2023高考學(xué)生復(fù)習(xí)化學(xué)的方法

2023高考學(xué)生復(fù)習(xí)化學(xué)的方法技巧

科學(xué)的備考和辛勤的付出會使我們走向勝利，那么，在距離高考越來越近的時候，怎么復(fù)習(xí)化學(xué)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考學(xué)生復(fù)習(xí)化學(xué)的方法，歡迎大家來閱讀。

高考倒計時化學(xué)復(fù)習(xí)方法

1、知識點全覆蓋。對于高三學(xué)生來說，出來要學(xué)習(xí)課本上的化學(xué)知識點之外，也要做相應(yīng)的題目。化學(xué)題看起來很復(fù)雜，但是經(jīng)過推敲之后，只要學(xué)生們正確的理解了題目要考察什么內(nèi)容，尋找到正確的解題方法，就能做出化學(xué)題。高三學(xué)生想要提高化學(xué)成績，就要掌握更多的知識點，只有全方面的掌握知識點之后，成績才會提高。

2、相似對比。進入高中之后，學(xué)生學(xué)習(xí)的化學(xué)知識非常多，其中有很多相似的名稱，學(xué)生們最主要的是要學(xué)會區(qū)分這些相似的元素或是化學(xué)反應(yīng)等有哪些區(qū)別。一些看似相同的元素，因為組成特點不同，就導(dǎo)致學(xué)生們通過不同的方式解出這些化學(xué)題目。

3、分析技巧。不同的學(xué)科都有不同的分析技巧，高三學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中，也需要懂一些分析題目的技巧。分析題目后，便于高三學(xué)生找到正確的思路，然后通過題目分析，才能了解題目中考察的到底是哪些知識。

4、注重實驗?zāi)芰Α；瘜W(xué)實驗是化學(xué)中一個重要的組成部分，每年的化學(xué)高考中，最后的實驗檔案設(shè)計都算是一個比較難的部分，考生只有提高自己的化學(xué)實驗?zāi)芰Γ谖淖置枋錾嫌迷~嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，這樣才能在化學(xué)實驗上多得分。

高中化學(xué)復(fù)習(xí)方法總結(jié)

1.循序漸進，打好基礎(chǔ)，辨析理清概念。

要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定較好的學(xué)習(xí)計劃，使復(fù)習(xí)有計劃、有目的地進行。既要全面復(fù)習(xí)，更要突出重點。要多看書，抓住教材中的主要知識精髓，特別是中學(xué)化學(xué)的核心內(nèi)容，如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、元素化合物知識、電化學(xué)、化學(xué)實驗、化學(xué)計算等。復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)，加強對知識的理解和能力的培養(yǎng)，力求做到“記住—理解—會用”。要針對自己的學(xué)習(xí)情況，查漏補缺，有重點有針對性地復(fù)習(xí)。

2.掌握原理，靈活應(yīng)用，注重解題思路。

化學(xué)原理如元素守恒原則、氧化還原反應(yīng)、電子得失守恒、化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機反應(yīng)中斷鍵成鍵的一般規(guī)律，要重點回顧。掌握化學(xué)基本原理和規(guī)律，在解題中靈活應(yīng)用，拓寬解題思路，增強解題的技巧性。如應(yīng)用守恒法、差量法、討論法解一些計算題，可以提高解題的速率和準(zhǔn)確性。

3.加強練習(xí)，溫故知新，提高解題能力。

練習(xí)的方法較多，首先可以將做過的.習(xí)題再有重點有選擇地做一部分。其次要選好一本化學(xué)參考書，根據(jù)復(fù)習(xí)的進展，選做其中同步的習(xí)題。不要做一題對一題答案，應(yīng)把一節(jié)或一單元做完再對答案，檢查對錯，加以訂正，遇有不懂之處應(yīng)通過一定的方式向同學(xué)或老師請教。還可以把今年各地的高考化學(xué)試題作為練習(xí)，檢測一下自己目前的化學(xué)水平。

4.把握重點，消除盲點，切實做好糾錯。

復(fù)習(xí)要突出重點、掃除盲點、加強弱點。分析近幾年的高考化學(xué)試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點，即疑點和盲點;要走出“越基礎(chǔ)的東西越易出錯”的怪圈，除了思想上要予以高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正。

學(xué)生怎么復(fù)習(xí)高考化學(xué)

學(xué)會比較歸納。可使陌生的事物熟悉化，從而實現(xiàn)對新知識的掌握。如學(xué)習(xí)第一章氮族元素時，可根據(jù)它們原子結(jié)構(gòu)相同點與不同點，推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律，并注意聯(lián)系高一年學(xué)過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納，既有利于理解新知識，又鞏固了對舊知識的掌握。

學(xué)會質(zhì)疑。即追問為什么，用挑剔的眼光來看待已有的事物，達到對化學(xué)事實的深層理解。要善于質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問題，必須學(xué)會對事物進行全面的觀察，并在此基礎(chǔ)上進行分析、比較才能實現(xiàn)。可用“逆向思維、覺察異常”法來提出問題，或“善于對比”才能發(fā)現(xiàn)問題，并“窮追不舍”、“刨根究底”。