關于校園生活的精美文章
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時代的呼喚,現實的思考,發展的需要——陽光教育 ,一種適應素質教育的嶄新教育理念應運而生。這是為建設陽光校園的其中一種工作。今天小編就為大家整理了陽光校園的文章,希望對你有用!
陽光校園的文章篇1：那年高考
六月份，全國高考又將拉開了帷幕。高考對毎個學生而言，還是一如既往的重要。畢竟這場考試，決定了一個人在以后的人生職場道路上順與不順。我巳年過半百，雖然，時間已風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干腦海里那些單純的記憶。每到高考季時，我都會情不自禁地想起三十多年前參加高考的那些往事。
19歲那年，我讀高三，為了能考上心中理想的大學，從那年3月份開始，我和同學們便進入緊張激烈的高考沖刺階段。學校為了全面提高升學率，不僅要求我們白天正常上課，還規定了二小時的晚自習時間，而且，把每周的體育課一壓再壓。每天除了老師的例行講課復習外，剩下的時間基本上就是考試做題。
毎天晚自習結束后，我疲憊回到家里。洗涮之后，緊繃的神經容不得我喘口氣，又一頭扎進書堆里，挑燈夜戰，背書解題，忙碌不停。父親看著我學習這樣辛苦，特地去代銷店給我買來兩袋麥乳精。我喝了麥乳精之后，精力特別旺盛，每天學到很晚還不覺得累。更讓人高興的是，我在隨后的高考模擬考試中成績有了明顯的進步。
時間過得很快，轉眼間到了高考的日子。7月7日這天，天氣真的熱啊!一大早窗外樹上的知了就不停地叫。父親一起床就囑咐我，要把進考場的證件、文具準備好。吃過早飯，臨出門的那一刻，父親重重地拍著我的肩膀對我說："別緊張!要相信自己。一定要看清題目后再做，做完后要多檢查幾遍，細心一點。"然而，我一走進考場，就覺得頭昏腦漲，心跳加快，呼吸緊張，望著手中的試卷，大腦里頓時一片空白。一些原來會做的題，竟找不到解題的思路;一些原本背過的問答題，此刻在我心中也變得模棱兩可起來。三天考下來，我乏善可陳，走出考場，我茫然失措，萬般痛苦。我知道自己今年毀了!十數載寒窗苦讀，換來的竟是這樣無情的現實。
那個夏天，我是在忐忑不安中等待分數的公布。七月下旬，高考的成績出來了，我果然落榜了!英語和數學成績比平常還差，其他科目也沒有考出自己應有的水平。落榜后的我，真的體驗了煉獄般的感覺。看到昔日許多朝夕相處的老同學，紛紛拿到了大學的錄取通知書，而我卻只能灰溜溜地回家，那時的我整個人都被打敗了，慚愧地恨不得找個地縫鉆進去躲起來。
后來，我在父母和同學開導和鼓勵下，重新振作起來。第二年，我報考了技校，畢業后，我一直在市區一家大企業從事計量工作至今。
時光悠悠，歲月走遠。回眸三十多年前那段艱苦拚博的日子，以及落榜后那段苦苦求索的時光，感慨萬千:沒有什么能像高考那樣讓人緊張、激憤、難忘，因為高考總和青春、命運、希望、奮斗、溫情這些充滿張力的詞語相連。高考不僅是人生的競技場，也是人間真情的聚集地;落榜是人生的一場歷煉，獲得的是脫胎換骨的意志和信念;落榜是人生的火焰山，翻過去，人生便沒有過不去的坎。
陽光校園的文章篇2：激情奧運，陽光校園
“2008舉辦夏季奧運會的國家是……”國際奧委會主席薩馬蘭奇激動但卻非常地緩緩地宣布“中國!”
“勝利了!”地現場的和通過電視轉播觀看的中國人全都狂呼，終于成功了，我們懸了很久的那顆心也終于放了下來，多不容易啊!中國的申奧道路歷經多少艱難險阻啊!每個中國人都不禁會發出這樣的感慨!
奧運的精神是“更高!更快!更強!”我們作為學生，主要的任務是學習!我們要把奧運精神帶進我們的校園，讓我們在學習上得到更大的啟迪。自從申奧成功后，我們就感受不同以往的學習激情。每當我做著難題，苦思冥想做不出而想放棄時，便會想到奧運健兒頑強的拼搏精神，想著預言家說人類跑完百米時間不可能低于十秒，而那些運動員為了打破人類身體的極限而努力將十秒的記錄打破的奇跡，回頭看看眼前的題目，難嗎?不難!古姆海因斯超越十秒大關時，那燦爛的笑容讓我們仿佛聽到了大家的加油聲……
想到北京奧運會，還是學生的我也熱血沸騰，想著2008年8月8日，整個中國一定是個不夜城，大家一定都沉浸在喜悅和驕傲自豪中……北京奧運口號是“同一個世界同一個夢想，我們為了這個夢想付出了多少努力啊，那一天我們將與各國體育健兒歡聚一堂，我多想坐在“鳥巢”的觀眾席上為各國健兒加油啊，不管他們來自哪個國家，我們都會為他們加油鼓掌!這就是我們共同的夢想!
我們每一個莘莘學子都要頑強的為祖國的強盛努力學習，并努力增強我們的體質，使我們成為身心健康、體魄強健、意志堅強，充滿活力的社會主義接班人!只有這樣，我們祖國的明天才會更美好!
陽光校園的文章篇3：美麗的校園
我的校園建立在八一路，在體育廣場的東面，你站在門口，映入眼簾的是門口的一幅對聯：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。上面寫著“臨澤縣城關小學”七個大字，進入校門，有一棵大柳樹，一到春天，柳樹吐出嫩綠的樹葉，微風吹來，柳枝隨風擺動，好像再說：歡迎你們，好好學習，天天向上。夏天，許多同學在課外活動的時候，就到大樹底下去寫作業或讀課外書。
進入校園，向北望去，是一棟大樓，那就是我們的教學樓。教學樓共有四層，是一至五年級的教室。每當你從這兒走過，你總會聽見一陣陣瑯瑯的讀書聲;這也是一棟充滿快樂的大樓，每當下課鈴后，這棟樓就會隨著下課鈴響起一片笑聲。
在這旁邊就是我們活動的小操場了，在課外活動的時候，這里就是我們的歡樂地。
這就是我美麗的校園，在這兒，充滿知識和快樂。我喜歡我的校園。