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        成功演講的十個得分點

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          成以下是學習啦小編為大家整理的關于成功演講的十個得分點,歡迎閱讀!

          演講的評分標準:

          分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

          一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

          二、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激-情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

          三、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

          四、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。


          成功演講的十得分點:

          一、正確性。

          所謂正確,就是要揭示事物的本質規律,積極向上,有益于人們進步,有利于社會向前發展。

          演講是一種宣傳工具,如果演講稿的觀點失去了正確性,演講就沒有了意義,弄不好還會把聽眾引向歧途.例如:一位企業家在學校演講時,極力主張“成才靠機遇,發財靠關系”,在學生中造成了很不好的影響。而另一位演講者則提出了不同見解:“機遇總是鐘情于有準備的人,打鐵趁熱尤為良策。成功總屬于不懈奮斗的人”。他的觀點給了大家很大鼓勵,極受聽眾歡迎。因此,寫演講稿時,一定要對客觀事物準確把握,不可有主觀隨意性,要大力宣揚真善美,堅決杜絕那些頹廢,消極的思想在聽眾中傳播。

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          二、獨到性。

          一位作家說過:獨創性是美麗的花朵。演講也是一樣,聽眾對那些新穎,有獨到見解的話,會感到茅塞頓開。在一次縣殘聯舉辦的演講賽中,一位雙腿殘疾的人在演講中講道:“李白曾說:‘天生我才必有用'。我雖不能像貝多芬那樣扼住命運的咽喉,但也絕不能讓命運扼住我的咽喉!”他新鮮的立意,獲得了聽眾強烈的共鳴,比賽后不少人把此話當成座右銘。

          使立意新穎的方法很多,可以老話新說,破舊立新,由此及彼等,都能讓人感到耳目一新。

          三、深刻性。

          演講的立意既要新也要深,主題不深刻,就會使人感到平淡無味。比如縣委組織的一次《“三個代表”在我心中》的演講比賽中,一些人就事說事,只在干一行愛一行,甘為人民做奉獻等上面做文章,一般化的立意,讓聽眾感到困乏。而一位中學的老師在演講中則把內涵向深處挖掘了一步:“三個代表”讓我明白了這樣一個道理,作為一名老師,應該一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生。這樣才能在平凡的崗位上放出自己的光彩。

          四、時代性。

          所謂時代性是思想觀點要跟上時代的節拍。一位演講者在《時代的流行色》中講道:“是千里馬就應該嘶風長鳴,是龍種,就應該沖騰飛舞。我們要爭當出頭鳥,爭做弄潮兒,把我們的大智大勇,自覺投入到新時代的大熔爐里去,為中華的再一次騰飛發出光和熱。這一觀點充分表現了當今時代的特點,因此很有煽動性。贏得了聽眾的好評。

          五、針對性。

          演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服“群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設 計不同的演講內容。

          六、有聲性

          演講稿是口頭傳播的文稿,是講給聽眾聽的,要求運用口語化的表達,明白如話,說者順暢上口,聽著清楚明白易懂,短時間內能弄明白演講者的意圖。

          七、鼓動性。

          演講稿是宣傳發動群眾的一種有效形式,所以具有鼓動性。理、事、情的交融統一,冷靜嚴肅的層層剖析,高度概括的哲理,生動形象的的敘事,輔之以熱情的鼓動、感人的情懷,造成一種感染力極強的氛圍。

          八、臨場性。

          演講稿是供演講用的,內容要根據聽者的反應而隨之微調,以適應聽眾的需要。所以既要有簡單的提綱、又要有詳細的提綱。在說明主要問題或疑難問題時,要準備幾個能說明問題的例子,以便必要時使用。

          九、口語性。

          口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非 常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

          ?1、把長句改成適聽的短句;

          ?2、把倒裝句改為常規句;

          ?3、把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

          ?4、把單音節詞換成雙音節詞;

          ?5、把生僻的詞換成常用的詞;

          ?6、把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

          十、邏輯性。

          睿智的演講者懂得以嚴密的邏輯力量去打動、征服聽眾。演講稿的邏輯性,主要表現在謀篇布局上。演講稿若思路不清、沒有條理,必將影響主題的表達。因此,寫作演講稿一定要力求思路清晰,條理分明。才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

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