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        最新書香伴我成長的初一作文

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        書可以醫治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯;書寄托著長輩的期翼,書演示著成長的途徑;書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!毕旅媸切【帪榇蠹艺淼淖钚聲惆槲页砷L的初一作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

        最新書香伴我成長的初一作文1

        有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。因為環境對人成才與否,只是一個外在因素,人是否成才,決定于每個人的內在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能出人才。

        一個吃不得苦,不能勤奮讀書的人,順境中會沾沽自喜,忘乎所以,自認為天下第一;身處逆境又會一取下振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境,要想成才也只是一紙空談。

        成才的必由之路只有一條一一勤奮讀書。古語說得好,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每一個勤奮讀書的人不一定成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書“不逞寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成脹”;韓愈“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”;匡衡“鑿壁借光”;蘇秦“引錐刺股”等等,這些古代名家學者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。

        還有人說,人才來自天賦。我認為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人,成才的確要比笨拙的人容易,但光有好天賦,不知勤奮讀書,永遠只是一個“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分甜”的道理,在前進的道路上不畏縮,不懈怠,發憤苦讀,就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者,無論天賦高低,做何學問,處何時代,他們都有一個共同的特點——勤奮。

        一個人無論多么聰明,多么有志向,有雄心,若沒有勤奮讀書的實際行動,一切都是空中樓閣。按圖索驥的故事眾所周知,為什么伯樂的兒子會以蛙為馬呢?原因只在于他不愿勤奮讀書,淺嘗輒止,又好自以為是,胡亂地背了幾句《相馬經》,就以為學會了相馬術,以致蛙馬不分,貽笑天下。

        總之,環境的優劣,天賦的高低,對一個人的成才都不是重要的,一個人成才與否只有內因才起決定作用,即勤奮讀書出人才。

        最新書香伴我成長的初一作文2

        書既是良師益友,又是人類進步的階梯。不錯,世界上每一本書都有令人值得發醒的知識一本本好書猶如一個個階梯,通向成功的道路。

        讀書里面的哲學很多,其中分三個層次,會讀書、好讀書、讀好書。

        會讀書的哲學是最多的,會讀書不僅僅是識字念出來,更要從內心感受每一段、每一句、每個詞的含義,體現作者的思想感情,還要學會從各個角度領悟字里行間里留露出的快樂、悲憤、懊悔……。會讀書也要會從中認識生字生詞,不會的一定要查,了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優美詞句。明白其中的道理和啟發。但是,如果你讀書不專心致志。那么你就不會積累好詞好句,也不會從中體會出文章的道理和啟示,那么你就白讀了這篇文章。費時費力。

        好讀書就又不同了,字面意思是喜歡讀書,既然喜歡讀書就要讀有成就,不可讀過以后就像沒見過一樣但總的說,自己喜歡閱讀,也并不是壞事。

        讀好書便是指一種給人積極向上、奮發圖強的心理狀態,好書隨處可見,好書如友,一本好書就像你的朋友,會教你明白許多人生的道理和哲學。

        讀書亦有苦樂,即分苦讀和樂讀,苦讀雖苦,但苦盡甜來,俗話說的好“吃得苦中苦方為人上人”只要會吃苦,方可成大器。而樂讀的人群,則是看的很開朗,認為讀書并不算什么,因為書中有大量的知識。所以此類人并不悲觀并不消極。反而高興。

        讀書是一種享受,讓書中的知識凈化心靈,體驗知識帶給你的快樂,因為有了知識國家才會繁榮富強,因為有了知識才會造出一批又一批的辛辛學子,使他們成為國家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來形容:讀書真好。

        最新書香伴我成長的初一作文3

        自古就有“鑿壁借光”,“懸梁刺股”等等描寫讀書之刻苦的典故,這些可謂“美談”的精神給讀書籠罩上了一層“似乎還未嘗便先苦”的“陰霾”。讀書真的意是如此“苦澀”?不!現在學生,每天睜眼便是書,起早貪黑,為了什么?有人說,還不是因為自己的未來么?還不是因為父母希望這樣么?還不是因為要考試么?……

        那么,果真如此嗎?

        發明大王愛迪生總喜歡呆在實驗室里,有時甚至幾天不出房門,于是有人說:啊,這位發明家多苦啊,住在實驗室里,嘖嘖,真是刻苦研究哪!于是便有人請愛迪生出來休息一下,別累壞了。這位發明家出了實驗室,問來人說:我該怎能么休息呢?對方不假思索:當然是去你最喜歡的地方好好休息啦!于是,愛迪生轉身又進了實驗室。是啊,那里才是他獲得快樂的地方啊!

        那么愛迪生他苦么?當然不!

        如果說讀書對于我們學生來說有實驗室對于愛迪生那么吸引人的話,或者退一步講,我們能善于發現讀書之樂,讀書之益的話,那讀書之苦,讀書之累又從何談起呢?

        此時的我們,正是擁有上好的機會去讀書的人。我們可以不管生計,不去管人云事非,不去管復雜的社會關系。我們有如此地走幾載春秋,倘若你處處怨聲載道,叫苦連天,那么這些許光陰將對你是一種煎熬,而且它沒收了你的青春,只留給你一段慘淡的回憶;但是,倘若你睜大發現美的眼睛,在讀書中不斷探索,不斷發現,挫折來了用微笑迎戰,成功來了用自信前進,那么同樣的時間,對你來說就像彈指一瞬,它不僅將知識的果實裝滿了你的籃筐,還饋贈給你快樂與充實。

        同學們,拋于讀書又苦又累的念頭吧!你會發現,書本正朝你微笑,知識正向你釋懷,快樂正輕盈地彌漫開來!

        最新書香伴我成長的初一作文4

        高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯?!蔽野阉鳛槲易x書學習的一句座右銘。

        從小時候起,讀書就是我日常生活中必不可少的一部分,讀過的書也可謂是五花八門,名目繁多。

        四歲時,我開始獨立閱讀書籍,不過那時翻閱的大多是一些以畫為主,文字為輔的兒童讀物,里面的文字盡管十成有八成九成不認識,但我并不覺得乏味,當遇到一些不認識的字時,我會主動向爸爸媽媽請教,在日積月累的閱讀中,讓我認識了很多字。為了更好地閱讀,我還專門讓爸爸給我買了一本不同尋常的書“新華字典”,我每天都會好奇的翻閱它,看著里面大大小小的字,讓我感受到我們中國漢字的神奇,更加激起了我讀書的興趣。

        到了上學的年齡,文字已不再是我讀書的障礙。

        上小學的幾年中,課余時間里我特別喜歡閱讀我國古典小說,尤其是四大名著我讀了多遍。在閱讀《三國演義》時,書中的故事情節深深地吸引著我,一段時間讓我愛不釋手,對書中所描寫的忠勇雙全的關羽,足智多謀的諸葛亮,生性多疑的曹操印象深刻。從反復的閱讀中,我對三國時古人用兵打仗的計謀深為感嘆。比如說在“官渡之戰”中,曹操所率軍隊寡不敵眾,但其全面分析了戰爭局勢后,集中優勢兵力奇襲袁軍糧倉,直搗要害,一舉擊潰敵軍,改變了這場戰爭的結局,書寫了以少勝多、以弱勝強的戰爭案例。曹操的臨危不懼,反敗為勝,令人折服。

        進入初中,我開始對政治類的書籍感興趣,對書中所闡述的觀點和立場都會引起我深深地思考,有時甚至有一種想和作者進行政治觀點探討和辯論的沖動。現在每當空閑時,我總喜歡閱讀一些這方面的相關書籍,從中了解國內國際政治風云變幻,讓我自得其義、自得其樂。

        讀書已經成為了我的愛好和樂趣。

        “讀書好,多讀書,讀好書?!?/p>

        最新書香伴我成長的初一作文5

        是否有黑暗阻擋你前行的道路?是否有濃霧擾亂你的心弦?是否有時候明亮會誤導你的抉擇?

        有人會說,讀書與行路有什么關系?古人有云:讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路不如閱人無數;閱人無數不如名師指路;名師指路不如自己去悟;

        讀書的過程不好似一段了旅途嗎?優美的地方我們也都會駐足觀賞,細細評味。讀萬卷不也像閱人無數嗎?每本書都有它的精煉之所在,值得我們慢慢揣摩。每卷書不都仿佛是一位名師嗎?默默的指引我們迷失的道路。不管讀書像上面,我們都必須是自己領悟。

        作為學生,我想百分之九十八的人接觸的最多的就是教科書了,再而就是看電子書。但其實,看電子書沒有紙質書的印象深。盡管有些軟件有做筆記的功能,但是我還是呼吁大家多讀紙質書。別讓我們遺忘了中國古代四大發明中的兩個印刷術和造紙術。在創新的同時也要繼承之前的優良傳統不是嗎?

        古人有云:書到用時方恨少。意思就是,當我們用的時候,我們才知道自己讀書少了。的確,平時我們真的沒有幾個人堅持每個月看一本課外書,繁重的作業負擔和沉重的學習壓力已經讓我們喘不過氣來。當然,我們的錯就是沒有好好的合理利用時間。

        讀書是一種經歷也是一段旅途。老師常說,活到老,學到老。對,不管我們身在何處,年少與否,都有許多值得我們學習的地方。只有我們學會自己慢慢領悟,才能真正悟到人生的真諦。

        如果你在黑暗中迷茫,那就通過讀書去找尋光明的道路;如果被擾亂心弦,那就讓讀書來使你鎮定自若;如果明亮誤導你的抉擇,那就讓讀書充當你的指南針。愿你們享受這一旅途,祝君一路順風!


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