關于嘗到成功的滋味作文

　　什么食物都有味道，酸甜苦辣，應有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味，可你嘗過成功的自滋味嗎?以下是學習啦小編分享的嘗到成功的滋味作文，一起來和小編看看吧。

　　嘗到成功的滋味作文(一)

　　每個人都應該嘗到過各種不同的滋味吧!有：成功的、失敗的、傷心的、尷尬的滋味……我也不例外呦!但令我記憶猶新的是那次成功的滋味。

　　記得那是我六歲的時候，我經常看到一些大哥哥、大姐姐在柏油馬路上自由自在地滑著滑板。看者他們那樣自如，我真是羨慕極了。纏著爸爸也給我買一個滑板，爸爸最后無可奈何地答應了。決定下午帶我去買滑板，我高興得一蹦三尺高。下午終于到了，爸爸跟著我到了商店，由我挑，我挑了一個藍色的，一共150遠。爸爸付了錢后，我就象背著寶貝似的向家跑去。一回到家，我迫不及待地把滑板從袋子里拿出來，戴上防護，一切準備好，我便開始在家里練習了。我雙手扶著桌子，慢慢地把腳放在了滑板正確的位置上，雙手扒在桌子上，雙腳跟著滑板一起動，練了一會兒，我便試著雙手離開桌子滑，嘿!這滑板太滑了，怪不得叫滑板呢!我一屁股坐了下來，痛得“哇哇”大哭起來。像這樣好幾次，我噘著嘴坐在地上摸著摔疼的屁股，心想：好難哪!我真想放棄了，爸爸好像看出了我的心思，說“做任何事情都要堅持不懈、迎難而上，這才像個男子漢嘛!”聽了爸爸的話，我擦干眼淚不哭了，重新爬起來又倒下去，倒下去又爬起來……最后我終于能像那些大哥哥大姐姐那樣自由地滑了，我非常地開心。爸爸媽媽喜滋滋地看著，都翹著大拇指說：“兒子，你真棒!”媽媽還走上前心疼地摸著我的屁股說：“兒子，這里疼嗎?”此時，我心里像吃了蜜一樣甜，早就忘記了疼痛。我笑著大聲說：“媽媽，我不疼!”再看看媽媽，她在一旁笑得都流出了眼淚。

　　為了慶祝我練滑板的成功，爸爸還特意燒了我最愛吃的糖醋排骨，買了我最愛喝的非常可樂。媽媽一個勁地往我碗里夾菜，還與我“Cheers!”，歡樂的笑聲飄向窗外，飄向遠方……

　　瞧，成功的滋味真好!晚上，我的嘴角掛著甜蜜的微笑進入了夢鄉。在夢里我取得了一個又一個的成功，終于手捧鮮花站在了國際領獎臺上，全中國的人們都在為之歡呼雀躍。伴隨著雄壯的國歌聲，我的熱血在沸騰……清晨走在上學的路上，我想：為國爭光不就是我夢寐以求的最大成功嗎?想著想著，我用手正了正胸前鮮艷的紅領巾，加快了前進的步伐……

　　嘗到成功的滋味作文(二)

　　每當打開抽屜看見那本紅紅的，發金光的證書時，便會讓我想起手捧證書時那高興的樣子，也會想起練習時的辛酸。

　　那是初一時，老師告訴我們不久就要默寫英語單詞，限時五分鐘，只在1，2班選出前五名，參加珠海市的比賽。大家聽了，勁都來了!一放學，大家都在課室里背單詞，有的找來一個同伴，讓他看表，自己則在默;有的則找來一張白紙，把單詞分類寫在紙上……我也在努力地背，可總是沒辦法記憶住那些單詞，我心里直罵自己笨。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，她也為我“出謀獻策”，這一招不行，那就用另外一招吧!她還說，這是你得獎的好機會，可別錯失喔!我聽了，會心地點了點頭。我一定要贏!接下來的幾天，我便把心思放在這一件事上，更加努力地去背單詞……

　　終于，我贏了，我在默寫時，以默寫104個單詞的成績在班中排名第三，拿到了市比賽的入場券。回到家，當我把這件事告訴媽媽時，她又對我說了一番語重心長的話“一次成功，并不代表永遠的成功，還有很多的挑戰等著你去闖，而且現在你還不算是完完全全的成功呢!不能驕傲啊!”我聽了后很不好意思地向媽媽扮了個鬼臉。之后的每天晚飯后，媽媽都會坐在我身邊陪我練習。比賽的前一天晚上，她問我：“緊張嗎?”我點點頭，她又說拿不拿到獎都沒所謂，沒關系，只要盡力了就行。使我鎮定下來，放松心情。

　　我沒有辜負媽媽的期望，在比賽中，我超出了平時發揮的水平，默寫了170多個單詞，拿了二等獎。當我手捧證書時，心里別提有多高興，這當中更少不了媽媽的幫忙。我嘗到了成功的滋味，那味兒，永遠在我心中回蕩……

　　嘗到成功的滋味作文(三)

　　成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現在還感到高興!

　　記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。

　　期末考試終于來臨了，我滿懷希望來得考場……

　　數學考試即將開始了，我有激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。

　　老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。寫好后，我從第一題開始做……暈!最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發現錯誤……

　　到那學生手冊的時候，老是說我的數學全級第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味。