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        高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)重點知識點筆記

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        學(xué)習(xí),就像一位客人,你只有熱情地去迎接它,它才會傳授給你知識,給予你美好的人生。如果你不歡迎它,直接就把它“推出門外”,那你的人生就沒有任何意義了。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)重點知識點筆記,希望對大家有所幫助。

        高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)重點知識點筆記1

        必須掌握的化學(xué)思想與化學(xué)方法

        1、 整體性原則:

        ——學(xué)會從整體出發(fā),全面考慮問題;

        2、 守恒意識:

        ——三大守恒內(nèi)容:①質(zhì)量守恒;②電荷守恒;③得失電子守恒

        3、平衡意識:

        ——勒夏特列原理適用于一切平衡體系(化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡、溶解平衡等)

        4、合理性原則

        ——要學(xué)會運用常識、常理解題,要學(xué)會識別社會常理。杜絕不合邏輯的常識性錯誤

        5、綠色化學(xué)思想

        ——①原子經(jīng)濟性;②杜絕污染源

        6、組成分析

        ——組合與拆分;反應(yīng)物、生成物的分子組成變化

        7、特征反應(yīng)(關(guān)注典型反應(yīng))

        ——解決問題的突破口;題眼、關(guān)鍵字

        8、具體化

        ——可使問題意外地簡單

        高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)重點知識點筆記2

        化學(xué)知識體系網(wǎng)絡(luò)

        (一) 物質(zhì)的組成

        1、分子和由分子構(gòu)成的物質(zhì)

        ⑴分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種能獨立存在的微粒,它保持著這種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

        分子有一定的大小和質(zhì)量;分子間有一定距離;分子在不停地運動著(物理變化是分子運動狀態(tài)改變的結(jié)果);分子間有分子間作用(范德華力)。

        ⑵由分子構(gòu)成的物質(zhì)(在固態(tài)時為分子晶體)。

        一些非金屬單質(zhì)(如H2、O2、Cl2、S、惰性氣體等);氣態(tài)氫化物;酸酐(SiO2除外);酸類和大多數(shù)有機物等。

        2、原子和由原子構(gòu)成的物質(zhì)

        ⑴原子是參加化學(xué)變化的最小微粒。化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的拆分和化合,是原子運動形態(tài)的變化

        原子有一定的種類、大小和質(zhì)量;由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子間也有一定間隔;原子不停地運動著;原子間有一定的作用力。

        ⑵由原子構(gòu)成的物質(zhì)(固態(tài)時為原子晶體)。

        金剛石、晶體硅、二氧化硅、碳化硅(SiC)等。

        3、離子和由離子構(gòu)成的物質(zhì)

        ⑴離子是帶有電荷的原子或原子團。帶正電荷的陽離子如Na+、Fe3+、H3O+、NH4+、[Ag(NH3)2]+等;帶負電荷的陰離子如Cl-、S2—、OH—、SO42—、[Fe(CN)6]3—等。

        ⑵由離子構(gòu)成的物質(zhì)(固態(tài)時為離子晶體)。

        絕大多數(shù)鹽類(AlCl3等除外);強堿類和低價金屬氧化物等是由陽離子和陰離子構(gòu)成的化合物。

        【注意】離子和原子的區(qū)別和聯(lián)系:離子和原子在結(jié)構(gòu)(電子排布、電性、半徑)和性質(zhì)(顏色,對某物質(zhì)的不同反應(yīng)情況,氧化性或還原性等)上均不相同。

        陽離子原子陰離子(簡單陽、陰離子)

        (二) 物質(zhì)的分類

        1、 元素

        ⑴元素是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱(元素的種類是由核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定的)。

        人們把具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子叫做核素,同一元素的不同核素之間互稱為同位素。

        ⑵元素存在狀態(tài)

        ① 游離態(tài)——在單質(zhì)中的元素

        由同種元素形成的不同單質(zhì)——同素異形體,常有下列三種形成方式:

        組成分子的原子個數(shù)不同:如O2、O3;白磷(P4)和紅磷等

        晶體晶格的原子排列方式不同:如金剛石和石墨

        晶體晶格的分子排列方式不同:如正交硫和單斜硫

        ② 化合態(tài)的元素——在化合物中的元素

        【注意】元素和原子的區(qū)別,可從概念、含義、應(yīng)用范圍等方面加以區(qū)別。

        高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)重點知識點筆記3

        氧化還原反應(yīng)

        1、氧化還原反應(yīng)的特征:元素化合價有無升降,這是判斷是否是氧化還原反應(yīng)的依據(jù)。

        2、氧化還原反應(yīng)各概念間的關(guān)系

        可用以下兩條線掌握概念

        3、物質(zhì)有無氧化性或還原性及其強弱的判斷

        ⑴物質(zhì)有無氧化性或還原性的判斷

        元素為最高價態(tài)時,只具有氧化性,如Fe3+、H2SO4分子中+6價硫元素;元素為最低價態(tài)只具有還原性,如Fe、S2—等;元素處于中間價態(tài)既有氧化性又具有還原性,如Fe2+、SO2、S等。

        ⑵物質(zhì)氧化性或還原性相對強弱的判斷

        ① 由元素的金屬性或非金屬性比較

        金屬陽離子的氧化性隨單質(zhì)還原性的增強而減弱,如下列四種陽離子的氧化性由強到弱的順序是:Ag+>Cu2+>Al3+>K+。

        非金屬陰離子的還原性隨單質(zhì)氧化性的增強而減弱,如下列四種鹵素離子還原性由強到弱的順序是:I->Br->Cl->F-。

        ② 由反應(yīng)條件的難易比較

        不同氧化劑與同一還原劑反應(yīng),反應(yīng)條件越易,氧化性越強。如F2和H2混合在暗處就能劇烈化合而爆炸,而I2與H2需在不斷加熱的情況下才能緩慢化合,因而F2的氧化性比I2強。

        不同還原劑與同一氧化劑反應(yīng),反應(yīng)條件越易,還原性越強,如有兩種金屬M和N均能與水反應(yīng),M在常溫下能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而N需在高溫下才能與水蒸氣反應(yīng),由此判斷M的還原性比N強。

        ③由氧化還原反應(yīng)方向比較

        還原劑A+氧化劑B氧化產(chǎn)物a+還原產(chǎn)物b,

        則:

        氧化性:B>a 還原性:A>b

        如:由2Fe2++Br2=== 2Fe3++2Br-

        可知氧化性:Br2>Fe3+;還原性:Fe2+>Br-

        ④當(dāng)不同的還原劑與同一氧化劑反應(yīng)時,可根據(jù)氧化劑被還原的程度不同來判斷還原劑還原性的強弱。一般規(guī)律是氧化劑被還原的程度越大,還原劑的還原性越強。同理當(dāng)不同氧化劑與同一還原劑反應(yīng)時,還原劑被氧化的程度越大,氧化劑的氧化性就越強。如氯氣、硫兩種氧化劑分別與同一還原劑鐵起反應(yīng),氯氣可把鐵氧化為FeCl3,而硫只能把鐵氧化為FeS,由此說明氯氣的氧化性比硫強。

        【注意】還原性的強弱是指物質(zhì)失電子能力的強弱,與失電子數(shù)目無關(guān)。如Na的還原性強于Al,而Na

        Na+,Al

        Al3+,Al失電子數(shù)比Na多。同理,氧化性的強弱是指物質(zhì)得電子能力的強弱,與得電子數(shù)目無關(guān)。如氧化性F2>O2,則F2

        2F-,O2

        2O2—,O2得電子數(shù)比F2多。

        4、氧化還原方程式配平

        原理:氧化劑所含元素的化合價降低(或得電子)的數(shù)值與還原劑所含元素的化合價升高(或失電子)的數(shù)值相等。

        步驟Ⅰ:寫出反應(yīng)物和生成物的分子式,并列出發(fā)生氧化還原反應(yīng)元素的化合價(簡稱標(biāo)價態(tài))

        步驟Ⅱ:分別列出元素化合價升高數(shù)值(或失電子數(shù))與元素化合價降低數(shù)值(或得電子數(shù))。(簡稱定得失)

        步驟Ⅲ:求化合價升降值(或得失電子數(shù)目)的最小公倍數(shù)。配平氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的系數(shù)。

        步驟Ⅳ:用觀察法配平其他物質(zhì)的系數(shù)。

        高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)重點知識點筆記4

        化學(xué)用語

        原子結(jié)構(gòu)圖、元素符號、結(jié)構(gòu)式、電子式、分子式、結(jié)構(gòu)簡式。

        化學(xué)方程式、熱化學(xué)方程式、水解方程式、電解方程式、離子方程式。

        電離式(強、弱電解質(zhì)電離方程式,尤其多元弱酸分步電離和氫氧化鋁兩式電離)

        電池(兩極反應(yīng)式、燃料電池式)

        有機化學(xué)反應(yīng)方程式

        PS:必須做到正確書寫(客觀事實、符號正確、微粒守恒、條件完整等)

        元素化合物(金屬、非金屬)

        堿金屬

        (物理、化學(xué)性質(zhì);從原子結(jié)構(gòu)分析相似和遞變;氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化、關(guān)系,從氧化還原角度了解過氧化鈉)

        幾種重要的金屬

        (鐵、銅、鋁、鎂;活潑性;冶煉方法、合金應(yīng)用、合金的應(yīng)用和性質(zhì)與原來金屬的比較)

        金屬化合物的性質(zhì)、檢驗

        (鋁、氧化鋁、氫氧化鋁的特殊性質(zhì);鐵、二價鐵、三價鐵的相互轉(zhuǎn)化、氧化性和還原性)應(yīng)用、制備、檢驗

        非金屬

        (無機非金屬材料碳、硅的性質(zhì)。它們的化合物的性質(zhì)、碳族在周期表的位置;一氧化碳的污染;硅酸鹽工業(yè)和無機非金屬材料的特殊性;一般反應(yīng)需要高溫的條件)

        海水—氯、溴、碘鹵族元素

        (氯及其化合物的性質(zhì)和應(yīng)用、對環(huán)境的污染;鹵族的相似和遞變性、工業(yè)提取溴、碘的方法;海水淡化的方法、海水綜合利用---氯堿工業(yè)、制金屬鎂)

        硫的氧化物、硫酸及其氧族元素

        (單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用、過氧化氫的性質(zhì)催化劑對它的反應(yīng)速率的影響;二氧化硫的污染、三氧化硫的狀態(tài);它們之間的轉(zhuǎn)化、硫酸的性質(zhì)應(yīng)用、硫酸鹽的性質(zhì))

        氮、氮的氧化物、硝酸、銨鹽、氮族

        (氮的穩(wěn)定性和性質(zhì)、氨氣、銨鹽的性質(zhì)實驗室制備氨氣的原理和方法、檢驗;硝酸的性質(zhì)和應(yīng)用;氮的氧化物和含磷洗滌劑對環(huán)境的污染;氮族在周期表中的位置)

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