六年級作文成功的喜悅
六年級作文成功的喜悅
在人生的道路上，如果你從未品嘗過成功的喜悅，也從未品嘗過失敗的苦惱，那么你的生命也許是在乎庸無為中度過的。以下是學習啦小編分享的六年級作文成功的喜悅，一起來和小編看看吧。
六年級作文成功的喜悅篇1
我想每個人都會得到失敗的痛苦，也會嘗到成功的喜悅。
當然啰!我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談談我成功的喜悅，要想成功是要付出勞動的代價。
古人云：“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們，做任何事情都會有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時，看起來這個字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月，還是沒有完 全達到 老師要求，我感到枯燥無味，漸漸地不愿學了。老師猜出了我的心思，便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩筷子。
真是“功夫不負有心人”，我努力地練習，字日益漸好。我寫的字在眾多同學的比賽中脫影而出，名列前芧。當我站在領獎臺時，臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬分高興。
六年級作文成功的喜悅篇2
今天是一個烈日炎炎的日子，就在這一天，使我明白了成功的真正意義。下面就讓我來講述這一天的故事吧!
7月17日，我們百妙社區舉行了“環保小衛士”的活動，我從家里拿了一個可樂瓶，一盒水彩筆，幾張廣告紙，一圈雙面膠和一把剪刀之后就奔去社區二樓多媒體教室，到了那兒，只見人來人往，真是一幅“熱鬧教室畫”呀!我挑了一個前排一點兒的位子就坐下了。幾位大姐姐對我們說：“大家好!我們是來自嘉興醫學院的大二學生。今天我們來做一名環保小衛士，比賽時間為1小時。”我先給可樂瓶披上一件有廣告紙做成的衣服，隨后，我目不轉睛的看著這個可樂瓶，總覺得他身上似乎少了些什么，我再仔細看看這個可樂瓶，我靈機一動，啊!原來這個可樂瓶身上的衣服的顏色太單調了，我就拿起桌上的水彩筆，隨筆畫了一些小花小草和一位小公主。
一眨眼，1小時很快就過去了，臺上的幾位大姐姐讓我們把自己的作品拿上去，還要介紹這個作品。我聽了，膽戰心驚，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就讓我把自己的作品拿上去，我本來還不想拿上去的，但是聽了胡佐晶姐姐的卻告之后，我主動舉了手，我上了臺之后，感覺到有一種做主持人的滋味，我就當做臺下沒有人，這間教室只有我一人，就講了起來。
當我講完之后，幾位大姐姐居然拍手了，頓時，使我感受到了成功的喜悅。成功，對于每一個人來說，都是一件多么令人難忘、開心的事情呀!
六年級作文成功的喜悅篇3
去年炎炎夏日的那個暑假里，我在緊張與興奮中參加了二胡的考績賽試。當時，媽媽瞞著我幫我報了這個名，我得知這個消息后，心一下子就懸了起來T_T因為畢竟我學二胡一年多了，還沒有考過一次級。所以我在暑假里，天天堅持練兩個半小時二胡,把參賽曲目的譜背的滾瓜爛熟，一天到晚都在緊張的氛圍中度過。因為俗話說得好“臨陣磨槍，不快也光。”嘛!所以，我那幾天是“茶不思，飯不香”，但好像我的二胡水平提高了幾分。看來“臨時抱佛腳”還是挺有效的^_^
終于，到了考級那一天。我一大清早就起床了，急匆匆的“梳妝打扮”。不過多久，我們就出發了，一路上，我的心怦怦直跳，手心也出了汗。
到了目的地，我獨自一人拿著準考證心驚膽戰地走進了考場，監考老師已經在教室里等候了。我忐忑不安地坐在椅子上，靜靜的在心里想著曲譜。老師開始點名了，只聽：“***”，我的心已經提到了嗓子眼兒，天哪!我是第一個!我稍微鎮定了一下，然后用微微顫抖的手，拿起了二胡，當監考老師示意可以開始后，我便拉起了曲子。
我左手按弦，右手拉弓，首先拉起了幽靜舒緩的《良宵》，拉得流暢動聽(自認為);完后，一首奔放熱情的《賽馬》又隨之而出。這是我早已進入了狀態，十分從容了……
過了大概一個月后，成績公布了，我得了“良好”，一種成功的喜悅油然而生。
成功往往來自于勤奮與刻苦，一份耕耘，一份收獲，只有辛勤的付出勞動，才能嘗到幸福的滋味!
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