積累造就成功的作文3篇
成功的方法，便是堅持不懈，從點點滴滴開始積累!以下是學習啦小編分享的積累造就成功的作文，一起來和小編看看吧。
積累造就成功的作文篇1
房屋的建成，最重要的是地基;人要想變得健壯，要靠平時的鍛煉;我的語文成績名位前列，同樣也離不開好的基礎，而這些基礎離不開積累。
一年級剛入學時，我的語文成績只有中等，老師對我很失望。一次小組長被老師撤職，老師很勉強地把小組長的機會給了我，我非常珍惜這次機會，從此聽課認真起來。之前，媽媽曾經去學校問老師我的學習情況，得到的答復是“上課聽課不認真，作業也不認真。”不過幸運的是，媽媽將這些話改造后才傳達給我，我聽到的是：“老師夸你很棒!”或許是“組長效應”，或許是媽媽的“謊言效應”，或許兼而有之，我對語文產生了興趣。讀課外書成了我的家常便飯。媽媽見我成績提高了，不斷地給我增添精神養料。她為我買來了復讀機和幾套故事帶，讓我每天在故事的溫馨中入眠。她還為我買來了《格林童話全集》、《安徒生童話全集》等。這些童話生動有趣，引得我浮想聯翩，讓我在想象的天地里盡情馳騁：白雪公主的傳奇經歷讓我驚嘆不已，老巫婆的奸詐狠毒讓我咬牙切齒，七個小矮人的憨厚善良讓我連生敬意，小王子的聰明智慧有讓我讓我佩服得五體投地。文中的優美語句被我摘抄出來，使我的語文寫作增添了更美的一筆，每天故事磁帶中的精美故事也使我的習作大幅度提高。從此，我的語文成績一躍而上，成為班上的佼佼者。
是啊，沙堆是一粒一粒積的，學問是一點一點累的。只有日積月累，我們才有豐富的學問與智慧。
積累造就成功的作文篇2
突然發現，“積累”一詞在日常生活中，古典名著中隨處可見。“精衛填海”、“愚公移山”，講的是積累的故事;“繩鋸木斷”，講的是積累;“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。”講的，還是要積累。
由此可見，“積累”擔任著重要的角色。
邰麗華，這位聾啞姑娘，在沒有任何音樂和節拍的情況下演繹著動人的舞蹈。“臺上一分鐘，臺下十年功”，她將自己變成一只旋轉的陀螺，24小時中除了吃飯和睡覺，其他時間都給了舞蹈，對于處于無聲世界的她來說，要讓舞蹈和節拍完全合上，唯一的方法就是記憶，重復，再記憶，再重復。她一點點地積累著對舞蹈的執著，最終成為了2005年“感動中國”人物之一。
“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”這是大家熟知的名句，出自哪兒?《易經》!《易經》，我國古代先哲通過對自然現象和社會現象的長期觀察以及對各種社會實踐活動及其結果進行的高度總結概括的書，從自然科學到社會科學，社會生產到社會生活都有詳細論述。這，也是積累的結果。
然而，“積累”并不都能帶來益處。“千里之堤，潰于蟻穴”，“扁鵲見蔡恒公”這名句，這事例，都說明了“積累”帶來的危害。猶記劉翔在鳥巢扯下號碼布一瘸一拐地走出田徑場的畫面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已經放棄了兩場比賽，他對金牌的渴望比任何人都強烈，可一天天積累的病痛，剝奪了他的夢想。
那么，我們應如何積累呢?大家都知道《瘋狂英語》的創始人李陽和新東方英語的俞敏洪兩位先生吧!他們在英語方面都頗有建樹，不要憑空羨慕。李陽每天必做的一件事就是飯前大聲朗讀英文，俞敏洪更是背了一整部英漢辭典。他們成功的方法，便是堅持不懈，從點點滴滴開始積累!
“Roma was not built in a day”，羅馬不是一日建成的。我們應該懂得積累，學會積累，并學會只積累益事，這樣，你會明白“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江海”的真諦。
積累造就成功的作文篇3
今天中午跟往常不一樣，因為是星期一要去文學社參加活動，這個活動看起來平常但是內藏珍寶，茅老師在這之中給我們講了好多道理，其中一些也都影響到了我，令我記憶深刻。就說今天中午吧，因為大家以為茅老師等一下班級里有事所以參加活動的同學都沒動靜。可是直到12點老師還是沒上來，有幾個同學就等不下去了，都去找老師去了。到了12點零5分的時候才有人突然想起(注意是突然!!)今天是參加文學社的日子，這時大家才恍然大悟急急忙忙的拿上要帶的東西，全力沖下樓去………….
當我到達社團時，有大半的同學已經到了那里，可是沒人講話，氣氛很不對頸，再看看茅老師的臉色，就知道我們今天中午犯了個國際性的錯誤，到全部同學15個人到齊后老師終于開口了，那就是：“你們知不知道已經遲到了!?”大家回想一下都不自覺的低下了頭，好像都感到了愧疚，接著老師語重心長的說了好多道理，其他的現在已經只是記的模模糊糊的一點點了，可是有一句卻讓我記憶深刻，那就是，什么東西都靠的是積累!的確，所有的東西靠的都是積累，積累的多了受益的是你，積累的少了受苦的也會是你。人一生當中都是在慢慢的積累中度過的，或許當一個人不再積累的時候已經是死了吧，有的人會奇怪的問，人為什么會靠積累才能活下來的呢?沒為什么，因為人假如不積累那就不可能會問出這一個問題，你說呢?能說話靠的是積累，能思考照樣也是靠積累次能的。
積累只是簡單的形式，人的積累方法也是各有不同的。有很多的人是在生活中積累，有的人卻是在學習中積累，隨著積累的方法，方式的不同你積累的知識也會不同，所以人的積累不能只是單單靠一個方法去做，有時候也要變通一下，那才能讓你積累的更好，更多!
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