當我面對成功的時候作文400字
當我面對成功的時候作文400字
今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴于今天的努力。成功需要一個過程。以下是學習啦小編分享的當我面對成功的時候，一起來和小編看看吧。
當我面對成功的時候篇1
成功，一直是古今中外無數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應對，有的卻是驕大狂妄。成功，是進步之梯，也可能是絆腳之石。
眼看期末考試的來臨，勤奮之風席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得桂冠。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學習。而我，仍一味的沉浸在上學期的好成績中，我開始松懈了。看著黑板的一道道簡單的計算題，我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題，我感到幼稚可笑;看到一個個優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿了。
驗證來了——語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時機又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的一天，我傻了眼，看著試卷上的一個紅叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切是假的。也許是粗心、運氣不好，下一次一定更好。我報著僥幸心理進入強項的考試——數(shù)學測驗。
這一次的我仍沒有專心復習。考卷撒滿在寂靜的教室。我深深呼吸，祈禱著，執(zhí)起筆，開始作答。不知為什么，我覺得這次試題比平常的難。幸運般地遇到一道曾做過的重分題，我提起筆，毫不猶豫地作答。做到一半時候，腦子想梗塞一樣，毫無思緒。做過了，評講過了，我怎么不會呢?是做的時候漫不經心?是評講的時候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成績像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗證，我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理：驕傲使人落后!
現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。一次的失敗，不代表永遠的成功。
虛心、努力，讓我們一起迎接明日的成功。
當我面對成功的時候篇2
成功，對于每個人來說，一個美好的詞。許多人都渴望成功可誰知道他們背后付出的汗水乃至淚水。有的人面對成功的時候，會驕傲自滿;而我面對成功的時候會欣然接受。
成功路上，有很多絆腳石，只要你敢于挑戰(zhàn)它，那么這些絆腳石對你來說只是小菜一碟，你就會走向成功。回想起我的成功路，讓我刻骨銘心的是那次背書。當我聽到要背誦《匆匆》這篇課文時，我不禁心頭一震：這么長的文章，這么多的內容，要背到猴年馬月啊!老師看到了這番情況后語重心長地對我說：“不要被困難嚇倒，你沒有嘗試過怎么知道自己不會成功呢?”聽了老師的一番話，我茅塞頓開，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!于是放學的時候我從抽屜里拿出語文書，準備回家去讀。晚上，我草草地吃了幾口飯，然后走在沙發(fā)上一字一句地背著。背好了一句接著背下一句，背好了一自然段再把這一自然段讀一遍，背一遍，如此循環(huán)。當我背好了整篇課文后，我又重新把《匆匆》這篇課文讀了幾遍，然后再背給媽媽聽。結果，我還是很多地方都背錯了。我把“是有人偷了他們罷，是他們自己逃走了罷”中的罷被丟了，這都是不細心才造成的。這樣多的錯誤，怎么能行?于是，我又把《匆匆》這篇課文認真地讀了幾遍，然后再被給媽媽聽。第二次背，我好想底氣更足了，但還是出現(xiàn)了一次錯誤，我把“我留著些什么痕跡呢”背成“我還留著那些痕跡呢”。雖然出現(xiàn)了一處錯誤，但還是不行。第二天一大早，我就拿起書在家里讀、背。到了學校，我背給同學聽，最終“功夫不負有心人”，我成功了。
從此，我做什么事都專心致志，因為老師告訴我只要勇于嘗試，持之以恒，就會成功。
從中，我悟出了一個道理：成功像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
當我面對成功的時候篇3
成功，對于每個人來說，一個美好的詞。許多人都渴望成功可誰知道他們背后付出的汗水乃至淚水。有的人面對成功的時候，會驕傲自滿;而我面對成功的時候會欣然接受。
成功路上，有很多絆腳石，只要你敢于挑戰(zhàn)它，那么這些絆腳石對你來說只是小菜一碟，你就會走向成功。回想起我的成功路，讓我刻骨銘心的是那次背書。當我聽到要背誦《匆匆》這篇課文時，我不禁心頭一震：這么長的文章，這么多的內容，要背到猴年馬月啊!老師看到了這番情況后語重心長地對我說：“不要被困難嚇倒，你沒有嘗試過怎么知道自己不會成功呢?”聽了老師的一番話，我茅塞頓開，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!于是放學的時候我從抽屜里拿出語文書，準備回家去讀。晚上，我草草地吃了幾口飯，然后走在沙發(fā)上一字一句地背著。背好了一句接著背下一句，背好了一自然段再把這一自然段讀一遍，背一遍，如此循環(huán)。當我背好了整篇課文后，我又重新把《匆匆》這篇課文讀了幾遍，然后再背給媽媽聽。結果，我還是很多地方都背錯了。我把“是有人偷了他們罷，是他們自己逃走了罷”中的罷被丟了，這都是不細心才造成的。這樣多的錯誤，怎么能行?于是，我又把《匆匆》這篇課文認真地讀了幾遍，然后再被給媽媽聽。第二次背，我好想底氣更足了，但還是出現(xiàn)了一次錯誤，我把“我留著些什么痕跡呢”背成“我還留著那些痕跡呢”。雖然出現(xiàn)了一處錯誤，但還是不行。第二天一大早，我就拿起書在家里讀、背。到了學校，我背給同學聽，最終“功夫不負有心人”，我成功了。
從此，我做什么事都專心致志，因為老師告訴我只要勇于嘗試，持之以恒，就會成功。
從中，我悟出了一個道理：成功像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。