快樂來自于成功記敘文
快樂來自于成功記敘文
快樂，是給口干舌燥的人一壺甘甜的泉水;快樂，是給寒冷的人送去一堆炭火;快樂，是給饑餓的人一塊面包。以下是學習啦小編為大家整理的關于快樂來自于成功記敘文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
快樂來自于成功記敘文篇1
今天，我正在廚房和小妹妹玩。轉身一看，我媽媽正在剝雞蛋殼。我心血來潮、突發奇想：反正沒事干，做一個不倒翁吧，讓小妹妹也來玩玩。
說干就干。我拿來一個雞蛋、橡皮泥、彩色卡紙、雙面膠、剪刀等工具。我先用錐子敲開一個小洞，再用筷子的一頭戳進雞蛋的頂端，把洞口戳大一點，輕輕地攪拌，把蛋清和蛋黃倒出來，用自來水洗凈。
我把準備好的黑色橡皮泥小心翼翼地塞進雞蛋里面。拿來黃色的卡紙，想：做一個什么樣的帽子呢?最終，我決定做一頂皇冠。我剪下一長條，中間剪成三個三角形(中間稍大)，把他卷起來，不大不小剛好罩在蛋殼上，用雙面膠將帽子粘在蛋殼上。
我拿起不倒翁愛不釋手的同時，總覺得好像缺少點什么。我找來了彩色筆，在雞蛋殼上畫上濃眉大眼、大大的鼻子、櫻桃小嘴······
我把不倒翁打得東歪西倒，最后不倒翁還是笑瞇瞇地站穩在原地。“砰”的一聲，我的不倒翁掉在地上，啊，不倒翁的身體裂開了。我想：唉!半天功夫白費了。可是，當我碰一下不倒翁時，它還是沖著我微笑。
做了一個不倒翁，不僅讓我費了很多心思，而且讓我明白了從哪里跌倒了，就要從哪里站起來的道理。
快樂來自于成功記敘文篇2
烏龜賽跑，這個有趣的故事，想必大家都看過讀過吧，那烏龜是靠什么取得最后的勝利?讓我們好好回顧一下吧。
有一天，一只自滿的小白兔遇到一只正在一步一步走著的烏龜，小白兔嘲笑烏龜慢，烏龜不服氣便和白兔約定來一場賽跑。比賽一開始，小白兔遙遙領先，當她就要到達目的地時她想先睡一會，等等烏龜。于是，小白兔就睡著了。當她睡得正香時，烏龜已經從她身邊超越，繼續爬行，等小白兔睡醒，來到終點時烏龜已經在那里等她了。
從烏龜賽跑中我們能得出一個結論：力量的源泉來自堅持不懈的努力，只要自己對自己充滿信心那所謂的困難也不過如此。就如我們所崇拜的發明家愛迪生，當他在發明電燈時，為了選好材料做燈絲，他試用了999次也沒有成功，別人都說他失敗了，可他認為：我知道了999種材料不適合做燈絲，我沒有失敗，我只是離成功更近了。最終，他發明了電燈。愛迪生一生有一千多種發明，他的成就來自他自己那堅持不懈的努力。
我們人的一生好比一座高山，只有你從山腳一步一步的登上山頂，那才是你最快樂的時候，眼前的風景最美得時候。當你在途中遭遇險情時，你能否堅持住，我想可以。只要我們能有堅持不懈的精神那在你眼前的困難不在是絆腳石，而是一塊讓你更快登上頂峰的墊腳石。
成功的彼岸并不遙遠，相信自己，只要你堅持不懈，盡了你自己的最大的努力，無論你有沒有到達彼岸成功已經在你的腳下。堅持后面就是成功，我們誰都能做得到。
快樂來自于成功記敘文篇3
書，是我們的寶藏，是我財富;是我們邁向成功的第一步，是苦悶時的開心果，想得到更多的知識，書就可以幫這個大忙。
長年累月的看書，把大腦的空間裝的滿滿的。
記得在七歲的時候，爸爸媽媽接到一通奇怪的電話，二話不說就跑出了門，他們似乎不知道我還在房間里。我玩得差不多了，就跑出來找媽媽，“媽媽……你在哪”。我不知道喊了多少聲，掉了多少的淚，能聽得見的只有左鄰右舍的阿姨們，媽媽的耳邊怎么也聽不見我的喊聲。我的眼淚像海水一樣永遠的流不完，永遠的向下流。當我側過身去，發現了一本童話故事書，當時我已經認識了不少的字，便抱起書看，書里的內容不禁把我陶醉了：白雪公主美麗動人，王后心狠手辣，白雪公主在七個小矮人的幫助下嫁給了英俊瀟灑的王子，王后也得到了報應。這真是善有善報，惡有惡報啊!如花似玉的灰姑娘，她的母親不幸去世，父親為她娶了一個后母，這個后母陰險狡詐，還帶了兩個心術不正的姐姐，灰姑娘之后的生活不堪入目。幸運的是灰姑娘認識了小鳥，并在它的幫助下與風度翩翩的王子結為連理，至于那對居心叵測的姐姐也被小鳥啄瞎了眼。青蛙王子與……動人的故事還有好多，我不禁睡著了。夢鄉里，我是一只自由自在翱翔的雄鷹，飛過了千山萬里;飛過了富麗堂皇的宮殿;飛過了高樓大廈的城市，飛到了我所夢想的家園。這美好的夢境就來自那一本變幻莫測的童話故事書。
書，是我心中的太陽，是五彩斑斕的煙花;是永不磨滅的燭光，是永不消逝的星光，書，帶給了我快樂!
快樂來自于成功記敘文篇4
“媽媽，今天奧數過關考我做得很好，老師說我進步很快呢!”
回到家，我立刻撥通了媽媽的電話，告訴她了這個好消息。雖然我知道她不可能看得到試卷，可我還是把它激動地捏在了手中，它，是證明“功夫不負有心人”這句老話的依據。突然，我的眼睛瞟到了外婆的小花園，一縷明亮溫暖的陽光照射在外婆精心侍弄的花草上，直晃著我的眼。在我心中，此時也被一縷叫“希望”的陽光照射著，讓我覺得溫暖又快樂，嘴邊不禁露出一絲淡淡的微笑。
心里還記著，第一次去上奧數課，因為沒有功底，一看那寫在黑板上的幾道分數、百分比應用題，我就恨不得拎起書包自己回家去。上課時，我又被老師特快的速度搞得手忙腳亂，被多種解題方法搞得云里霧里，當時的我真是七竅通了六竅——一竅不通，只能命令已經昏昏欲睡的腦袋打起精神來……時間就像在沙漏中一樣艱澀地流動，仿佛怎么熬也熬不到下課，兩個半鐘頭如一個世紀般漫長。最后又看著密密麻麻的家庭作業，一下呆住了，不知如何下手……
那是一道濃度問題：一杯900克的水里有6%的糖，若要糖增加至10%，問該加多少糖?我剛拿到題，就不知從哪兒入手了。在草稿本上，我套用了各種公式，用了各種方法，可還是找不到突破口，我不住撓頭皮，越性急越煩躁。爸爸看我這副模樣，就來幫我，經他一點撥，我馬上就明白了，原來是不變量解題，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”我奮筆疾書，很快就做完了這題。爸爸微笑著看著我說：“孩子，做奧數不能只走一條路，更不能心急，要嘗試用各種方法。”爸爸的話讓我充滿了動力，一口氣就把剩下的全都做完了。
這次優異的成績背后，有我艱辛地付出。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，就是我心里最想說的話。我為了能有一次讓老師和自己滿意的分數，付出了極大的的努力，多少別人的游戲玩耍的時間我都用來想清楚一道題的解題的方法。也許就是否這樣鍥而不舍的精神，才換來我今天的成功。
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