領導都有口才的技巧

作為一個領導者，一定要掌握一定的口才技巧，才能更好地活躍現場氣氛，贏得一個成功的演講過程。那么，領導者應該掌握的口才技巧有哪些呢?下面小編給大家整理了關于領導都有口才的技巧，才希望你喜歡。

領導都有口才的技巧

技巧1：制造懸念，激發聽眾的興趣

好的懸念不僅能夠使演講者再度成為聽眾注目的中心，而且能夠活躍現場氣氛，激發聽眾聆聽與參與的興趣。因此，在演講中制造懸念，可以有效地吸引聽眾的注意力，使演講內涵的信息和情感得以準確傳達。如果演講者能在出現冷場的情況下，適時地制造一兩個懸念，確實是重新吸引聽眾注意力的非常有效的辦法。

技巧2：變換話題，穿插趣聞軼事

當然，一個演講過程中，總會出現這樣或者那樣的情況，就好比如說冷場，這個是不可能不出現的，在每一個演講會場都會出現這樣的情況，那么做為演講者，你要怎么去處理這樣的情況呢，在這里，口才培訓網就給大家支一個招，那就是變換話題，在這樣的情況下，你適時的去換一個話題講講，穿插一些有趣的事情，讓會場上的與會人員一聽到這事就非常的有興趣，迅速的把注意力集中到你這里來，這樣的話，你就有一個很好的機會來演講你的話題了。

技巧3：簡短式的發言

沒有人愿意聽一個人在臺上講的過久，我想你也不想看到這樣的情況吧。我也是一樣，記得那時候在學校的時候，學校領導都是一講就半個小時，下面的同學們都要崩潰了，領導還沒有要停的意思。講的多，講的好，并不是件好事，有時候聽的過多了，也會讓人生厭的。所以，做為領導，一定要把話講明白，但是，要用最短的時間。而在我們的演講藝術中，單向交流中那種應景式講話，越短越好。而在雙向交流中，任何一方都不要滔滔不絕地包場，要有意識地給對方留下發言的時間和機會。自己一輪講不完，應待對方有所反應后再講。不然的話，哪來的交流呢。

技巧4：適時地贊美聽眾，求得共鳴和好感

人都喜歡被以贊美，一聽到別人肯定自己，自己肯定會很高興。我們可以利用這一個特點，來調劑氣氛。聽眾發現演講內容與自己的關系不大，自然不會給予太多的關注，在這種情況下，常常會出現冷場。此時，演講者應當注意采用恰當的方式，拉近與聽眾的心理距離。貼近聽眾的一個有效方法就是發自內心地贊美聽眾，用中情中理的話語撥動聽眾的心弦，激起他們的共鳴，使他們重又對演講產生濃厚的興趣，從而打破冷場的尷尬局面。演講者為了打破冷場局面，常會以現場中具有代表性的某一類人為話題，進行贊美，近而產生對方的共鳴，從而達到活躍現場的目的。

技巧5：調動聽眾參與的熱情

這種方法是基于演講的特性使然。也就是說，演講者在以自己的演講辭和形象的語言來感染聽眾的同時，聽眾的積極回應也有利于推動演講的順利進行。因此，演講者在需要的時候向聽眾提出富有針對性和啟發性的問題，可以調動聽眾參與演講活動的熱情，使他們意識到，自己也是整個演講的一個重要組成部分，這樣會有效地避免冷場和打破冷場。

如一位領導正在面向群眾進行普法意義的演講，由于話題具有一定的專業性，聽眾的注意力出現了分散，進而不少人開始交頭接耳起來。這時，這位領導者及時提出了這樣的話題：“請開小差的同志們想想，如果我們自己的權益受到了侵害，我們又將怎樣來尋求法律的幫助呢?”這樣一來，交頭接耳的聽眾也就能重新將注意力轉移過來。

　領導口才好的原因?

在職場中有99%以上的領導有好的口才，他們在說話做事上往往會令人很舒服，特別是領導級別越高，越會說話。經常會聽到這句話：“我走過的橋比你走的路還多”。其實意思就是人生閱歷比你多，只有閱歷豐富的人才能當好領導。

領導一般年齡比較大，在職場上混跡很多年，見慣了各種大大小小的商務場合，造就了胸懷寬廣、遠大格局、知識豐富、談吐不凡、心思縝密等眾多優點。

我們如果把“口”當做“槍口”，那么一個人的學識就好比子彈，有子彈才可能打倒敵人，而瞄準敵人則一定會把敵人打到。領導豐富的閱歷，讓他們不僅在本行業擁有豐富的經驗和專業知識，在其他行業也沉淀著豐富的積累，讓他們在與人交流時信手拈來，腦子里有貨，懂得如何去講話達到自己的目的，并且讓雙方的交談也很舒適。

另外領導代表的不是一個人，很多時候都是代表整個公司的決定，在講話之前一定會深思熟慮，什么該講，什么不該講，該如何去講。列提綱是領導通常用的方法，將要講的內容在筆記本上打個草稿，或者在大腦提前構思來獲得最好的交流效果。

　特別有用的口才練習技巧

一、練習講話——清晰洪亮

我們講話的聲音要有兩個特點，一是吐詞清晰，二是聲音洪亮。

多讓自己開口說話，只要有發言的機會，就逼迫自己勇敢去表達。

找到說話的感覺，可以多讀繞口令、文章等內容，每天讓嘴巴說起來。

練習講故事，可以通過看一篇故事，然后用自己的話講出來，也可以講自己生活中的事情。

二、學會學習——累積知識

領導不僅在自己工作領域內擁有很多學識，在其他領域也有很多的知識儲備，不斷學習很重要，知識面廣了才能更好的和各類型的人打交道。

對自己工作領域知識的深究，干一行就要懂一行，要自主去學習與工作相關的知識。

多關注實時熱點，了解事情的來龍去脈，這些都是平常交流的素材。

三、訓練思維——邏輯順序

一個人的邏輯思維太亂，那他很難把自己想要表述的內容簡單、準確地傳達給對方，再者也很難正確的處理所獲得信息。在這里簡單的介紹兩種比較實用又易懂的方法：

多聯想。當我們積累到大量信息之后，需要建立彼此間的聯系。比如講話→演講→口才→舞臺→講臺→觀眾→等等，你覺得有聯系的都可以這樣去聯想，找到事物之間的關聯，如此下去當你想到一句話時大腦里面就會自然而然的展現出很多相關的內容。

多驗證。在生活中我們遇到問題時，大腦里面就會產生為什么?有了為什么就要及時去尋找答案，其實就是邏輯關系的驗證，因為怎么樣，所以怎么樣。

領導好口才怎么訓練

提升領導口才能力的方法

1，明確與模糊的策略

明確與模糊是相對的。作為一個領導者，在日常交際中，除了使用模糊語，更多的地方需要使用語義界限明確的詞語。究竟何時用模糊語，何時用明確語，則取決于交際的目的、交際的情境和交際的對象。

一般來講，正面語言如表揚時要用明確的語言，可以提高表揚的效力，從而激勵被表揚者和大家的熱情。而批評他人、給他人提意見，或遇到一些不便與他人交底的話，最好使用模糊語言，不宜直來直去，更不要把話說絕說死，做到對事不對人。

2，直言與含蓄的策略

有些人性格外露，簡單的交談就能看出他的心底，這種人與人相處能以誠相待，心計不多。有些人則顯得有涵養，說話委婉，含蓄且留有余地，比較注意說話藝術，與人相處時討人喜歡。比較起來，這兩種人說話的格調都各有所長，也各有所短。

一般來說，講話直言不諱，刺激性也較大，容易傷害對方的自尊，甚至得罪人。而含蓄隱含著尊重別人，尊重自己的意思。委婉的話更顯得有禮貌比較得體，讓人聽了輕松自在，愉快舒暢。因此大多數人不喜歡直言不諱的說話方式，多愛聽委婉含蓄的話。

3，簡略與啰嗦的策略

語言簡潔是一個人果斷性格的表現，是知識能力和思維能力高超的表現。正如莎士比亞所說：簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾。而重復啰嗦是指說話的冗余度大，能表達語氣，增加聽者印象，提高聽的效果。

不過，領導者必須懂得簡潔不等于簡單。在許多情況下，要言不繁，一語中的，比起長篇大論要難上許多倍。當然，在必要時也少不了多啰嗦幾句。這主要取決于聽話人的理解能力。

4，意在言外與因勢利導策略

意在言外，也可以理解為欲言先抑，是一種間接的表達方法。其巧妙之處在于發言者回避正面回答問題，在保持緘默的同時，巧設迷惑，使對方主動連續反問。而每一次發問都比前一次更接近于發言者的真實意圖，最后以畫龍點睛式的手法結尾，做到點到即止，使對方在自己的發問和得到的間接回答中思索、解疑，最終解決自己提出的問題。

領導干部作報告的技巧

①充分準備，熟悉講稿

不管是自擬的報告稿還是秘書根據領導意圖擬的報告稿，報告人事前必須字字句句認認真真讀兩三遍，除了在內容和形式等大的方面從嚴把關之外，對容易讀錯的字，陌生的人名地名術語，拗口的句子等要特別注意，保證讀準讀熟說流利。

②清晰流暢，語速適中

作報告最好用普通話，或者用大多數聽眾熟悉的本土話。大小標題和重要的句子可以適當重復;使聽眾句句聽得清，思路理得清，重點記得清。

③莊重自然，精神奕奕

既不能嘻戲輕浮，又不能聲色俱厲，拿腔調擺架子。身強力壯的中青年干部最好站著作報告。

④根據講稿，又不拘泥于講稿

可以按講稿舉，也可在現場信手拈來舉;聽眾不很明白，可以多舉兩例，大家已不言而喻可以少舉例和不舉例。

⑤注意反饋，交流感情

作報告切忌埋頭照讀不理聽眾，還要注意與主席臺的其他領導同志示意交流，讓他們有適當的插話機會，使報告人與聽眾，臺上和臺下融為一體，使整個會場氣氛活躍起來。