感恩勵志演講會聽后感
心存感恩，學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。學習啦小編精心為大家搜集整理了感恩勵志演講會聽后感，大家一起來看看吧。
感恩勵志演講會聽后感篇1
“只要人人付出一點愛，時間將會變得更美好。”不管何時、何處、何事，都可以看見愛與感恩。聽完關老師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。
在生活中，在學習中，無論是誰，都十分關心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。
關老師講了一個非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請求醫生治好自己的女兒。她忍著痛，讓醫生把自己大腿上內部的皮膚割下來，給了女兒。聽完這個故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當父母嘮叨：“做完作業嗎?快去洗澡”……每當老師嚴厲地說：“作業馬馬虎虎地寫，不可以養成這個壞習慣”……每當同學說：“這次分數低沒關系，下次努力。”我就覺得：哼!為什么聽你們。現在我錯了，大家時時刻刻關心著我。
滴水之恩，當涌泉相報。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學更是學習中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，假如一個人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。
感恩勵志演講會聽后感篇2
成長的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會感覺到快樂，感恩別人也很快樂。
有一天，我去做公交車，車里人今天格外的多，還好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩，背著一個沉重的書包擠在人群當中，我看到了他手里的英語筆記，我猜他肯定是要中考的學生，將要面臨人生的考驗，車子晃動的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過了一會兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來應該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點休息時間，車子突然晃動了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時候，發現他吃驚地在看一個人，仔細一看原來是那位老人，原來老人一直站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點了點頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深，讓我懂得了幫助過我們的人，我們一定要回報，盡管只見過一面。
感恩使我們每個人必須會的，讓我們從現在開始，從小事出發，感恩幫助過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠。
感恩勵志演講會聽后感篇3
人生靈魂深處最大的觸動是什么?我覺得人生靈魂深處最大的觸動是感動，而感動后的感悟抵得過千金、抵得過物質。
對我們來說，一切莫過于親情，然而親情也是最微小、最偉大的。僅僅的一個報告會，讓我們懂得了許多，讓我們明白醒悟了許多。是啊，時間流逝，留下的僅僅是記憶，未來和過去我們都已不在乎，在乎的是現在，，如今我們對自己的改變。如今的墮落換來的只是未來的悔恨，然而正確的認識自己的錯誤，并加以改正，以后的人生道路會像彩虹，充滿色彩而又溫馨。
惡習，如同像便利貼般，雖很不起眼，但卻起著重要作用，也是最致命的弱點。在青少年時期的我們，應當把握住這個最佳的年齡——改變自己，對過去貪玩、擁有諸多惡習的我們道別，迎接一個新的自我!
師恩難忘。對于我們擁有反逆心理的青少年也不例外。是啊，我們曾多少次跟老師發生過沖突，我們曾多少次惹得老師生氣、不開心。‘尊敬師長’或許早已被我們丟掉了。
當我們步入社會回首逝去的時光時，對我們影響最大且具有巨大幫助的是誰?——是老師!從兒時剛步入校園到成人后即將離步校園，老師們給予了我們多少無私的愛，不是親人但勝似親人。老師們如同哺育幼苗般哺育著我們，直到我們長成參天大樹，但老師這辛勤的園丁也隨著我們的成長而逐漸衰老，老師為我們付出了多少歲月，多少光陰，卻不曾要過回報。
“老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。”——老師，您辛苦了!老師，謝謝您!
當我們剛出生時，時刻關心著我們，在我們危難時奮不顧身，當我們第一次睜開眼睛看見的親人，就是最關心我們的人，當我們從小跌倒時，他們恨不得跌到的是他們自己。是他們——從小生養我們的父母。
當我們在學校時，要知道我們不是一個人在讀書，我們的肩膀上已扛著太多人對我們的寄托，對我們的希望……當我們無憂無慮時還有兩個人為我們辛苦，那便是我們的父母，為了我們可以連性命都不要的父母。
當趁著現在，好好珍惜身邊的人，要知道“每個人不是都可以等到你考上大學的那一天。”
是啊，母愛永遠是世界上最偉大的愛，而父愛永遠是世界上最深沉的愛。這一生最不能償還的就是父母的愛。父母這樣為我們付出難道不值得我們想他們說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了!爸爸媽媽我愛你們!”?
通過短短一個小時的報告會，讓我明白了許多，讓我懂得了許多—珍惜身邊的每一個關心過我們的人。、如果你不主宰自己的命運，那你的命運將會被別人所主宰。一個人如果沒有精神就永遠不會長大。
在以后的道路上，要時刻對自己說：“YES, I can! YES， we can!”