學(xué)做一張故事的卡片

海露時(shí)間：2020-11-19 13:52:37

每一張卡片的背后都有一個(gè)故事，你愿意聽聽這樣的故事嗎?下面就是給大家精心整理的一些卡片里的故事，希望大家喜歡，歡迎查閱。

做一張故事的卡片1

傳說老子騎青牛過函谷關(guān)，在函谷府衙為府尹留下洋洋五千言《道德經(jīng)》時(shí)，一年逾百歲、鶴發(fā)童顏的老翁招招搖搖到府衙找他。老子在府衙前遇見老翁。

老翁對老子略略施了個(gè) 禮說：“聽說先生博學(xué)多才，老朽愿向您討教個(gè)明白。”

老翁得意地說：“我今年已經(jīng)一百零六歲了。說實(shí)在話，我從年少時(shí)直到現(xiàn)在，一直是游手好閑地輕松度日。與我同齡的人都紛紛作古，他們開墾百畝沃田卻沒有一席之地，修了萬里長城而未享轔轔華蓋，建了4舍屋宇卻落身于荒野郊外的孤墳。而我呢，雖一生不稼不穡，卻還吃著五谷;雖沒置過片磚只瓦，卻仍然居住在避風(fēng)擋雨的房舍中。先生，是不是我現(xiàn)在可以嘲笑他們忙忙碌碌勞作一生，只是給自己換來一個(gè)早逝呢?”

老子聽了，微然一笑，吩咐府尹說：“請找一塊磚頭和一塊石頭來。”

老子將磚頭和石頭放在老翁面前說：“如果只能擇其一，仙翁您是要磚頭還是愿取石頭?”

老翁得意地將磚頭取來放在自己的面前說：“我當(dāng)然擇取磚頭。”

老子撫須笑著問老翁：“為什么呢?”

老翁指著石頭說：“這石頭沒楞沒角，取它何用?而磚頭卻用得著呢。”

老子又招呼圍觀的眾人問：“大家要石頭還是要磚頭?” 眾人都紛紛說要磚而不取石。

老子又回過頭來問老翁：“是石頭壽命長呢，還是磚頭壽命長?“ 老翁說：“當(dāng)然石頭了。”

老子釋然而笑說：“石頭壽命長人們卻不擇它，磚頭壽命短，人們卻擇它，不過是有用和沒用罷了。天地萬物莫不如此。壽雖短，于人于天有益，天人皆擇之，皆念之，短亦不短;壽雖長，于人于天無用，天人皆摒棄，倏忽忘之，長亦是短啊。”

老翁頓然大慚。

這個(gè)故事告訴我們：看人看物，皆不可只看表面。有時(shí)看似是得到了，實(shí)際卻是失去了。

做一張故事的卡片2

有一次，我讀到三篇精彩的論文：我驚訝于那位年輕的作者對于我所熟悉的故事作了那樣睿智的充滿靈感和生命力的分析。讀那篇文章使我激動(dòng)，因?yàn)槲抑雷x過那篇文章以后的我和讀過那篇文章以前的我已經(jīng)不一樣了。它對我而言有著太多的啟示。

我很想告訴作者，但我又感到羞澀，作為一個(gè)保守的中國人貿(mào)然地向人寫信致謝總是一件不好意思的事。但是，如果我沉默不說，我覺得也是一件可恥的事。我既然在思想上受惠于人，憑什么忘恩負(fù)義地?fù)?jù)為己有而不作一聲道謝呢?對于作者那澎湃著創(chuàng)造性的新論，我又怎能漠然不作一句贊美呢!我終于決定寄一張卡片去，簡單地說明了我的謝意。

他也回了一封信，感謝我對他的感謝。一年后，他將自己陸續(xù)發(fā)表的論文出版了，特意送了一本給我，在封面上他寫了一段動(dòng)人的話。

“有一次，收到了一張非常美麗的小卡片，我把它懸掛在書桌前的壁上，整整看了一年，后來，嘆了一口氣，把它收起來，夾入一本心愛的書里，深深感懷一種關(guān)懷是無限的，一種期許的永恒就像一千九百多年前的一位拿撒勒人。以那樣特異的眼光看世界，世界就不再一樣了，永遠(yuǎn)不一樣了。一粒種子下地，大地是該戰(zhàn)栗的，也許青蔥就將永遠(yuǎn)覆蓋著它了，我怎么表達(dá)我所感受的那一份震顫呢?愿在它里面同住!愿你永遠(yuǎn)是它所選取的!”

感悟：如果我當(dāng)時(shí)吝惜一句感謝的話，就會(huì)損失了一個(gè)多么美麗的故事呀!

做一張故事的卡片3

這本文集我給了它一個(gè)對我而言特別有紀(jì)念意義的名字，《浪花集》。

這是我曾經(jīng)用來為作業(yè)本命名的名字，紀(jì)念的一個(gè)小學(xué)時(shí)代我特別喜歡的老師。

每周末全班都抄寫好同樣的兩篇古詩，標(biāo)上每一個(gè)字的拼音，然后摘抄一段3～4行的語段;背面可以選取自己喜歡的報(bào)紙內(nèi)容，剪下來做剪貼報(bào)。

每次就這么完成一張。

到了該交作業(yè)的那一周，抽個(gè)時(shí)間，大家輪流背誦自己摘抄的語段。

在那個(gè)電子產(chǎn)品尚未普及的年代，人們的休閑方式就是翻閱報(bào)紙、搭伙下棋，或者是在小區(qū)里的公共健身器材上扭腰、漫步和牽引拉手，待到黃昏，一個(gè)個(gè)曬完太陽的人們，都陸續(xù)各自回家，買菜做飯去了。

而在那個(gè)時(shí)代，我最喜歡的休閑方式，就是在做完每一本作業(yè)的間隙，隨手抓過桌上的另一本書或本子，閱讀一會(huì)兒，權(quán)當(dāng)是放松片刻。

往往抓的都是那本金燦燦的《浪花集》，因?yàn)榉饷婧芎每矗鹕耐鈿ぃ厦嬗幸粋€(gè)扎著紫色雙馬尾的滑板車女孩兒，里面基本都是老師打“優(yōu)”的批語。

于是，我無意中積累了很多古詩，以及作文素材。

從那時(shí)起，我開始明白了“千里之行，始于足下”的實(shí)踐意義，迄今為止，我一直沒有忘記那位老師，也一直沒有忘記《浪花集》這個(gè)名字。

現(xiàn)在，我入駐了簡書，想把這份積累延續(xù)下去。

或許內(nèi)容會(huì)和當(dāng)初不盡相同，但是一顆習(xí)慣于文學(xué)積累的心，卻始終如初。

那些年，《浪花集》是我作業(yè)堆里的一方凈土;而如今，《浪花集》是我個(gè)人夢想的一脈延續(xù)。

做一張故事的卡片4

我家里有幾本厚厚的相冊，每一本都有著難以忘懷的故事;每一張卡片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本，都記錄著當(dāng)時(shí)快樂之端的美好回憶。請讓我來講一個(gè)照片里的故事與您共享吧。

在我三、四歲的時(shí)候，我還經(jīng)常傻乎乎地笑，好像有什么令人高興的事。爸爸教我“女”這個(gè)字的時(shí)候，我還常常把這個(gè)字說成“鼓”。“女”和“鼓”不分，大家說可不可笑?

記得有一次，爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話，差點(diǎn)把照相機(jī)弄壞了。最后，媽媽給我一個(gè)玩具象，這下，我變乖了，很聽話，也很配合，他們好像把我收買了似的。媽媽可真是“詭計(jì)多端”。當(dāng)時(shí)，我就像個(gè)機(jī)器人一樣，一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后，我還真轉(zhuǎn)變得快，剛剛還是愁眉苦臉，現(xiàn)在卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機(jī)看。玩具大象的眼睛也睜得大大的，像是在吵著爭著照相。真不知道照相有什么好的。唉!但是這樣“咔嚓”一下，還挺好玩的呢!嘻嘻，我越照越高興，不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事有趣吧。

照片是一個(gè)好的紀(jì)錄師，會(huì)把我們一些快樂的日子給記錄起來，將來和別人一起分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂時(shí)光;承載著父母無私的愛;也承載著我們對長輩的無限深情。

做一張故事的卡片5

在我的書桌上放著一張全家福的卡片，到現(xiàn)在它都還是那么新，因?yàn)樗俏易钫滟F的一張照片。

這張照片是我十歲生日的照片。望著這張照片，我想起了一件事情。記得我十歲生日的時(shí)候爸爸、媽媽、弟弟，陪我去照相，當(dāng)時(shí)的弟弟是多么可愛、淘氣，爸爸是多么的和藹可親，媽媽是多么年輕漂亮。看看這張照片，我腦海里浮現(xiàn)了那次拍照的情景。

中午的時(shí)候，姑姑和爺爺奶奶都來了，我十分高興，在吃飯的時(shí)候，人人都洋溢著歡快笑容，我不禁感到十分幸福。

過生日最重要還是少不了吃蛋糕。

大大的蛋糕在我面前，看見蛋糕中的小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕時(shí)，我們把蛋糕往別人臉上抹，一個(gè)個(gè)都像小花貓。

晚上我和爸爸、媽媽、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爺?shù)哪樱覀兌颊f他人小鬼大。我上去做出了一個(gè)正在思考的模樣，而爸爸卻做出了一個(gè)李小龍正在打雙節(jié)棍的模樣，而你們知道為什么嗎?因?yàn)槔钚↓埵前职值呐枷瘛?/p>

最后照全家福，我把手搭在爸爸、媽媽肩上，爸爸、媽媽抱著弟弟，一家人洋溢著幸福的微笑，我心想;幸福的感覺真好。

走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，父母給我們的幸福是多么的多，有些人不能給我們的，父母能給，過生日的時(shí)候親人給我們唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕，這是多么幸福啊!

今天我躺在了幸福的懷抱里，我是多么的快樂、自由。

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