成功在于積累作文500字5篇

　　成功在于積累作文500字1:

　　今天，下午放學是爸爸來接我的，我特別高興。因為爸爸很忙，沒時間來接我。 在放學的路上，我和爸爸有說有笑。我拉著爸爸的手和爸爸一起猜謎語、背古詩。爸爸會得可真多啊!我問爸爸：“這是我一點一點兒積累起來的。”

　　回到家里，爸爸拿起一個水杯，放在水池里，水杯口正對著水龍頭。然后，爸爸把水龍頭微微扭動了一下，讓我觀看。過了一會，有一滴水滴滴到水杯里;又過了一會又有一滴水滴滴到水杯里。我問爸爸：“你這是在做什么呀?”爸爸看著我，笑著對我說：“過一會你就會發現問題了。”我對爸爸笑了笑說：“那我先去寫作業了。”今天的作業不是很多，大約四十分鐘我就寫完了。我站起身子，來到水池前，看見水還像開始那樣，過一會才能滴到水杯里不過，這時水杯里已經有半杯水了。我心想爸爸這是在做什么呢?這時，爸爸走過來，對我說：“你發現了什么沒有?”我說：“水滴在慢慢地往下滴，不過杯子里已經有半杯水了。”爸爸笑著對我說：“你仔細想一想，你在學前班時學到多少知識，上一年級時學到多少知識，上二年級又學會了多少知識。”我不假思索的對爸爸說：“當然是一年比一年學到的多啊!”爸爸說：“那這杯里的水是怎樣多起來的呢?”我“啊”的一聲對爸爸說：“杯里的水是一滴一滴多起來的。所以我學的知識也是一點一點多起來的。這就是你說的積累吧!”爸爸見我明白了滴水的道理，十分高興的說：“成功就要這樣一點一滴的積累，才能夠越來越豐富。”

　　成功在于積累作文500字2:

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

　　-------《荀子》

　　一只舊鐘對一只新組裝好的小鐘說：“每年我們要走3200萬次。”小鐘聽后吃驚不已，“要我做這么大的事，辦不到，辦不到。”舊鐘說：你不用害怕，你只要沒秒要擺一下就行了。“小鐘將信將疑，但最終還是聽從了老鐘的話，最終擺了3200萬次。這個故事就告訴我們成功源于積累。

　　的確，沒有一點一滴的積累，成功總不會眷顧那些外強中干的紙老虎

　　。在現實生活中，總有些人好高騖遠，喜歡追求一些不切實際的目標，結果總是郁郁而終，，卻始終不了解其中的緣由。殊不知，只有積跬步，才能致千里。

　　古時也不乏有許多腳踏實地從點滴做起的名人。東晉的大書法家王羲之就是其中一位。他幼時勤奮練字，每天都要去前門的池水中涮筆，久而久之，以至于后來池水都變了黑色。這才成就他斐聲于世的好字。由此可見從小事做起的重要意義，成功來源于持之以恒的努力。

　　滴水穿石是自然給予我們的哲思，“一分耕耘一分收獲是亙古不變的真理，沒有腳踏實地的努力而打假作虛，結果一定不如人意。《傷仲永》的悲劇：一個人即使再有天賦，不接受后天的教育和學習，沒有一點一滴不斷積累自己的知識，最終一定會成為平庸之輩。相反，如果做到了這些，，那么相信《傷仲永》將不再成為中國歷史的一個遺憾。

　　成功源于積累。

　　成功在于積累作文500字3:

　　最近，我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書，一看到其中的《華羅庚》，就迫不及待地讀下去，了解關于他的故事。

　　華羅庚是1910年11月12日出生于江蘇金壇縣一個小商人的家庭。他天資聰慧，自幼酷愛數字。19歲那年，他憑著自學的數學功底，指出一位大學教授的論文有錯，并寫出了《蘇家鴝之代數的五次方程式解法不能成立之理由》。后來他長大后去了美國。月薪達20000美元，有小汽車和洋樓。但他常說：“梁國雖好，非久居之鄉!”后來他回到回到祖國，于1958年去世，享年75歲。

　　讀完他的故事后，我被他的故事給吸引住了。他小小年紀，就能指出一位大學教授論文中的錯誤，說明他的數學基礎很扎實，，才會指出錯誤，否則一定會弄得啼笑皆非。而他的愛國精神也值得我們學習，雖然他在美國，薪水很高，但他沒有忘記祖國母親的恩惠，一定要回到祖國發揮他的數學特長，為祖國爭光，他這種數學造詣和愛國精神真值得我們學習啊!

　　在我小學的五年生活中，我一直以華羅庚為目標，每天我都做上十幾道奧數題，以此增長我的題量。因此我的數學成績一直在班上名列前茅，這是因為奧數開拓了我的思維，也是因為我的勤奮。這都是我按照華羅庚寫在書上教給我的人生道理。

　　是呀，“聰明在于勤奮，天才在于積累”在我們的日常生活中，聰明是在于平時的勤奮練習，成為天才是在于平時的積累，我們按照華羅庚的講述，好好學習，最終走上成功之路!

　　成功在于積累作文500字4:

　　知識是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，我渴望知識，想要知識，在知識的海洋中無所暢游。

　　知識要從哪里來吶?知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。

　　知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。

　　光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害?

　　現在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。

　　知識在于累積，知識能打開財富之門，能打開智慧之門，讓我們共同努力，一起創造更好的明天。( 文章閱讀

　　成功在于積累作文500字5:

　　暑假到了，我們心里一定很高興吧!那些緊張的學習結束了，即將來臨的是長長的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢?

　　我在這暑假我可不能閑著，因為我要升初二了，學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現在開始，從現在努力，為二年后升高中做準備。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99%的汗水加1%的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數學家，他就是整天在數學王國中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。

　　高爾基曾說過：天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論——-只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。——高爾基

　　所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創造了天才。