小學(xué)生的日記怎么寫

　　日記可以是一篇短文、一個(gè)小片段、一個(gè)場景、一個(gè)故事。不受時(shí)間、寫作要素的局限，由淺入深，不斷堅(jiān)持。在生活和學(xué)習(xí)中所受到的教育，感悟和成長中經(jīng)歷一些不愉快的事，開心的事都可以用日記記錄下來。　下面，小編在這給大家?guī)硇W(xué)生日記的寫作方法，歡迎大家借鑒參考!

　　小學(xué)生日記的形式有哪些：

　　1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。

　　2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。

　　3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。

　　前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

　　4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。

　　5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。

　　6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。

　　7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。

　　8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。

　　9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。

　　10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

　　小學(xué)生的正確日記格式是怎么樣的呢?

　　首先在第一行寫上時(shí)間日期，也可以附加上當(dāng)日的天氣情況，心情等可以記錄的信息。

　　接著在第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。

　　正文一般用記敘文的形式寫，有時(shí)也可以用議論文的形式寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

　　日記的內(nèi)容要真實(shí)。

　　誠實(shí)是一種美德，不要說假話。正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話，這要視所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細(xì)地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過寫得具體，那篇幅就要長些。

　　小學(xué)生日記范文1

　　1月24日晴星期二

　　我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢?

　　說它不好，是時(shí)間過去，又一年開始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢?

　　說它好，是隨著時(shí)間的增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò);我的英語水平又進(jìn)步了不少……

　　我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?

　　小學(xué)生日記范文2

　　今年放暑假的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去上海旅游。

　　我一到上?？匆娏艘煌麩o際的大海。可是我不知道海底是什么樣子的，我想到海底看一看。然后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想坐潛水艇下去看一看海底是什么樣子?”媽媽想了想說：“行啊!”我又問爸爸：“爸爸，您同意嗎?”爸爸說：“好吧!就下去參觀海底?！庇谑牵覀兙妥鴿撍潞Ｈチ恕?/p>

　　剛到海底我的眼前出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的顏色，我看見了小丑魚、海馬、比目魚……這真是一次高興的海底有玩呀!

　　小學(xué)生日記范文3

　　_月_日天氣：__突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書啊?趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片!”　　媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請(qǐng)求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學(xué)借的，你可不能亂來?！薄　　拔铱刹还苣闶裁锤郀柣?、低爾基。寒假這么短，你不做練習(xí)，卻看這種書，你太讓我失望了?！闭f完，又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……　　媽媽，我真想對(duì)您說：請(qǐng)您理解我。學(xué)習(xí)重要，可《名著》閱讀也是必須的啊!老師經(jīng)常要我們看一些課外書來開闊視野，補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績也不錯(cuò)，我自有分寸，請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧!你也有過童年呀!難道你忘了嗎?