為什么很多中國學生需要課外輔導？

　　在課堂上，老師講的內容，是要面對大多數同學的水平和進度的，不可能面面俱到。而有一些思維較慢、接受能力較弱的同學，會感覺聽起課來很吃力，感覺老師講的東西自己聽不懂，會造成厭學情緒，所以課外輔導很重要。以下是小編給大家帶來的為什么很多中國學生需要課外輔導?供大家參考借鑒。

　　為什么很多中國學生需要課外輔導?

　　1.課外輔導可以針對性的解答學生不太理解的問題。

　　因為在在課堂上，老師講的內容，是要面對大多數同學的水平和進度的，不可能面面俱到。而有一些思維較慢、接受能力較弱的同學，會感覺聽起課來很吃力，感覺老師講的東西自己聽不懂，會造成厭學情緒。而課外輔導是采用面對面的授課形式，并且在授課之前，就已經對學生水平已有了解，這樣的針對性相對而言比較強，可以給學生留有充分的考慮余地，在這樣的學習環境下，學生的情緒會放松下來，學習的效率自然會大大提高。

　　2.課外輔導可以幫助學生及時拾遺補缺，避免不理解的東西越壓越多，勢必造成惡性循環。有的時候因為特殊情況(如病假)，會造成學生的進度落后于老師所講的課程，這樣學生在聽課的時候，會有一些問題理解不了。而家教輔導會把學生耽誤的學習進度補上，并更詳細的進行講解，不但可以解決學習進度落后的問題，甚至會讓學生的思維更加活躍，更容易接受后面的知識。還有就是，課外輔導可以增強學生的興趣和信心。一個經驗豐富的課外輔導老師，會用幽默的語言營造一個輕松的學習不幸，使學生的情緒得以放松，這樣做可以提高學生的學習興趣，并會及時的鼓勵學生，為他們樹立起自信心，這些細致的教學方法，都是在普通課堂上難以體驗的。

　　家長如何選擇課外輔導?

　　一

　　看有沒有辦學資質

　　走進培訓機構查看有無辦學許可證及相關證件，了解這個機構在當地教育主管部門那里是否備案，是否在白名單里，還是黑名單。

　　二

　　看辦學環境和硬件及安全方面

　　查看辦學環境是否達到國家規定的面積，硬件設施是否具備、教室環境光線、衛生間、教師辦公室等場所是否具有。安全監控、消防通道是否完善，具有安全逃生的通道。

　　三

　　看辦學時間

　　如果是一家新成立的培訓機構，沒有以往的教育數據和口碑可以參考，家長要多考察試聽方可鑒別。

　　四

　　看師資

　　看培訓機構的老師和創始人是否是教育行業出身，在這個行業里面從業有時間有多長。對于新成立的機構，而又毫無教學經驗的機構謹慎選擇，以免自己成為教學的實驗品和犧牲品。被新開立的教育培訓機構，當成了練手的對象，當做實驗的小白鼠。

　　五

　　看價格

　　如果價格太低，而他絕對沒有好的師資和服務支撐，以及相關的相關的后期服務。因為這些，這些都需要成本。而價格太低，往往他的教學質量和后期服務都會打折扣，正如行業里面一位資深的從業老師非常客觀地說了一句話：你在價格上給我打折，我將得教學質量上給你打折。同樣我們相信，一分價錢一分貨，價格太低，絕對有低的你所不可不知的原因。

　　但是在選擇培訓機構的價格，根據自己的實際情況去選擇，選擇價格和教學質量相匹配的培訓中心。

　　當然，大班制的價格往往會比較低，但是老師的精力有限，他不能夠兼顧到，照顧到每一位學生。班級人數也是決定價格的一個方面。

　　六

　　看品牌

　　如果是系統的，有名的品牌的培訓機構，他后面必然有系統的教學科研、科研體系，而不是說上課老師想到什么就想著什么，上完這節課，下節課就不知道上什么，更別說下個階段的課程和明年的學習課程規劃了。選擇有品牌的培訓機構，一般都會提供的是完善系統的課程體系和完善的后期服務。

　　七

　　看分工

　　如果是一個人或者幾個人的培訓學校，一個人既做招生，又做前臺，又做教學，又做家長溝通，那說明這個機構師資欠缺，分工不明。每一個人的精力有限，能力也有限，兩三個人不可能成就一個學校，不可能一個人將需要所有的崗位都由自己來擔，更不可能把每一個崗位都做好。

　　綜上所述，各位家長朋友，我們在暑假選擇輔導班的時候要多比較，多打聽，多看看教學質量和教學服務，而不僅僅是只看價格，不看質量和教學。

　　常言道貨比三家。

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