靠勤奮成功的勵志故事
靠勤奮成功的勵志故事
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靠勤奮成功的勵志故事篇1
有這樣一則故事：說一個主人有一匹千里馬和一頭毛驢，它倆都給主人干活：驢拉磨，馬馱著主人周游四方。
但是，驢卻經常遭到馬的羞辱。
吃飯的時候，馬第九十九次辱罵驢說：“沒出息的家伙，一天到晚，圍著一個石磨轉去轉來。
眼睛還被蒙著，瞎走瞎忙。
這樣活著有什么意思?不如早點死了熬驢膠吧!”
驢再也忍受不了馬的侮辱，傷心得大哭著跑走了。
第二天，主人發覺驢不見了，便把馬套到磨上。
馬說：“我志在千里，怎么能為您拉磨呢?”
“可我要吃面啊!沒有驢，總不能囫圇吃麥粒呀!”說著，主人用布蒙住了馬的眼睛，并在它的屁股上重重地給了一掌。
馬無可奈何地跟驢一樣圍著磨轉起圈來。
才拉了一天磨，馬就感到頭昏腦脹，渾身酸疼得受不住了。
它在地上打了一個滾兒，長長地出了一口氣說：“唉!沒想到驢干這活兒也不容易呀!今后再評論別人一定要先換到它的位置上試試再說。”
馬干馬的活，驢干驢的活，分工明確，各出各的一份力氣。
偏偏馬好事，把驢氣跑，吃了苦頭才知道驢的作用原來也是不可或缺的。
評論：
被人重視的感覺是人們在工作中最重要的動力因素之一。
雖然一個企業的分工有輕重之分，但是從整體來說，每一個崗位都是必需的，要明白，沒有大家的共同配合，再完美的計劃都得成空，因此互相尊重、彼此信任是建設高效團隊的基礎。
靠勤奮成功的勵志故事篇2
據說，清末時梨園中有“三怪”，他們都是因勤學苦練成了才。
瞎子雙闊亭，自小學戲，后來因疾失明，從此他更加勤奮學習，苦練基本功，他在臺下走路時需要人攙扶，可是上臺表演卻寸步不亂，演技超群，終于成為功深藝湛的名須生。
另一位是跛子孟鴻壽，幼年身患軟骨病，身長腿短，頭大腳小，走起路來很不穩便。于是，他暗下決心，勤學苦練，揚長避短，后來一舉成為丑角大師。
還有一位是啞巴王益芬，先天不會說話，平日看父母演戲，一一記在心，雖無人教授，但他每天起早貪黑練功，常年不懈。藝成后，一鳴驚人，成為戲院里有名的武花臉，被戲班子奉為導師。
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靠勤奮成功的勵志故事篇3
公孫勝自幼聰明，勤奮好學。十八歲上，已滿腹經綸，是十里八鄉出名的少年才子。這年，他參加縣試，名列榜首。主考的縣官是個昏官，見公孫勝沒有送禮，就以“性僻狂傲，行為不檢”為借口，把公孫勝除名。公孫勝空有濟世之才，連個鱉門秀才都沒撈著。眼見朝庭昏庸無道，貪官污吏橫行，便對仕途心灰意冷，潛心研究氣象物候。
公孫勝天資聰穎，又熟知天文地理，很快掌握了自然變化規律，預測陰睛，判斷風雨，十有八九準確，鄉親們常常向他請教。
后來，公孫勝出外云游，這天，來到一村莊，只見路旁場上曬著麥子，場邊一老者正坐在樹蔭下品茶，公孫勝走過去說道：“老先生，快把麥子堆起來吧，眼看要下雨。”
那老者微微一笑，看看公孫勝又抬頭看看天，不緊不慢地說：“這么毒的好晴天，怎會有雨?”
“天當時陰晴，我算著午時有雨。”
“怕你難以算準。”
“如若不準，甘愿受罰。”
“只是你算不如我算，我算著路北有雨，不誤我路南曬麥。”
公孫勝聽后，驚訝地看看那老者，說：“不信有這等事。”
老漢哈哈笑道：“今日相會也算你我有緣，請您暫停趕路，陪我歇息片刻，便知分曉。”說著拉公孫勝坐下。
果然，不大會，一陣涼風吹過，上來一團黑云，一個炸雷路北落下銅錢般大小的雨點，越下越急，路南依然烈日炎炎。約摸有兩袋煙的工夫，風止雨住，又是萬里空晴。
公孫勝暗暗贊道：“真乃神算。”連忙跪下。口中說道：“師父在上，受弟子參拜。”
老者一把拉住，說：“看你相貌，乃是個飽學之士，老夫怎敢妄稱師尊。”
公孫勝跪地不起，再三懇求，老漢見推辭不掉，便收公孫勝為徒。
這老者姓陳，精研天象，推論風雨變化，無不奇準，外號人稱陳知天。公孫勝隨師學藝三年，受益非淺，一天清晨，師父把公孫勝叫到面前說：“你跟為師學藝三年，業已大成，今日要考你一考。”師徒來到一個空場上，師父叫人豎起一架高桿，上綁一個小滑車，對公孫勝說：“你算算今天刮啥風?”公孫勝推算一陣說：“刮西北風。”師父在滑車索繩上拴了一面小旗，拉動索繩，小旗升到桿頂，小旗飄向西北，卻是東南風。師父再算，公孫勝搯算著該刮東南風，師父把小旗落至一丈高，小旗卻飄向東南，刮的西北風。公孫勝兩次失算，滿面愧色。師父說：“這種風叫抄手風，一層天一層風，最難推算。”接著仔細講授了推算方法。公孫勝又安心學藝一年。師父對他說：“我已傾囊相授，你業已大成，可去干一番事業了。要記住學無止境，滿則遭損。”
公孫勝辭別師父，游歷天下遍訪名師，術藝不止。后來為梁山義軍立下了大功。
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