挫折造就成功的事例3個
挫折造就成功的事例3個
挫折是一塊石頭，對于弱者來說它是拌腳石，讓你停步不前。而對于強者來說它是墊腳石，使你站得更高。以下是學習啦小編分享的挫折造就成功的事例，一起來和小編看看吧。
挫折造就成功的事例篇1
漢朝的時候，有一位歷史學家叫司馬遷.他祖上幾輩都是國家的史官，負責記錄歷史.司馬遷年輕時立志繼承家業，寫出一部完整的史書.他離開長安，到各地遠游，考察歷史古跡，搜集到了許多珍貴的史料，了解了英雄豪杰和人民群眾的動人事跡.這使他更加熱愛祖國，熱愛人民，決心把那些豐功偉績記錄下來，給后代的人們。
后來他父親去世了，他接著做了史官，想到自己的志向，就開始寫作.，沒想到這時候，一次政治事件把他卷了進去.司馬遷為國家著想，說了幾句真心話，得罪了漢武帝，被處以死刑.要免死只能出錢贖身或接受腐刑，司馬遷家里沒錢.他萬不得已，接受了腐刑，以求活下去.腐刑是最殘忍的刑罰。
挫折造就成功的事例篇2
華羅庚中學畢業后，因交不起學費被迫失學。回到家鄉，一面幫父親干活，一面繼續頑強地讀書自學。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，卻留下了終身的殘疾———左腿的關節變形，瘸了。當時，他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏。
“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿!”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗爭。白天，他拖著病腿，忍著關節劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學到深夜。1930年，他的論文在《科學》雜志上發表了，這篇論文驚動了清華大學數學系主任熊慶來教授。以后，清華大學聘請華羅庚當了助理員。
在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理員的工作，一邊在數學系旁聽，還用四年時間自學了英文、德文、法文、發表了十篇論文。他25歲時，已是蜚聲國際的青年學者了。
挫折造就成功的事例篇3
英國哲學家托馬斯·布朗說：當你嘲笑別人的缺陷時，卻不知道這些缺陷也在你內心嘲笑著你自己。誠哉斯言!我們留意一下就會發現，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹;而那些被嘲笑之人，卻往往以頑強的生命力在痛苦的泥淖里開出奪目的人生之花。
影響全球華人的國學大師、耶魯大學博士、臺灣大學哲學系教授傅佩榮先生，在教學研究、寫作、演講、翻譯等方面都做出了卓越的成就。他的“哲學與人生”課在臺灣大學開設17年以來，每堂課都座無虛席。2009年，他受央視邀請，在《百家講壇》主講《孟子的智慧》，得到眾多學者、大師的認同。然而，就是這樣一位成就卓著的學者和演講家，卻曾飽受嘲弄與歧視。
小學時的傅佩榮有些調皮，常學別人口吃，卻不料這個惡作劇導致他自己不能流暢地表達。九年的時間里，傅佩榮的口吃常常被人視為笑柄，這給他帶來了極大的心理壓力。雖然他經多年的努力終于克服了口吃，并成為眾人敬仰的演說家，但是這段被人嘲笑的經歷還是在他的人生中留下了難以磨滅的記憶。
一次，傅佩榮去赴一個訪談之約。那日，炎陽如火，但他仍堅持穿著筆挺的西服接受訪談。因場地未設麥克風，他就大聲說話，甚至有些喊的意味。到后來，他的嗓子都啞了。眾人深受感動，無不贊美傅佩榮為人謙遜，沒有名人的架子。傅佩榮說：曾經口吃的痛苦經歷令我對自己提出了兩點要求：一、我終生都不會嘲笑別人。因為我被人嘲笑過，知道被嘲笑的滋味，這使我自身沒有優越感。二、我非常珍惜每一次說話的機會。因為我曾經不能流暢地說話，所以現在當有機會表達時，我會非常珍惜。
同樣因為口吃受盡了嘲笑與譏諷的拜登，不僅被別人起了很多難聽的外號，而且還被老師拒絕他參加學校早晨的自我介紹活動。他難過得落淚，覺得自己就像被戴了高帽子站在墻角受罰一樣。悲痛往往催生動力，拜登決心一定要摘除這個命運強加給他的“緊箍咒”。他以極大的毅力堅持每天對著鏡子朗誦大段大段的文章。經過多年的努力，他不但成功摘除了這個“緊箍咒”，而且也為他日后成為一名優秀的演說家和領導者奠定了堅實的口才基礎。
被人嘲笑是痛苦的，那些刺耳的嘲笑、無情的眼神，是一把把尖利的刀，深深刺進你的心。面對這把刀，傅佩榮和拜登都選擇了奮起，“沒有任何人規定我只能有這樣的際遇，既然這樣，那我為什么不改變它呢”?而那些嘲笑、譏諷甚至侮辱，其實都無須拔出，就讓它們插在你的心上，然后忍住痛，跋涉!當你跋涉到一個高度的時候，你的熱血就會變成一股烈焰，熔化那把尖刀。而那些曾經嘲笑你的人，早已渺小得擠不進你的視野，甚至匍匐在你的視野之下。
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