班級羽毛球比賽策劃書

　　策劃書是一個活動實施的指明燈，也是一個活動的主旋律。下面就由學習啦小編為大家介紹一下班級羽毛球比賽策劃書范文，希望能幫到您。

　　班級羽毛球比賽策劃書范文一

　　一、活動背景

　　為了大學生的體育生活更為精彩!

　　二、活動目的

　　1、提高同學們對運動的熱情

　　2、增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3、鍛煉同學們的身體

　　4、增進同學們之間的認識和了解

　　三、活動對象

　　土木工程1109班全體同學

　　四、活動安排(學校中秋節策劃書)

　　活動時間：2011年11月26日下午(待定)

　　活動地點：操場

　　五、活動形式

　　班級羽毛球男女混雙打

　　六、活動流程

　　賽前準備

　　1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

　　2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

　　3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

　　4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　3,比賽具體規則詳見《土木工程系119班羽毛球比賽規則》。

　　4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學合影留念。

　　2，安排人員打掃場地衛生。

　　七、活動細則：

　　1.參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

　　2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

　　b.在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛生;

　　c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;

　　八、活動負責人員安排

　　活動負責人：

　　活動宣傳活動物品采購：

　　活動照片采集：

　　突發事情處理：

　　九、活動預算

　　羽毛球：20元

　　獎品：20元

　　其他：10元

　　總計：50元

　　土木工程系1109班年11月26日

　　班級羽毛球比賽規則

　　1、每場比賽均采用3局兩勝制。采取15分制，即先達到15分的一方為勝，若雙方比分為14分平時，某方需超對方2分才算獲勝。

　　2、第一局比賽結束時，雙方應交換場地。若局數為1:1時，在弟3局比賽開始前，雙方應交換場地。

　　3、首位發球員由選手代表石頭剪子布決定，贏的一方有先發球權。發球后，有發球員和接球員交替對擊直至“違例”或“死球”。

　　4、接球員違例或因球接觸接球員場區內的地面而造成死球，發球員得一分。隨后，發球員再次發球。

　　5、發球員違例或因球接觸發球員場區內的地面而造成死球,接球員得分，發球員失去發球權。

　　6、發球方發的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接球員得發球區域內。

　　土木1109班

　　2011年11月26日

　　班級羽毛球比賽策劃書范文二

　　策劃書一：一、活動前言：

　　為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時能夠增進大家的感情，促進大家的相互交流，使我們xx班成為一個積極活躍，團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎，使自己秀的更精彩!

　　二、活動負責人及主要參與者：

　　策劃書：xx團支部及班委成員

　　參與者：xx班全體同學

　　三、活動時間：20xx年x月xx日下午3點

　　四、活動地點：xx學院xx新校區2、3號宿舍樓之間

　　五、比賽項目：男單 女單

　　六、前期準備工作：

　　(1)賽前，器材組準備好各種比賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，羽毛球);比賽羽毛球由班里統一購買，球拍須自帶。

　　(2)通知及動員xx班全體同學，重申比賽規則，然后進行抽簽分組及賽程安排;

　　(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;

　　(5)制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

　　七、比賽具體細則：

　　(一)、挑選場地或發球權

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。

　　(二)、局數和分數

　　21分為一局，先得21分的一方勝該局。

　　(三)、發球權、得分和交

　　1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發 球，直至比賽結束。

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

　　3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　(四)、交換場地

　　每場比賽進行一半時，雙方應交換場地進行的比賽。

　　(五)發球和接發球

　　(1)合法的發球 ：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

　　1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

　　2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

　　3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

　　4.在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

　　5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例 )：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。

　　(2)合法的接發球。

　　1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

　　2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　(六)、發球和按發球的方位和順序 ：

　　1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

　　2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

　　(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

　　1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

　　2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

　　3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

　　4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5. 除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

　　6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

　　(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

　　(1) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

　　第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

　　(2) 下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

　　2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指

　　3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　八、活動開展：

　　1)全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。

　　2)比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

　　3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理。

　　九、獎項設置：

　　比賽分別取男生女生前三名頒發獎品 獎品待定。

　　十、經濟預算：

　　兩桶羽毛球(空對空牌) 本項共計：2桶*15元/桶=30元

　　十一、活動要求：

　　團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規則和場面秩序。

　　策劃書二：一、活動前言

　　人的生命在于運動。對于當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發展，才會使我們的學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩!

　　二、活動主題

　　強身健體，增進感情

　　三、活動宗旨及目的

　　通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情，充分調動本班同學的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮斗，勇于拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。

　　四、承辦單位

　　化學化工系xx級科學教育五班團支部

　　五、活動時間

　　xx年11月30日

　　六、活動地點

　　懷化學院西區籃球場

　　七、活動對象

　　化學化工系xx級科學教育五班全體學生

　　八、活動內容策劃

　　首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束后，再選出其中較優的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的結果評分。最后，活動的收尾階段，以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　化學化工系13級科學教育五班團支部

　　班級羽毛球比賽策劃書范文三

　　一、活動主題：

　　“暖冬杯”班級羽毛球比賽

　　二、活動背景：

　　根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但青少年的體質卻在持續下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。

　　三、活動目的：

　　切磋、交流

　　1、提高同學們對運動的熱情

　　2、增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3、鍛煉同學們的身體

　　4、增進同學們之間的認識和了解

　　三、活動安排：

　　活動時間：xx年12月12日

　　活動地點：4、5號寢室樓之間的羽毛球場區

　　四、活動負責人：

　　第一組織者：岳團結

　　主要組織者：李轉 鄭永欽 李加強 郭軍威

　　五、活動環節：

　　1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，

　　抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。

　　2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

　　3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。

　　4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

　　5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。

　　6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環打獲勝者進入半決賽。

　　7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。

　　8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

　　9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

　　10、由班長為選手頒發獎品并合影留念

　　六、經費預算：

　　獎品類:

　　冠軍獎品：鋼筆一支 (15元) 亞軍獎品：精致筆記本一個(10元)季軍獎品：普通筆記本一個(5元)

　　器材類：羽毛球6個×2元

　　——共計42元

　　策劃書：班委會

　　xx年12月