿勢(shì)、手勢(shì)和面部表情將會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)化學(xué)和荷爾蒙信息,從而影響你的感覺。所以有些老套的建議也很有用。站直、將重量放在你的雙腳上、抬頭挺胸、敞開心扉,并且微笑,這些動(dòng)作可以使你看起來感覺良好。

        四、敢于沉默

        在你開口之前,微笑著面對(duì)你的聽眾,保持微笑并安靜地、深深地呼吸三次。然后,當(dāng)沉默變成了你即將涂寫杰作的空白畫布時(shí),開始。

        五、用圖片說話

        馬丁·路德將他的想法寫在教堂的門上。通過生動(dòng)、具體的方法將你的想法植入聽眾的腦海之中。“二鳥在林不如一鳥在手(多得不如現(xiàn)得)”這樣的習(xí)語比“我們已有資產(chǎn)的價(jià)值比我們追求著的但還沒有擁有的資產(chǎn)的價(jià)值多兩倍”這樣的表達(dá)更容易記憶。

        六、擊敗舞臺(tái)恐懼癥,專注于自己的重點(diǎn)

        當(dāng)你集中注意力在可能發(fā)生的問題上,而不是你想要達(dá)成的目標(biāo)或是你為此所使用的方法時(shí),恐懼通常會(huì)不期而至。打網(wǎng)球時(shí)不看網(wǎng),打高爾夫球時(shí)不看沙坑,你只看著球并且集中精力擊球。

        七、把標(biāo)題變成句子

        幻燈片上使用標(biāo)題句更好,因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)一個(gè)觀點(diǎn),而標(biāo)題短語僅僅創(chuàng)造一種名目。“潛在積極性”只是一個(gè)標(biāo)簽,而且可能會(huì)被忘記。而“我們能掌控我們的同類”將會(huì)被記住。

        八、優(yōu)秀的演講猶如江河,而差勁的猶如運(yùn)河

        江河在每一個(gè)轉(zhuǎn)彎后都會(huì)有一個(gè)驚喜——平靜的湖泊、氣勢(shì)磅礴的瀑布、幽深的峽谷、平坦的田野。運(yùn)河卻是筆直而單調(diào)的。你的聽眾期待變化,用樸實(shí)無華的范例來支持概括性的真理;用幽默來平衡嚴(yán)肅的目的;你需要的是鮮活而富有層次的聲音,多樣性使局面活躍起來。

        九、抓住他們的眼神

        如果你的聽眾試圖閱讀滿是文字的幻燈片時(shí),他們會(huì)覺得聽講困難。為了幫助他們聽講,你得向他們展示該看什么。像博物館里講解偉大藝術(shù)的講解員一樣,指出你想讓他們的眼睛看什么,一邊把你的講解灌到他們的耳朵里去。

        十、開始吧,注意要簡(jiǎn)明扼要

        正如漢弗萊夫人對(duì)她丈夫說的一樣,“休伯特(第38任美國(guó)副總統(tǒng)),一個(gè)不朽的演講是不需要沒完沒了的”。

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