小學數學題怎么做正確率高
小學數學解題失分一直是許多孩子做題的“心頭大患”，如何才能有較高的正確率呢?來一起看看吧。
填空題
1、認真完整讀題目
2、回想有關概念、性質、定律、公式、進率、方法
3、認真仔細計算(畫圖)
4、是否有特殊方法
5、結果是否最簡(最簡分數、最簡比)
6、單位統一：帶上單位
選擇題
1、認真完整讀題目
2、回想有關概念、性質、定律、公式、進率、方法
3、從選項中排除不可能的情況(排除法)
4、計算對照(推理)，可將結果代入題目中檢驗是否合理
判斷題
1、認真完整讀題目
2、回想有關概念、性質、定律、公式、進率、方法
3、把問題特殊化(把問題具體化)
4、能否拿出數據、舉例推翻給定的結論
5、考慮是否超越限制條件
圖形操作
1、認真讀題、弄清要求
2、回憶有關作圖要求
3、按作法要求認真作圖
4、標上相關數據、名稱
幾何題
1、讀題畫出草圖，標上條件問題
2、統一單位
3、回憶相關公式、方法(割、補、平移、旋轉;【注意等量變化】)
拼：
平面圖形周長變總面積不變
立體圖形棱長總和變小、表面積變小，總體積不變
變化：拼(合并)、分割(分開)，分清誰變、誰不變
割：
平面圖形周長變大總面積不變
立體圖形棱長總和變大、表面積變大，總面積不變
應用題
1、認真讀題、明確題意(找出條件和問題)
如：使用列表法
計劃 每天105米 40天
實際 每天120米 ?天
畫圖法：線段圖、事物草圖等
2、分析題目，找數學關系
?、僬覘l件于條件之間的關系、條件與問題之間的關系
②方法：抓問題找條件
如：多少天→總長(不變)→計劃的每天米數、計劃的總天數
?、壅业攘筷P系式
公式定律
比例(正比例、反比例)：
1)、哪二種量在變，哪一種量不變;
2)、變化數量與不變的數量是什么關系
A 比(商)關系 (正比例)
B 積的關系 (反比例)
3、列式計算(或列方程計算)
4、檢查
①是否符合條件與問題
?、谑欠駶M足等量關系
?、塾嬎闶欠裾_(→方程)
?、軉挝皇欠窠y一
?、萁Y果的合理性
*形狀的變化
*倒水(加入物體→找不變)
5、注意公式中有無“÷2”、“÷3”或“×2”、“×3”;
6、注意帶單位
計算題
步驟：
第一步：看(1)看清題中有哪些運算符號;
(2)看清數字有沒無特點
第二步：想：(1)想是否可以簡便，運用什么規律簡便;
(2)想運算順序是什么?
(3)想運算方法，包括計算方法。
第三步：計算，計算時要認真細心;
第四步：檢查
1、 查數字是否抄錯;
2、 查運算符號是否正確;
3、 查運算定律是否運用正確;
4、 查運算順序是否正確;
5、 查計算方法是否正確;
6、 查計算結果是否正確;
7、 查數點是否正確;
8、 查結果是否是最簡。