六年級作文成功的喜悅3篇
成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂，成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。以下是學習啦小編分享的六年級作文成功的喜悅，一起來和小編看看吧。
六年級作文成功的喜悅篇1
記得是剛剛小升初，學校安排了一次軍訓，軍訓的目的，也就是讓我們明白解放軍的艱苦吧!
那天，同學們背上行李，登上了學校安排的專車，向軍訓地點駛去，同學們滿心歡喜。大家當時還真不明白解放軍的生活，認為去那里還挺有新鮮感，于是大家一路上還說說笑笑。
到了軍營，大家分配好了宿舍，便到樓下集合。這可“累壞”大家了，大家下樓時還不停地抱怨著——“什么嘛!一到這就下樓，還沒休息一會兒呢!”同學們都隨聲附和著：“就是啊!”
于是大家到樓下集合，在教官的帶領下，到禮堂去聽了一場當時認為較為枯燥乏味的講話。
到軍營的第二天，大家開始真正體驗軍營的生活。大清早，天還蒙蒙亮，便要起床，起床了以后要快速地疊被子，換軍服。這還不算嚴重。就是那出操的號角，就能要你的命。若號角一響，我們就要準時地沖下樓。
但是更嚴重的是，我們光是上午便要在那無遮無擋的操場上站上整整五個多小時，下午則更久了!
那里的伙食，確實是不好，而解放軍就是天天吃一些粗茶淡飯。
幾個晚上，大家都議論著。
“哎!累死人了!真受不了!”
“是哦!恨不得暈過去，就可以不來這了!”
… …
就這樣，我們熬過了漫長的三天。
這三天對我來說，是刻骨銘心的，讓我開心的是，我沒有放棄，我沒有中途折返，我撐了下去!
成功的喜悅，永遠不是唾手可得的，我永遠堅信一句話—冬天來了，春天還會遠么?
六年級作文成功的喜悅篇2
“堅持不懈就是成功!”父親常會用這句話來提醒我發奮學習。后來我發現，父親提醒我的，不僅僅是學習，更多的是生活中的每一件事。
2004年9月1日，我們一年級新生排著歪歪扭扭的隊伍，拿著五彩繽紛的氣球，在學校門口等待。驕陽似火的天氣，使豆大的汗珠從我們的臉上滾落。這時，一位年輕漂亮的女老師對我們說：“今天，我要把紅星星掛在大家的額頭上，誰掛的多，誰就能的成為咱們班的第一位班長!大家說，好嗎?”“好!”稚氣未脫的我們用嬌滴滴的聲音回答道。“班長?咱幼兒園時也有班長，可惜我爭當不上罷了。要不，試試?”我的腦袋突然蹦出了這樣一個念頭。經過幾十秒鐘的思想斗爭，我決定要“坐”上這個位置。之后，我就拼命把自己最好的一面表現出來。
就這樣，短短的一個上午，我的額頭上已經掛上了六顆星星。下午的第一節課，我們都想小兔那樣乖乖地等待著老師宣布班長花落誰主。老師使用講數量，得到同樣數量星星的同學站起來的方法。當等老師數到五顆星時，人數已經寥寥無幾了，最后喊到六顆星時，就只剩下我站起來了。我挺直腰板自豪地站好——班長這個位置非我莫屬啦!頃刻間，我全身的血液都好像變成了蜜糖一樣，很甜，很甜。
之后，我每節課都毫無顧忌地站在講臺前大喊“起立!”“坐下!”而且連任兩年“兩條杠”。父親的話靈驗了，成功永屬于堅持者!
六年級作文成功的喜悅篇3
前一段時間我在水里泡了幾棵大蒜，準備等它長出蒜苗來剪下炒雞蛋吃。
我每天早晨起來，第一件事就是給打算加點水，然后把它放在陽臺是，讓它曬曬太陽。因為夜里十分寒冷，所以我總是把大蒜放在暖氣旁邊，讓它長快點。在寒假作業里有一片小短文，說家里的鮮花如果在水里加點食鹽就可以延長花期，這種方法可以用于水仙、梅花等。看了這種方法后，我靈機一動，心想：反正水仙和我的那個大蒜長得差不多，水仙在水里可以放鹽，我的大蒜的水里也一定能放鹽，說不定還能長得更快更壯呢!想到這里，我飛快的溜進廚房，捏了一小撮鹽就往屋里跑。跑到屋里后，又用最快的速度把鹽放進了水里。
經過我對大蒜的精心照顧和呵護，蒜苗越長越高，越長越密，綠油油的。見此情景，我又在水里“種植”了七八棵大蒜，因為這樣就夠我美餐一頓的了。
看著我精心培育出來的蒜苗長得這么快，我高興得合不攏嘴。但是好景不長，因為光顧著給大蒜提供好的環境，忘了給它換水了，所以根都壞了，沒辦法，只好忍痛割愛，把它給處理掉——炒雞蛋吃。
吃著親手栽培出來的蒜苗，我高興的臉上了開了花。一邊吃著，一邊傻笑，爸爸媽媽一邊笑我，以便夸我說：“我們的女兒真是長大了!”
雖然我的蒜苗被炒著吃了，但是我依然十分高興，而且我還和爸爸商量，讓他給我從單位里帶回點土來，我下次往土里種蒜苗。
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